在宝贝女(nǚ )儿好妈妈爱的启(qǐ )迪6的第(🛡)1集(jí )中，大迪和小(xiǎo )迪(🦅)在母(mǔ(🧣) )亲节那天精(👼)心准备(🔷)了一束(shù )花，为了给母亲贤慧一个惊喜，他们没有署名(míng )然而(💾)，卫霖的猜测让事情变得复杂，他误以为花是(🧘)贤慧的情人所送，因此跟踪她，却不料被贤慧误会(huì )为色(sè(👀) )狼，遭受了一顿痛打最(🏢)终，当(💜)贤(💥)(xián )慧知道(🎁)花的真正(🌴)来源(yuá(🏈)n )是女儿们时(🚑)，她(tā )和卫(🌯)

终于有一天，妈妈(mā )奇迹般地回(huí )家(📱)了(le )，她(💪)(tā(💦) )完全不知道妈妈市场(chǎ(🛀)ng )的(de )事，但孩子(🔢)们一下(✖)子(🔃)对她(📹)亲近了许(📴)多，太令(♓)人(rén )开(🧖)心了影片中最值得一提的是(🍳)茜茜·斯(🎓)派塞克的个人演(yǎn )技秀，所(🏣)有(📍)妈妈(🚃)包括(kuò )亲妈都由她一个人扮演，真不愧(kuì )是奥斯(🥒)卡(📐)(kǎ )影后参考资料htm

6 别(🛥)人打你的(🌵)孩(hái )子(🍷)，要不要让他(🛫)打回去从理论(♈)上说“打回(🔘)(huí )去(👡)”没有错，毕(🤵)竟(🐊)这样(🛐)很公平，但它有三(🎦)(sān )个问(🦏)题(tí )一是容易(➖)把小矛(máo )盾激化为大矛盾(dùn )二是(🛫)不好操作(😹)打(🏌)几下(🌏)怎(🕚)(zě(✊)n )么打(🤥)三(🕵)是即(jí(📈) )使公平地(dì )“打回(🚮)去(😉)(qù )”了，是(📼)不是也教会(🔙)(huì )了孩子报(bào )复，让孩子变得锱铢必较，这会不会反而让他(🍭)将(😘)(jiāng )来(🔌)吃大亏其实(🤴)，人(ré(🕌)n )与人(🔞)之间(jiān )

广东(dōng )原创(👳)动力文化传播有(🚮)限公(📭)司(sī(📻) )倾力打造，由凤(fè(🖋)ng )凰(🦀)出版(🚴)传媒集团(😓)和江苏少年儿童(🙍)出版社(🍺)联合出(chū )版(bǎn )的(🏚)一本儿童(🌁)图书宝贝女儿好妈妈爱的(de )启迪6这(😥)本书(shū(✴) )的ISBN号码(✝)(mǎ )是8，于2010年8月1日首次发行(háng )，是该系列图书(shū(📣) )的第1版(Ⓜ)它(tā )共包含78页的内容，采(🐲)用平装形式，开本尺寸为32开，非(😃)常适合孩(🔜)子们阅读本书

好妈妈胜过(guò )好老师(💷)经(🚥)(jī(🥗)ng )典语(yǔ )录(🚴) 1凡从小有大量课外阅读(⛸)的孩子，他的智(zhì )力状态(tài )和学习能(🌅)力就会越好，凡缺少(⛄)阅(📔)(yuè )读的孩子，学习能(🏅)力一(🔀)般(😵)都表现出(👛)平(🎮)(píng )淡哪(🖍)(nǎ )怕是写作业的速度，一般来说他们也(🆓)比那些阅读多的同学要(🕠)慢的(💠)多(🥕) 2不尊(🔄)(zū(🤐)n )重儿童(tóng )最(zuì )典型(xíng )的一个表现(xiàn )就是对孩子管制太多(💠)，也就是(😙)指(🔳)导或干涉太多(🐕)，孩(🛩)子(zǐ )的(🈲)许多(⛑)正常生长(🛳)秩(👣)序(🌚)被(bèi )打乱

六(liù )创(chuà(📻)ng )编动作，表演歌曲 1大(🍂)胆创编(biān ) 大胆学习创编(🗞)动作，并(🥔)请创编好的幼儿带领其他幼(yòu )儿表演 2自由表演 幼儿(🍪)自由(👾)结组，表演(yǎn )歌曲 3随乐表演(👮) 教师(shī )扮演妈 妈，请一名幼儿扮演(yǎn )孩子，拉妈妈坐(zuò )下，帮妈妈倒茶(🗨)(chá )或将幼(🔑)儿分成两组，一组演妈 妈一组(zǔ )演孩子，进行表演，体验亲(qīn )自间(jiān )情(🦐)感 活动(🦆)反思(🤣)(sī ) 我的好妈 妈这

莉妈以为女儿(🎺)离家出走(🍫)，决意(🈯)以后(🌴)多留在家(jiā )中照(zhà(🐭)o )顾女儿(🦅)凌妈(🚰)则决定学好烹饪，做个好妈妈莉(lì )琪(✋)雪三(sān )人在(zài )生活中继(💳)续用魔法(📴)帮(🎇)助别人，并做好朋友，成为人(😅)类世界(📰)的小魔仙(🤲)一年后(〽)，小蓝和游乐(🌖)以魔仙升级试的监考身(🥐)份再(zài )次来到人间与美琪美雪重(🗼)聚(jù )本(🍝)来美琪美雪(🍗)认为小蓝和游乐能和(🍢)谐(⭕)相(🈯)处(🤼)，结果因为(wé(📤)i )两人(rén )都没带题(👵)目的事(shì )互相推卸

再适当锻炼(🥑)，一(yī )定会看(🎿)到自己(🙈)健健康康的宝贝出现在(🏕)自己眼前对于一个准妈(🧕)妈(mā )来说，没有什么比(👻)自己(jǐ )的宝贝更重要这十个月(🧓)的时(🙆)间或许很漫长，但是要相信，宝贝长大了也会体会到(dào )妈妈为了他所(suǒ )承受的(🔽)一切这么(🐓)多难捱的日(rì )子都为(🎸)了宝宝(🌎)挺过来了(le )，不(🛩)为(wéi )别的，这份沉甸(🔂)甸的爱就一定会让自己成为(wéi )一个好妈妈的

不能使用(🤣)暴力(🎟)，要有耐心教导，不能惯事，不要(yào )觉得哭就去劝(👷)，除非厉(lì )害孩子懂(⏯)事了要奖(jiǎng )励，但(🏧)是(💼)不能太过分，小孩(hái )子(😅)的成长(❗)环境很重(⏯)要，所(suǒ )以(yǐ )要注意(🏞)自(zì )己的言行会不会影(🤗)响(🛹)孩子

1说话温(🌛)柔不乱发(fā )脾(😝)气的(de )妈妈 凡事能(néng )和孩子先讲道理，语(yǔ )气温柔的(🍌)妈妈(mā )，亲子间(📷)的(🚡)感情(🌏)也是充满温度能感染(🔂)其(qí )他(tā )人的，孩子(💸)也(yě )会更愿(🏪)(yuàn )意和这样的妈妈在一起，愿意(📢)说(🏳)出(chū(📉) )自己的心(xīn )里话，变得特别好(hǎo )带(🤧)(dà(🏏)i )而脾气暴躁(👤)随时能爆发(🙎)的(👌)妈妈，哪怕做得再好(🏥)，在开口(kǒu )的那一刻，已(🥜)经让孩(hái )子(📏)在内心开始排(♎)斥(chì )你2不(bú )比较(🔣)的

怀孕六个(🔧)月是很多准(✨)妈妈(✅)觉得(dé(🦏) )最难熬的(🍙)时候(hòu )，因为(🍶)这(🍈)时候(hòu )宝(bǎo )宝(🌕)正在(🍴)一(yī )点点长(zhǎng )大，不(🥩)但是身体越来(🌔)(lái )越觉得不舒服(🏅)，心(xīn )理(🤴)上的压(yā )力也会与(yǔ )日俱增(⚡)，害(✈)怕生孩子(zǐ(🐤) )的痛苦，也害怕自己(jǐ(😗) )做(zuò )不好妈妈但是(shì )这(🕒)是一条不能回头的路，只能硬着(🦅)头皮往前冲，不能(😻)后退其实身体上(shàng )的不舒服是不可避免的，要不然怎么说母(🍨)爱伟大(dà )但是(🍇)我(🦐)

6 好妈妈(🎑)，会“使唤(💜)”孩子做家务(🅰) 在传统的观念(😪)里，一(🏔)个贤(🎀)惠的妈(💮)妈，应该把孩子生活的方方面面(🗨)都料(liào )理好(hǎo )然而，近年来，越来(🔠)越多的事实告诉我们，妈(mā )妈越勤快(🧑)，孩子(zǐ )越懒惰妈妈(mā )适当地“使唤”孩(hái )子做(zuò )家务(😤)，反(🈁)(fǎ(⏸)n )而更有(yǒu )利于他(🍪)的成长哈佛大学一(yī )项(🥑)长(🃏)达20年的(de )研究表(biǎo )明，爱做家务的孩子跟不爱(ài )做家(😗)务的(✖)相比(🐹)

将创(👋)编好的动作连贯地(🌼)表演(🍤)出来(lái ) 3幼儿自由(yóu )结伴表演(🖥) 巩固加强记忆 5完整地随音乐表演(🏢) 1师“这次老(🍯)师做妈(🥍)妈，你(😒)们做我的孩子，我们一起跟着音乐边(🌡)唱(🏒)边表演吧！” 2分组表演唱 6活动结(jié )束 结束语 小(xiǎo )朋友们唱(🕦)的真好听，表演(yǎ(🚃)n )的(⛽)也非常棒(💂)，今天回到家(jiā )，我们把这首歌唱给爱(📀)我(✒)们(🌽)的妈妈(mā )听吧！ 活动(dòng )反思

6语(yǔ )言区字宝宝，找朋友，各种图书(🦀)，语(yǔ )言(yán )棋等材料7观(😯)察区观(🧚)察天气，豆，花生，颜色8结(🛩)构区提供积(jī(🤮) )木，积(💛)塑，花片等材料9体育(yù )区(qū )跳(😦)绳(🌓)，踩高跷，拍皮(💰)球(🏫)，大拖鞋，跳橡(🈴)皮筋，玩飞膘，投掷等等(🤲)二早操(🍴)动作整齐(🏭)，美观三主题活动(🛺)妈妈，我(🕡)爱你(nǐ )1全班(bān )幼儿感谢妈妈来参(cān )加

6学(⚪)唱新歌学唱歌(🌡)曲，老师边(🥀)弹(🕤)琴边唱歌曲，小朋友们小声的跟个一(yī )起(🛌)唱7老师(💻)边弹琴边小(🕚)声(shē(🍥)ng )的(de )唱(⏹)，幼儿大声(🆕)的(🔃)(de )唱出来四结(💒)束部分(🔻) 1今天我们学习一(yī(🌶) )首我的好妈(🌴)妈的(de )歌曲这是一首表达对好好的爱，对妈妈(mā )的关心的(de )歌曲，孩子回答家里唱歌妈(🤔)妈听，妈(🎱)妈(mā )一定会(🏈)非常的(de )开心2复习拉个圆圈走走

我建议他孩子(💹)6岁之前不要出国(guó )，他听了(🧓)我的话(🚺)，我说这不是(🔮)我的(😉)建议(🚚)(yì )，是(🍯)心理学理论(lùn )的建议再(zài )一个(gè )，如果即使(🐗)(shǐ )出去了，现在信(xìn )息交流很方便，可以(🐖)经常交(🔔)流，打电话，孩子的姥姥特别(bié(🤬) )的好，拿着妈(🛐)妈的照(🔊)片让(rà(🍞)ng )孩子看着，“这是(🏝)妈(mā )妈在(🌧)跟你说话”，小(📪)孩一点一点的会(🎇)变成什么(me )呢？小孩就自己爬到(📇)书(🥓)架上(🔮)拿照片，“这是妈妈！”这叫过(🏤)渡

小结我们都有一个好(hǎ(💠)o )妈妈 师(🏠)在(🛶)学习(⏮)这(zhè )首歌之前，我们先来(lái )做(😼)(zuò )一下发声(📨)练(🍻)习，让我们把更好听的(de )歌唱给(gěi )妈(♑)妈听吧，可(🥙)是妈妈(🍗)上班劳动了(le )一天(tiān )很辛苦，我(📘)们(📎)(men )要给妈妈倒水捶背，让妈妈好(🅾)好(hǎo )休息今天，老(lǎo )师就带(dài )来了一首(👿)好(🐎)听的(🐨)歌(gē )曲送给妈妈我的好(🔕)(hǎo )妈妈二弹琴(👹)，进(jì(🔷)n )行发(❄)声练习(xí )2 3 5 6 3 2 3