• 观看记录
    视频
    视频文章
    取消
    推荐搜索
    全部
    报错刷新上一集下一集
    简介

    你眼中的父亲是什么样的9
    9
    网友评分
    • 很差
    • 较差
    • 还行
    • 推荐
    • 力荐
    次评分
    给影片打分《你眼中的父亲是什么样的》
    • 很差
    • 较差
    • 还行
    • 推荐
    • 力荐
    我也要给影片打分

    已完结/2023/香港/言情/恐怖/科幻/

    • 关注公众号观影不迷路

    • 扫一扫用手机访问

    影片信息

    • 你眼中的父亲是什么样的

    • 片名：你眼中的父亲是什么样的
    • 状态：已完结
    • 主演：格莱·贝/阿德里安·布薛特/艾琳·达利/托马斯·拉夫特/奥维迪/MortenSchelbech/ThomasLundy/SeimiNørregaard/PatrickAgergaard/ThomasStegler/
    • 导演：StanAllen/
    • 年份：2023
    • 地区：香港
    • 类型：言情/恐怖/科幻/
    • 时长：内详
    • 上映：未知
    • 语言：日语,英语,国语
    • 更新：2024-12-23 05:29
    • 简介：1你眼中的父亲(🍣)是什(🐺)么样的2孩子遇(yù )到事(🔤)情父亲(qīn )永远(⛲)都(💛)是(shì )责怪他是什么1你眼中的父亲是什么样的我(🚵)眼中(🗃)的父亲是什么东西样的(de )他为人正直善良温和(🛥)待人宽容大度工作上(📎)敬业爱岗对母亲恩爱非常对(🎞)儿女关(guān )怀慈(🏩)爱有担(dān )当(dā(💻)ng )有责任心是我(🎠)们心中最完美的艺术(😶)品父亲2孩子(🥚)(zǐ )遇到(🦄)(dào )事情父(fù )亲永远都是责怪(guài )他(tā )是什么爸爸这是我(🏿)这(🙃)一(💸)次考试的(🎬)成(🤖)绩才98分(fèn )你怎摸不考(kǎo )100你看隔(gé )壁(🐶)的小明每次都(🔂)拿第一(🥤)爸爸我刚(✔)才摔了(🕑)(le )一跤(🍈)你怎(⌛)摸那(🔅)就笨连走路都不会很熟悉的场(🎫)景有没在多数(shù )人的(de )印象中有一种家庭教育叫你什么(🤐)都(dō(☝)u )不行的(🏰)话别人家孩子永远(🍡)不(bú(🏌) )会(🕍)杰出的为(wéi )什(shí )么(me )有些(🏿)家长偏向于(🖍)责怪孩子而不(🏗)是(🐛)鼓(💴)励孩(🏽)子可能他们小时(🐱)候就是(🗿)这(👿)过来的心(xī(⛲)n )理学(🏐)(xué )上说原(🤼)生家(🌕)庭对一个人(rén )的(🈶)影响(🌦)是不(🌠)知不觉中的因此几(💲)(jǐ )百(🚎)年而宏阔的(🦖)当我们(🎩)一声(🔫)啼哭的那(nà )一刻起就终归了我(🎾)们要与原生家庭(tíng )才能产(🥡)生(🦊)许多(duō )牵绊这种牵绊(👩)从我(📎)们出母胎的那(🐲)一刻就(👚)也(🔑)结束(⏲)在我们慢慢(màn )的的成长过程中我(wǒ )们简(📛)单的方法(🛤)是从养育好(hǎo )者(💕)身上悟(wù )出了要如何(hé )说话(💸)如何(🌰)处理(lǐ )事情该如何遇上社会(huì )如何能(néng )跟他(tā )如(rú )果(⚽)没有(📝)说一个孩(🦈)子(zǐ )从小(xiǎ(🗨)o )到大就在一(♒)种打击之式教育的(🐋)家庭环境中生命成长假如他自(zì )己也认同这些教(🔕)育那就成(chéng )年那以(🗜)后100的会应用(yòng )方法到自(zì(✔) )己的子女教育上如(rú )果不是他自己(🚳)(jǐ )不(🆓)认同而且不停地的(🏀)全盘(pán )肯定自(🕔)己(jǐ(🏑) )的养(🕟)大者那(👱)(nà )你这种(🍁)完(🍦)全否定就会(huì(🛶) )像自我责备(🕖)一般(bān )让他牢牢地记好(hǎo )自己最不喜欢的(🎒)生养(🛶)者(zhě )的言行并渐渐反展成自己最不不喜欢(😓)的样子而这两种情况下教(⏰)育出的(de )孩子(🤽)成年完了(🔚)他对孩子通过绝对否定式教育的可(🐾)能性是的很大(♿)的所以(yǐ(🍶) )在日常(👣)教育孩子(zǐ )的过(🎏)(guò )程中待人接物与(yǔ )人(rén )相(xiàng )处随时觉察到自己的言行(😲)可以(yǐ )指导发现(🌆)自己是否是被了无论(🍞)是(🕙)原生(🚻)(shēng )家庭的(de )不良影响(✍)如果(guǒ )没有才发现了分析试图换个角(🥪)度看看问题慢慢改变自(zì )己的(❇)性(㊙)(xìng )格在我们的社会(🕺)文化(huà )中不(bú )少家长误(wù )解了激将(🎃)法的正确(👳)打开谦受益谦(🖼)受(💭)益(🌛)这句话大家(🌭)都很(hěn )熟(🐞)悉不(bú )少家(🌥)长考(📟)虑到担心那(nà )夸奖会使孩子(zǐ(🥃) )自满踏步不前索性(xì(💔)ng )中选(🍻)择不夸(kuā )赞孩(🌼)子而(😍)(ér )是拿别(👀)(bié )人家的孩子作(📳)比(bǐ )较(🕢)好或者(zhě )是质疑(⛴)自家孩子的(de )努力的或是吹毛(🏫)求(qiú(🛠) )疵也可(kě )以是(🈵)一脸严肃(🤔)最好(📳)不要高傲有一些家长似乎从来没有想到过正面估计自(zì )家孩(🎩)子吝啬于公开表扬孩子并变着法儿激(jī )将(🤓)法说白激(jī )将法那(🗯)是凭借人的自尊心和(🎉)逆反心理有利(lì(🚊) )的一面(🗨)以刺(🕙)激的搅起其不(💍)服输的情绪将其潜能(🌓)发挥出(🙃)来不(⏫)(bú )出来最终达到达到别样的的去说服效果但这样的方法的应(yīng )用(🍌)是(🏙)要看对(duì )象环(⛄)境和条件的因此要(🚌)注意掌握分寸肯定不能操之过急(jí )也(yě )没法过缓不(😫)然会能够得到而是(🕤)的结果不少(shǎo )家(🤲)(jiā )长(🐎)(zhǎng )我以为激将法(fǎ )是一(🦋)直否定孩子(zǐ )以提升(shēng )强烈的(🥒)(de )刺(cì )激(😗)他的(de )目的但他这种一直绝对否(fǒu )定的教(jiāo )育更准确的(de )说是一种(👎)打击之式教育(📘)不仅不(🤥)一定能(néng )燃(rán )起孩子的斗志还(Ⓜ)肯(kěn )定(😶)使孩(📐)子到那时变得异常很自卑感没了(🎷)斗志还会(huì(🔝) )影(yǐ(🐦)ng )响(xiǎng )亲子(⭕)关系相当严重的肯定可能(🌙)导致孩子心理扭曲起来对孩(hái )子建(jiàn )议使用激将法(🍥)前提是家长曾经(🍺)大肆表扬过孩子当然过孩子(zǐ )也就是(🦖)说(💯)肯定和受到刺(🌍)激双管齐下(😄)才能能够起到作用有时候可(kě )能(🙊)是恨铁(🧕)不(👊)(bú )成钢(gāng )也(🖌)可能是对(㊗)孩(🤝)子期望值太高却(què(🐞) )不了解孩子的(🍈)实际能力还(hái )有可能是虚(🈵)荣心太(tài )重(chóng )望(🕺)女成凤(⛪)望子(🏼)(zǐ )成(📣)龙(lóng )望女成凤是很多家长的真实想法但并也不是全部的家长都很自(🖊)己的孩子大部(🐱)(bù )分的而且忙(🍬)碌不堪自己的工作(zuò )缺乏沟通也可(💑)以自己小(⬇)时候有曾经的未基于的愿望将孩子其(🍲)为(😂)自(⛩)己的私有财(🗜)(cái )产理(🍙)想(🤠)的继承(🐐)者而对孩子抱有极大(🧞)的期(qī )望甚至连(lián )有点(🥅)过(🧞)于理想化但(dàn )他他们却没真正的(🥤)自己的孩子举个例子现(🛌)在很多家长望着别人家给孩子报(🧐)课后兴趣班就跟了(le )瞎(🐇)报今天学钢琴(🍆)(qín )明天学舞蹈(⛸)后天学画(🀄)画大后天学计算(💔)机(🚫)把(🕠)(bǎ(🍺) )孩子搞得比成年人还(📰)忙却(⭕)从来还不知(🏍)道孩子的兴趣在(zài )哪里孩子的特长(🎚)是什么随后当(✊)自己给孩子安排(🐘)了一切(🗜)孩子却也没(👙)给他相应的(🌆)期望回馈很是失望只(zhī )好(🔱)对孩子特(📖)殊(shū )批评在一些情(🕦)况下家长(🏉)们比(🕖)较(jiào )喜欢互相攀比而且两家(🗓)孩子所有人(💃)而且不喜(🙇)欢比成(🥎)绩比奖项各(🔑)(gè )种暗暗对着干有是家长(🅰)总觉得自家孩子比(bǐ )当然了别人家(jiā(🕥) )的是给他丢份随后对孩子没好脸色虚荣心有时候真的是亲子(🔷)关(😷)(guān )系的(🧐)一大杀手是(💡)孩子成(🏤)长路上(⏫)的绊(bàn )脚(jiǎo )石以下几种特殊(👖)情(qíng )况家长(zhǎng )也会一直(zhí )责骂孩子第一种重男轻女思想你说(⚾)起重(chó(⏹)ng )男轻女(nǚ )的观念(niàn )罪魁(🌃)祸首应(🎲)该(gā(😴)i )是明清时期断章(🦗)取(😜)义程朱理学的人而他们的病态(♿)不自信(xìn )拼命地联手打压(🤚)女性造成(chéng )了今天的局面虽(👺)(suī )说(shuō )只有几百年的历史(🍟)不过要去除那些(🖊)封建余(🕶)毒并(bìng )不是这样的话太(tài )容(róng )易(yì )这就(📛)倒致了一些(🚭)女(🐔)(nǚ )性(🛒)从小到大(🎏)在家庭里不招人待(🎁)见论什(shí )么做(💀)的(de )好应(yīng )该不(⚪)好永(yǒng )远全是受窝囊气的那一个第(🌋)二(èr )种(🀄)窝里横有所谓的窝(wō )里横最简单说应该是对着外人一脸笑(🈸)容对着(zhe )家人凶(xiōng )狠的样子这(🏤)(zhè )类人(rén )一般有着(💛)深多少自卑心理的心能力也不(🤠)是什么(㊙)很强但是又不不会愿(💣)意(🉐)遇到自己的缺点随后对着外人(👣)传送讨好卖(mài )乖人格(gé )模(😳)式希冀完(wán )成任务外人的肯定(🛀)对着(😣)家人(🚥)启动(♌)霸道模(😺)式反(fǎn )正(🥄)又是想完成任务家人的肯定但拉不(bú(📸) )下面子(zǐ )他们(men )最幻术系(🍢)的一点就是把(🕕)在外面的(de )气(♑)带到家(🦕)里(🕙)来撒弄得全(🌪)家(🏌)不祝生活第三种(🗼)(zhǒng )偏执型(🥥)人(💝)格障(💞)碍(ài )偏执型人格障碍患者的原(🆔)因在成长过程中遭(😺)遇了众(🌜)多批评(🦔)全盘肯定辱骂(🤞)吹毛求(💉)疵还没有得到及时(🥏)和对的的心理疏导(🔆)致使当(🚊)他(🎿)们成年(🐅)那(📈)以后家里人需(xū )要听(🙇)自己(jǐ )的(⛓)否则那(🌡)就是不忠就(jiù )是背叛(🎖)(pàn )过(🈺)即便你(💧)是好(hǎo )意提醒(xǐ(🚷)ng )他们也(yě )会其(🌒)为是对自己的敌(🚎)意(yì )但是把事情闹大弄得(😭)(dé )尽人皆知而他们在(zài )教(⏭)育(yù )子女方面最经(jīng )常做(zuò(📣) )的是(📍)在子(⛰)女身上反复重复(🐉)(fù(🎓) )自己小(🎌)时候(😷)(hòu )的遭遇拼(🐷)(pīn )命地否定打击上述(🐅)事项几种可能(🥥)不管是哪一(yī )种对子女心理成长都更(🗣)为很不(🌟)利(lì )不可(👇)否认有是家长是(🕓)是因(🛰)为好意但是长时(🗄)刻在打击式(🌧)教育下成长的(🦔)孩子会出现相当严重(🔻)的自卑(bēi )感(🍞)有的可能(📓)心理扭曲(🤔)(qǔ )甚至还(😗)患(huàn )抑(yì(〽) )郁症偏(piān )执型人格障碍(à(✳)i )等这(😀)(zhè )对常(🤭)期处(chù )于这样(🏽)的环境下的孩子只(✏)能(🌘)说学会了自(zì )己疏(shū )导(♍)情(🌝)绪或找(zhǎo )朋友倾诉渐(🏡)渐地释放者不(bú )良情绪(🚻)也(yě )也可以(yǐ )试着从(🕯)另一个角度(dù )去表述要(🖱)知道(dào )些(xiē(📚) )父母的出发(fā )点(diǎn )是好的只是方法不对以上(🙀)是我(wǒ(👱) )的回答(dá )如果(guǒ )不是您另外那些疑问感谢下方(📰)评论区私信给(🏵)我共同探讨这里是心理咨询师(shī )里外雅(yǎ(🛤) )堂码字易为假如(rú )您质(⌛)疑(yí )我的观点请点个在看如(🤢)(rú )果没有我的回答对您和您(🎚)(nín )的朋友有帮助(㊙)请(qǐng )点赞和评论给他们(🔲)谢谢啊

    猜你喜欢

    相关视频

    查看更多

    为你推荐

     换一换
     换一换

    评论

    共 0 条评论

    电视剧排行榜

    更多