我们(men )先来(lái )看杨玉(yù(💜) )环(💥)有(yǒu )多美唐代大(🎳)(dà )诗人(👌)李(lǐ )白赞曰云(⏩)想衣裳花想容(🍼)春风拂(fú )槛(💐)露华浓倘若(ruò )群玉山头见会向瑶(👚)(yáo )台月下逢在(🆕)这里李(lǐ )白把(🏘)(bǎ )杨玉环(huán )视(🕙)作天(🌁)人有如月宫中(💵)的(👊)嫦娥(🙊)一(🏓)样(yàng )美得匪夷所(suǒ )思一(🏠)生(shēng )曾经见(⛅)过无(🐯)数佳丽的(🛫)李白在曾经见(🏤)过(💥)杨(🧚)(yáng )贵妃(😍)后仍禁不(bú )住(zhù(👥) )又写词赞道(📧)春风拂槛露(lù )华(🌁)浓长得君王笑意盎然看(kàn )解释什么(🍚)春风无限恨沉香亭北(🕙)倚阑(👻)干(gàn )这(🛩)在里(📔)(lǐ )李(lǐ )白又将杨玉环比作(📬)名花但(dàn )真实的杨(🔚)玉(🏸)环(📓)当(🕌)有倾国倾城之容闭月羞花(🌹)之貌
多(🕺)年后(hòu )从来不(😔)曾(🥫)以前见过杨玉(yù )环的唐(⚾)代大诗人白居(jū )易据前人(🕯)描(🥤)述与宫庭记载写(🈺)(xiě )下了关雎白居易的(🚙)关雎不过就是杨玉(yù )环的(de )自传(💛)汉(🌷)皇重色思倾国御宇多年(🥧)怨长(⌛)久杨家有女初长成(🔧)养在(zài )深闺人未识(shí(👚) )这里就典(📙)籍中了唐玄宗(🗑)晚年(nián )十分好色想找一位倾国女子来(lái )陪在身边他(tā )而杨玉环也还(🕗)未长大宛若清水(🥛)如芙(🏛)蓉回(➿)眸(🍻)一笑百媚生一朝选(xuǎn )在君王侧回眸一笑(💆)百媚生(🛢)(shēng )六宫粉黛(🏦)无(🅿)颜色这(🙈)两句则就请看了杨玉环的(🚿)国色天资她是天(tiān )生丽(lì )质不仅仅一(yī )个(🐾)微笑就(✨)可(kě )以让后宫三千佳丽(lì )自愧(🔌)不如(🙏)
乍暖赐浴华清池温泉水滑洗凝脂侍儿扶起娇虚(🧓)软始(shǐ )是新承(🉐)恩泽时这两句(🚈)描写出了杨玉环(🕶)美人出浴的(de )胜况杨(🔚)玉环冰肌玉(🐃)骨十指如葱肤(🎬)白貌美又(🎶)柔弱站立(lì(🚆) )不(bú(👐) )稳云鬓(🕟)花颜金步摇芙蓉帐暖度春(chūn )宵春宵(xiāo )苦(🍞)短日(🌈)高起从此(cǐ(⏲) )君王不早朝这两句写唐玄宗与杨玉环孤枕难(nán )眠承(😩)欢互(hù )相间一点也不厌倦每天都应(yīng )该有新(📢)花样半点见异思迁(🚱)的(🎤)迹象(🔋)且就(🎩)是(shì )为了床(🔗)榻(tà )之(🌵)乐唐玄宗都不早朝了还觉得日子过得得太(🐿)快天(😆)亮得太早
至于(🍆)西施又(🥍)为什么还没有和因被宠幸她而丢(〽)(diū )江(👭)山的(🥑)(de )吴(wú )王夫差(🙍)生下(xià )一(yī )个龙子冷儿的原因本(💫)和后羿有着同曲导工之(🌀)妙有着特有(🛢)完全相同的原因外也有一个重要原(yuá(🆒)n )因是西(xī(💎) )施本(běn )是跟着特殊的历(🤐)史使命而(❔)(ér )入吴(wú )并侍(shì )奉(fèng )公婆吴王的从她内心里讲他并不就是喜欢吴王夫差甚至讨厌仇恨(hèn )他消灭了自(🖌)己的祖国(🅱)(guó(🐪) )越国她(🍬)(tā(👵) )确实脑(nǎo )汁心计地(dì )施展法术勾人之术迷惑的勾引之术讨好吴王过多他(tā(🐦) )的情欲但(dàn )这一切的(💇)背后却是(shì )在逢场(🚕)作戏是在(🐰)强(qiáng )装颜欢可(🤥)(kě )能当(🤴)她(tā )和(⛄)吴(wú(🥋) )王寻欢作乐之时内心的(de )宏大却感觉到(🍬)深深的羞惭和苦笑是对心(🍫)心恋恋(liàn )郎(lá(🍒)ng )君(🛏)范蠡深深(🎂)的(🥕)思念和(🖨)长长地的内疚(💕)当然了(🕔)和长恨歌同(tóng )曲(qǔ )异工之处(🦐)老(lǎo )祖西施(🌺)(shī )这种人物(👞)都(🐦)是文学作品中(😖)的角色不过(guò )正史是(🎵)能够完(✒)成还没(🎟)有(📻)这(🤔)(zhè )样(😧)的人(🦕)的记载的致使(shǐ )把西施如(🎣)何能刻画出(👀)(chū )如何(🕵)描写(xiě )出(🌌)那(🙉)本是作者(🛸)的事当然啦目(mù(♎) )的是这(zhè )些形象在人(rén )们心中(👠)更(gèng )圣光更高大(🤹)(dà )更美好的是彻底(😆)没必重(chóng )再(🏣)给她(tā )形象(xiàng )的(🗝)塑造一个儿子女(nǚ )子进去(qù )如(🛅)果这样(yàng )的(de )话就好像美玉之瑕白绸之墨清(🔢)水(shuǐ )之污了只会坏于(🚒)那个为(🎳)了自(📘)己祖国忍辱(🦔)负重去牺牲一切的美(😿)女形象至于从这些故事的情(📜)节(🧢)来(lái )分析西(xī )施(🕉)入吴前的(😖)已(🍿)在越国能得到了(le )很(🚺)久的培训在培训其(📋)间除开学一些琴棋书画众(zhòng )多淑女修养勾人(⬛)(rén )被迷(😙)惑之术估(gū(🚰) )计也(yě )要学一些自己保护之(🧟)(zhī(🐢) )术越国肯(kěn )定不期望他怀上敌(dí )国之子(zǐ(⚫) )比若避孕之术就(🙇)这(zhè )些
至于天(🙃)生(🥥)丽质的(🚤)杨玉环这是中国历史(🎑)上确确实实必然的四(sì )大美女之一她回(💘)牟一笑百(💊)眉生六宫粉黛无(❇)颜色(sè )她(🏬)的美曾(🌻)是(shì )春宵苦短日高起从此(cǐ )君(❎)王不早(zǎo )朝她的美(mě(📲)i )也曾是(shì )人(📋)们正在质疑古(🙎)来君王无真(zhēn )情那么(me )这些使唐(🀄)明皇付出(🔓)多少(🆗)真情集万千宠爱于一身的(🍃)羞花美(😳)人又为何却又和唐(táng )明皇李隆基还没有生下一(🕴)子(zǐ )半女呢我私底下以为这可能是毕竟李隆基我得到杨(🌙)玉环时年纪便(biàn )大年事已(🧞)高精(🚭)子的活力(lì )丧失一(🕉)切己(jǐ(🍩) )结束不拥(yōng )有(🥎)生育(yù )能(🤕)力功能失常至(🔕)于也有一种(zhǒ(🐤)ng )肯定是李(🗳)玉环本(🥐)身存在(👑)问(🏤)题或(👤)许她(📭)本(💧)是一(🥉)个不孕不育(🌵)患者
比(✴)较(🙄)(jiào )喜欢就(🌄)参与(😦)我张生史话都让你(🐉)一(🚾)(yī )个全(quá(㊙)n )新的历史一个不一样的观(⏹)点
封神榜中(zhōng )孔(kǒng )子(🐍)这样的话期刊等级封(🌐)神榜关(🎶)雎乐(lè )而不淫哀而(☔)不伤(shāng )意(🥄)思是论语(yǔ )这首(shǒu )诗(shī )快(❄)乐而不过分失落而不伤痛
关雎是关雎(🦉)第一首诗是一首(🏒)优美绝伦的情歌原诗(🙀)是这(🌝)样(💟)的写的
关(📄)关雎(㊗)鸠(🌐)(jiū )在河之洲窈窕淑女君子(zǐ )好求
倚(💂)斜荇菜500左右流之窈窕(😁)淑女(nǚ )悠哉(zā(🧖)i )悠哉辗转反侧(🎤)
天大的好事寤(🚣)寐(mèi )思服悠悠闲闲辗转反侧
鳞次荇菜左(zuǒ )右采(🍥)之窈窕淑女琴瑟友之(🍆)(zhī(❣) )
横(héng )斜荇菜左右毛之君子好求笛筝之
诗中描写的这位君(🏪)子(📒)正准备热恋(liàn )中一位(wè(👐)i )在河(hé )边采(😴)荇菜(🕷)的美丽姑娘目的是表达对她的思念竟再说长夜难眠寤寐思服辗转(🙂)反侧被(bèi )爱情种种折磨的(🎑)夜不能寐这(💥)(zhè )是(shì )初(🕢)生(shēng )牛(〽)犊爱河的青(🔼)年男女(💈)的神秘感(📣)受只不(🏷)过(guò )这位君子并没有完全沉浸在(⛳)(zà(📽)i )难(nán )过的(✔)深渊里不能自拔只不过是在梦中(🤹)想像之(🏞)中用鼓乐(🥤)迎娶(📎)姑娘的闹哄(🥄)哄场面比较喜(xǐ )欢她(🚴)却不是像(🥗)关雎(jū )中的(🆙)(de )那位府君一样想(🤫)法设法本来(⛹)属于她只(🎬)(zhī )不(📹)过是想像之(zhī(🔺) )中需要正(💅)在此时(💌)的娶了她(🏀)有(👓)天大的好(🥈)事的悲戚(qī(🏹) )痛苦但(dàn )许(🤼)多的是完全沉(🧚)(chén )浸在爱情中的幸福(fú )快(kuài )乐这(zhè )那(nà )是(shì )孔(💉)子(🛺)所说(🛠)的乐而不淫哀而不(🦃)伤
这首诗已被有(🕞)的版本选(xuǎn )入(rù )中学语(yǔ )文教材(🏮)所以说它的思(🚥)想(🌁)(xiǎng )内容是(shì(🐕) )健康(kāng )上方的(👱)这与当今社会(huì(🥉) )某些(🐭)歌唱爱情(qíng )的靡(mí )靡之音非是一类由(📦)孔子对这首(🕥)诗的评价(🌸)我(🎢)们很难看出(🏐)(chū )孔子并不(🤦)是一个只会板(😸)起面(🤷)孔来说教(♟)的圣人他是一个假(🍳)的的人他对人世间青年男女美(⛏)好(hǎ(🛋)o )纯(chún )真的爱情持肯(kěn )定赞扬的态度(dù )不过表示异议要发乎情止乎礼(🎛)的确如此情(qíng )如果没(🈳)有(🏘)不受礼(📁)的(de )约束不(🔳)知您饮食有(yǒu )节(jiē )制乐而致淫(💘)哀而致伤的话与一(😱)般的动物(💹)就没什么好两样(😟)这(🌏)就(jiù )是儒家一贯表(biǎ(📐)o )示异议的中(zhō(🈳)ng )庸(✒)之(🔛)道(🔖)一切(🛢)事情都要最讲究(😵)个需要适度美好的爱情又是如此
从而自然而然地使(✍)我们看到中学生早恋这一(yī )不可施放(fàng )的事实男孩女孩到(🗡)了一(🔜)(yī )定的年龄对(🤤)异(yì )性有好感相(📶)互再产生爱(à(🚤)i )慕(♍)之情这其(qí(🎙) )实(shí )是(shì )很自然(🛸)的事情任何(🦐)人都(🎁)没(👝)法阻止(zhǐ )如果不是(shì )让这个年龄(🛷)阶段的孩(🍑)子出家(jiā )当和尚做为老(🚖)师和家长偏偏(piān )遇见(jiàn )这样的事(📃)情(qíng )再一次发生在自己(jǐ )的学生身上而(ér )不只觉(🕓)(jiào )得确(què )实(shí )无能为力话不是说过(🧙)了不行(🚊)啊容(🔊)易出问题不闻不顾也要(🏪)不(🤢)学生一(🈺)旦(🍩)沉(♋)靡其中又怕影响大了他们(📸)的(🆗)前途
我不(💅)是他赞同中学(📖)(xué )生早恋(🌟)(liàn )早恋确(⏳)实是(🚴)会对青少年的身(😾)心(xīn )发展如(rú )今的那以后的(de )人(🖥)生道(♌)(dào )路出(🔴)现(🚍)负(💵)面影(😠)响但我们应(📉)该有勇气这么(😰)说这(zhè )样的现实最(🥨)起码应当及时(shí )十分尊重学(🕐)生(⚓)的感情而大可不必避之(📈)如洪水猛兽甚(🗡)至(🏺)轻率地为其贴上(shà(💌)ng )思想(🎠)不健康最好的(📕)标签爱情(💴)和亲情友情一样都(dō(👺)u )是世间最(📢)美好和幸福的感情(🧤)做为老师和家长有责任对学生进行错误的的(🌴)引导而不(🔨)是将(jiāng )学生(shēng )一棍子打死孔子积(jī )极倡导和乐(lè )而不(🥈)淫哀而(💳)不(bú )伤也许对(duì(🚿) )我(🔓)们引(yǐn )导学生应树立错误的的爱情(qí(❇)ng )观有积极(🔒)地(🖼)意义(😊)
不过(guò(🚔) )中(zhōng )学生(🌹)早恋也是一(🈴)个世(shì )界性的课题许多国家的对于采(🎴)取什么(🍥)措施不是堵只是(😎)疏对学(xué )生(🏸)参与主动积极的正面引(yǐn )导使(shǐ )其应明确早恋(🏵)的危害这(zhè )些双方应(🍃)(yīng )该要承担的责任最终达到能够体现浓得化(🦖)不开的(🥎)人文关(guān )怀但相对于中学(🐮)生早恋我们(men )就没必要遮遮(zhē )掩(🛐)掩更决不可斥(🍯)之为思(🚊)想不健康我倒(dǎo )期望有条件的中学开办爱情教育这类的(de )校本课程让学树立(♓)正(🐸)确的人生观(🌫)和价值观真(🆙)确的爱(❌)情观约束学生将来走上幸福(🏧)(fú )的(de )话(🌻)的爱情之(📻)(zhī(🚻) )路(lù )这(😘)是对学生(🤯)的现在专门负责都是对学生的未来专(zhuān )门负责
很(🌟)不高(🤗)兴解释这一问(wè(💂)n )题个人管(🎭)见不当之处感谢查哈作者再交(🖨)流
诗(😻)经中在(♓)用相当(🏊)夸张(🧓)的(de )手法写(🔩)男女欢好之事而西门(mén )庆娶(🐢)了潘金莲又诱骗自己的(de )朋(🕘)友的老婆到寺(👝)庙里又骗取未经(🐕)世事的尼姑骗(🗻)(piàn )收获就(🎨)不闻不(bú )问
西门庆见利忘义(yì(🈚) )坏事做尽(👪)在(🌹)纵(🚿)欲过(🙈)度的尽(👻)头上不走(〽)回头路
但陌(🐒)上桑的立意(yì )远并(🏘)非这样(yàng )的(🌺)话浅显的道(dào )理完全是转达出更深(🤡)层次的思(🏞)想
潘金莲不(bú )甘(gā(🈁)n )心和武大郎(🏖)过一辈子她被嫁给(👭)一(🕔)个又(🐼)老又丑(🌟)的武大郎这(zhè )段婚姻看起来实在是(👹)太滑(🚒)稽(jī )好(hǎo )笑在过程(chéng )中(zhōng )她没有(🐑)能得到(🚥)尊重也(yě )还(🦎)没有人介意过她的感受她是(🌱)(shì )一个被侮辱伤害的人(🏄)她就是为了在那(🐁)个(gè )看不见未(wè(⬅)i )来的世界中生存下来开去她只好泯灭自己的人(rén )性拥有一个最工心计最残(🚹)暴无情(📫)最冷峻无情冷漠的(⬆)毒妇(fù )
哪怕潘金莲能(🚪)在西门庆(qìng )的庇护(🥉)下(xià )张牙舞爪站(💴)在很高的位(wèi )置只不(bú )过一旦西门(💚)庆全死她就变的再也(🥗)没有完全没有(🧗)靠着的人(👨)她那就(jiù )是一个没(❎)钱(qián )没势低贱(🚺)(jià(🥩)n )的女人立即被人(rén )卖来卖去玩(wá(🔺)n )来玩儿去彻头彻底被当(⛴)做一个性玩具(jù(🧒) )来看待事情
潘金(jīn )莲还没(🎵)有读(dú )过书(shū )她除此之(🤵)外跟西门(🌐)庆(👓)的妻妾斗(🕌)来斗去除此(cǐ )之(📓)外她别无技能甚至还不晓得怎么为(🐛)自(📕)(zì )己(jǐ )的未来打算她(♊)最慑人感觉道很(hěn )可悲的(✏)地方就在她耍尽心机(jī )害死(sǐ )了那么(✖)多人(🏟)但以(yǐ )外满足的条件自己的性需求之外(wài )应该什麽也(📡)(yě(⏲) )无法得到
读红楼梦而生怜(🎹)悯心者菩萨也明弄珠客(⛎)(kè(🗻) )金(💱)瓶梅序