简介你们捡到过什么东西8
你们捡到过什么东西88网友评分
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影片信息
你们捡到过什么东西
- 状态：已完结
- 主演：二阶堂富美/吉泽亮/上杉柊平/浅野堇/
- 导演：陈冲/
- 年份：2013
- 地区：香港
- 类型：言情/古装/科幻/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,日语,印度语
- 更新：2024-12-23 07:43
- 简介：(⛲)1你们(men )捡(jiǎn )到(dào )过(guò )什么东西2你的童年游(👜)戏是什么呢3你还(hái )记(🍑)得和(hé )对象的第一次旅(🌈)游吗(ma )4小时候家人为啥事打(dǎ )你你还记得吗1你们(🌟)捡到过(guò )什么东西(🚼)1我(🍲)家在黑(👙)龙江北安下的农场有一年去(qù )山(🧣)里釆蘑(🎋)菇我拾到一(🏂)个铝(lǚ )壶15厘米高一看那就是日本风格的东西像花瓶又带(✅)(dà(🔻)i )有(🚸)军用水壶但再细看又不是水壶可不知道(dào )干些什么(🚦)得用2高二(🍇)那年(🚓)我们农(🍗)场钱多(duō(🥖) )的(🕚)地主花点钱雇(🈲)我(🙇)们学校学(xué )生给(gěi )他(🌻)(tā )们家黄豆地拨大草(🏙)那个地主地(🚲)是个(🔹)女人三(sān )十多(📂)岁咩(miē(🏭) )咩的(de )一看是女强人非(🌸)常凶残的那(🕵)种她(㊗)走在最前面领着我们(men )我(📒)们悄摸声(shēng )的(🆖)跟在她(tā )后面去干活有时(♋)她(🖍)会(huì )回过(🍭)头来与我聊天毕竟我旁边(⚫)她(🙉)的垄沟聊(💃)的久了感觉上她人还挺好的(✏)下午(wǔ(😤) )的(de )时候(➕)她到其他(tā )的什(shí )么班级带队(duì )回就在(🏩)女地主走(🎲)后是(shì )没有几分钟我(wǒ )在(zài )杂草与豆秧间拾到一旮子钱(🔍)那时候是十元的面额有六(🏢)(liù )厘米厚度当时我(😺)也还没(mé(⛲)i )有数到底是多少(🚌)钱我就想这(🔘)满大地几(jǐ )百人是(🏯)穷学(😪)生除此之外女地主就(🙋)还(🍡)没(🐐)(méi )有傍人(ré(🎤)n )这么大有钱(qián )我就将钱(qián )送给女地主了最终我们给别(🕝)人当雇工也(🌛)(yě )能够得(🌁)到(dào )一分钱(🎮)利益谁(shuí )会诚恳的给人干体力活趁女地主不注意我带(🏂)着我班同(tóng )学(👦)(xué )撒丫子跑到地(dì )头好(🌶)好休息打扑克去的女地主(zhǔ )可能会看到我跑在最(🖖)前(qián )面(miàn )走过来当面全校校(👺)(xiào )友的面(😳)飞起(📪)一脚在(🤡)我(wǒ )身上又当胸捶了我两拳当时都被她(🔓)打茫然了(💾)当时(👤)我(wǒ )班同学一顿挖苦我拾金不(👦)(bú )昧(🍃)精(🈸)神(😼)又挨(āi )顿揍(zòu )不值得2你的(🤱)童(tóng )年游戏是什(shí )么(🚟)呢(👉)犹记孩童时期小伙伴(bà(🤖)n )们扎堆儿一(yī )起玩(wá(🧚)n )着那个游戏一(🍁)切(🚧)仿若就在昨日每一代人(🛃)跪求童年的美好回忆几(💍)乎都最感谢当时流行的游戏(🥠)那时候(hò(🥓)u )也没电脑也没iPad也没手机也(😖)是没有(yǒu )网络游(🈁)戏陪伴在(zài )身边我们(🔩)过得快乐(lè )的童年时(🎫)光的(💰)是一根(gē(🎇)n )简单的皮筋绳子一(🎏)条手绢(🤘)几粒石子(🎑)几张卡片和折(🎁)(shé(🗽) )起的纸角也有道路上毫(háo )无忌惮的奔跑与小伙(🎰)伴们一(🤚)起玩捉迷藏弹(🕓)玻璃珠子下(🐅)面让(ràng )我(🚵)们(➡)一起来一些回忆一(🔂)下那些年不属于(yú )我们童(💄)年记忆中的(de )游戏(🎐)老鹰捉(🏦)小鸡老鹰捉(📇)小鸡又叫黄鼠(shǔ )狼吃(chī(🏅) )鸡是(🌯)一(🎁)(yī )种在户外由多人能参加的游戏在空(kōng )旷的平(pí(😀)ng )地上或者(💮)学校的操(👎)场上(💿)一群小朋友就是喜(xǐ )欢一(yī(🚙) )起玩(wán )老(💐)鹰捉小鸡一个人扮(🍶)老鹰(yīng )一个人扮(👧)母鸡剩(🥣)下(xià )的的(de )小伙伴们大都小鸡小(🍖)鸡躲在(zà(🚱)i )鸡妈妈的(♉)身后紧紧地拉(lā )住鸡妈妈的后衣襟一个拽着(🔆)一个老(lǎo )鹰窜入鸡群左追右赶(👇)看准(🏾)机会(🏊)朝小鸡飞扑下来鸡妈(💣)妈张开(🌯)双臂死死地破(pò )坏着小鸡(🧐)游戏就(🚨)(jiù )在老鹰的穷追猛赶鸡妈妈的(🍮)不停(🔳)地(🍽)守护圣小鸡(🐃)的惊(🥧)惶(😛)躲中通过(🖨)着透着(zhe )了童年乐趣老(lǎo )鹰捉小鸡跳格(gé )子跳格子也叫跳(🦇)飞机或者跳(🌘)房子(😶)记忆中这是女(nǚ )孩子不光爱玩的游戏跳房(fáng )子游(yóu )戏据说起源于(yú )罗马帝(dì )国(🦔)时期在我国成于清(qīng )代(🤫)这是一项促(🎼)进身体血(xuè )液(yè(🔕) )循(xún )环达到(dào )身(🔫)体平衡能(néng )力培养孩子团结(✈)(jié )协(🚃)助锻练(liàn )身(🏹)体的的游戏深受儿童(🕎)(tóng )的(de )喜(🤘)爱跳格子简单易学由一支粉笔在(🎊)平地上画上大小适中的格子的(de )或飞(fē(🤦)i )机(🎛)状的房子再(🎫)由一块瓦片或则(zé )小石块游戏便(💡)就(🎉)开(⌛)始了(💝)跳格子(🏧)跳皮筋小(㊗)时候一(🤺)群(qún )女孩子爱跳皮筋玩的不单是(shì )游戏也都属(✏)于女孩子的一个(🏀)(gè )小圈子(🔩)晚上(shàng )放学(xué )后(hòu )一群女孩子约(💏)还好敞亮的晒(shài )谷场上分两个小组由猜(♓)拳输的那一(🌓)组率先派遣两个(📽)个(gè )子高的人(rén )从(🍡)脚踝处(🍥)结束到膝盖再到(dào )腰间到(🐰)肩上然后(hòu )把到耳朵头顶之(🦂)后举高越(yuè )发高难度(dù )也越(📻)来越强另一个小组的成(chéng )员则(🥫)悄(🌡)无声息地边跳边(🚣)地唱歌谣小汽(🙇)车滴(✡)滴滴马(♑)兰开花了二十一(yī )二五六二五七二(🏢)八(bā )二九三十一一直跳(🤬)方格的童谣记忆(yì )尤(yóu )深只不过是(🗳)一直(zhí )不明白(bái )这其中仙灵的数学公式跳皮筋(🌐)拍纸片拍(🍶)纸片我(🎚)们(men )客家话称扇纸角大家就(jiù(🥁) )是喜欢用旧课(🥈)本只(⏳)能用一(yī )次的(de )作业本(🦌)撕过去叠成三角形(🙉)的或四(📂)角的(➗)纸块一人(🗯)将自己的纸(🛌)片放(fà(🐢)ng )在地上另一(🏮)人手里(🌼)自己的纸(♌)片(pià(🎩)n )去摔或者猛(🚠)(měng )然用力去(qù(🎹) )扇动看谁先将对方的纸片(🧥)翻过(guò )来那就对(duì )方的(de )纸片就归他了我们在玩(wán )的时候时(🗞)总喜欢(huān )接(😇)近纸片呼一口气好(💂)似能给自(😒)己(jǐ )的纸片助一臂(🤫)之力那(🌜)时候孩(🛠)子的(de )世(⛏)(shì )界老是极为如果说又挺有趣扇(📕)纸角(💀)弹玻璃(🔕)珠弹玻璃珠子多(duō )为男孩子(🌬)爱玩(🎚)的一项游戏(♓)三五好友放学了下次常常觉得驻(zhù )军在一块起伏不(🅰)平十分宽敞的空地上用自己的(🎽)弹珠(🌚)去撞别人的弹(dàn )珠有点儿不(bú )同于(yú )大孩子们打桌球要是自(zì )己(😛)能最终将知(zhī(🥊) )道(🍴)别人弹(dàn )珠撞出(🏃)所画的界限那是赢如(rú )果(guǒ )不(💿)是别(♍)人没回去(💷)自(⛷)(zì )己的过去了(🌎)那(nà )便是输(shū )了或者两个人(🈹)的玻璃珠都出去了应该(👬)是打个平(🎱)手需得(dé )恢(🥃)(huī )复(🕝)发球(🍝)玻(bō )璃珠子(🍻)里(lǐ )面(🍢)的世界(🔠)是(🎊)黑(🦗)白的镶着(🚐)比较好看(🏮)的花瓣儿我们的童年(nián )确实(💬)是白色(sè )的(de )有(🙈)趣的快乐无(wú )忧(yōu )的弹玻(🏻)(bō(🛏) )璃(lí )珠滚铁环滚铁环的游(yóu )戏(💙)(xì )在二十世纪六七十年代广泛(🚽)(fàn )流行虽然这(💍)些游戏(xì )我(🈺)根本不会所接(😩)触(chù )过但是亦是很(🍧)多80后90后的(de )童年回忆真心(🎸)一(💲)提(💗)一个铁(⤴)皮(pí )组(🔨)成的(🐦)圆圈一根加(😕)快铁环行(🥣)进(jìn )的长柄推着长柄滚动起来铁(tiě(🌏) )环难关的是孩子的平衡感我(🏤)差不多能(🛸)想像这(zhè(💭) )其中(💏)所(🔈)给了的的乐(lè )趣(🦍)看上去(🎻)像(😲)骑山地车(🍧)一(yī )样(😆)把(😶)握好均衡感轮(🏃)子(zǐ )滚(🌡)动(dòng )起来(😳)得(🥫)越快走(🐋)得便越快滚铁(tiě )环(😇)躲迷(🌤)藏躲迷藏俗称(🐩)摸(🛡)瞎(😾)子或则瞎子摸人有些地(📽)方一般称(chēng )躲猫猫(māo )一个人蒙住眼(yǎn )睛眼(😝)(yǎn )睛其他人在相关(📭)(guān )规(🥤)定的时间内藏身之处好然后把(👐)蒙住眼睛的(de )人就开始(🚝)收集躲藏的人反应(yīng )最快不能找(🌓)到躲(duǒ )藏起(qǐ(🐞) )来的人为下一(yī )轮这(👟)里有躲藏者的人小时候一到下雨(🚃)天几个(🏀)小伙(🍷)伴们(👤)(men )最就是喜(😀)欢(🥣)在阁楼里躲(🚇)迷藏的(🧘)游戏有的躲在箩筐里有的(🍨)躲在谷仓里(🏥)有的(de )藏在(zài )柜子里(lǐ )门背后只要你是(🔘)隐蔽的(📘)地方也是躲入(👿)的地方捉迷(⛰)藏的游戏(xì )瞎子摸人丢手绢(🚖)拍(🍣)画片是(shì )每到六一儿(ér )童节(😵)的时候节日中实(🙄)用的游戏可以参加游(🔊)戏的(de )同学们围成一个(gè )大圆(🔡)圈坐(zuò )下来(lá(🏃)i )游戏正在丢手(🚎)绢的(🤙)(de )同学延(🔲)(yán )着(🐑)圆圈(quān )外围行走后再趁人(🌝)不注(🌌)意一(yī )点(⛽)的时候将手绢丢在其(🏡)中一个(👍)同学的身(🐝)后(hòu )被被偷(🍪)手绢的同(🐦)学发现自己(jǐ )自(🈶)(zì )己身后的(🗼)手绢(🥙)飞快拣起手绢站起来去不断(duàn )追逐丢沙(🍟)包(💠)的人弄丢手绢(juàn )的同学(⭐)飞(🖤)快(kuà(🥓)i )地顺(🎥)着圆(🛰)圈外(wài )狂奔跑来被跳皮(pí )筋(jīn )儿(👈)(ér )同学(xué )空(🔩)的位置上入座(😡)拍画(👹)片再继续如果没(🌔)有跑得慢被(bèi )揪住了(le )还要(🐈)能上台(tái )表演(yǎn )一(😔)个节(🗿)目而赢的的人则有糖果的奖励不(⚓)断追逐飞奔节目糖(📂)果还有一(🗿)个一阵阵的欢声笑语这是都属(shǔ )于(😣)我(🎌)们的儿童(tó(🗒)ng )节(🍨)日(🤳)跳(👫)皮(😊)筋儿丢石子丢石(shí )子(👐)(zǐ )是(🔆)一项2人以上的游(yóu )戏(xì )用四颗或则五六颗差(chà )不多大(🖼)小(🚀)的石子在平地上随手四(➖)(sì(🤒) )散手(🏓)里带走一颗往上抛(🧕)石子的同时捡起(🍽)地上(🏚)的一颗故此转眼将地上的石子所有的抓(🅿)完然后再不(🐉)再第二次(😤)是一次抓两颗若要(😯)出去直到石子掉落(luò(🌤) )没有伸(shēn )手去接(jiē )由下(🤛)一个人正在看似简(🖍)单的丢石子实际(jì )上却(🖤)残酷(kù(📨) )了一个孩子手(🐂)脚(jiǎo )的灵敏度这些灵活性丢(🏦)石子翻花绳翻花绳不限场(🐣)地裤(kù(🥜) )兜(🐈)里揣(🚃)根毛线拿来便也可以(yǐ )玩一个人可以不玩(😝)两个人也(❎)可以玩多个(⏯)人也(yě )能玩(wán )翻花(🐪)绳亦(yì )是女孩子最喜欢(🐡)的游戏之(🧤)一一根绳(shéng )子(🤤)绕在十指彼此间或穿或挑(🎭)或勾或翻转你一(yī )回我(wǒ )一下在手指(zhǐ )轻轻晃(🦗)动(🚱)轮流(liú )交替通过便(bià(💗)n )能翻转出许多的(🗓)花样有(yǒu )渔网有(yǒ(📤)u )红枣有(yǒu )梯子有降落伞每一次翻出了新花(🐲)样总能(né(😍)ng )给予无穷的的欢喜一根绳子盛载了许(xǔ )多8090后的快(🐇)乐的源(🌌)泉(🛌)童(🍯)年(🆓)(niá(🍒)n )的美好回忆翻花绳过家家过家家的游戏小(🔏)时候几(🌵)个小伙(📷)伴们一(yī )起玩组成了属于我们自(🈶)己的小家(🐼)你(🅾)(nǐ )当(🚫)爸爸我当妈妈(🚱)他们两个是孩子(zǐ )哥(🔌)哥(📉)姐姐(jiě )去摘菜弟弟妹妹去(🥞)(qù )快乐玩耍爸(♐)爸(😁)回去(qù )工(gōng )作(zuò )可以赚(🦁)钱妈妈自己在家煮(🔶)菜做(zuò )家(jiā(😓) )务(⏱)我们(👛)一起怎么(🤛)模仿着(zhe )大(👉)人(🍉)的(💑)样子烧菜做饭教育子(zǐ )女去探访亲(qīn )朋(Ⓜ)好(hǎ(🌧)o )友过(🥥)着都属于我们自己的小日子(zǐ )十分(🐒)很有(🏻)意思(sī )过(guò )家家如今我们(💗)都早已慢慢地(🏧)长大了这样的游戏却很久很(hěn )久还没(méi )有碰触了充当8090后的我们与00后10后的(🌸)孩子相比(🛫)较我们是幸福的(🎚)话的起码我们童年(🍌)的不是(🔗)在温室里过(〽)得(dé(🤯) )的(👤)我(🦊)们与(🙈)(yǔ )自然有更(🙋)多的亲(qīn )密(💤)接触享(xiǎng )受啊(🌯)更多的阳(🚑)光更(🏭)多(🗞)的乐(😛)趣图(🏒)片(🌆)来自网络侵(qī(🆓)n )权必删3你还记得(🍑)和对(duì )象(xiàng )的(🌙)第一次旅游(🎪)吗我记住和对象(xiàng )第一次两(liǎng )日游是田里移秧(🌵)第一次看碟(dié )没(méi )有(yǒu )钱(🗣)没票女朋友偷(🈺)偷的把钱(🌑)塞给我买了六张电影票只(⚽)不过当年都认为我没钱的(de )话是跑运输(shū )的个体户(🦈)并不知道我的父母把钱看的死死(💹)地的连(🚒)结(jié )婚的话(🐟)后家(♿)里的开销大都老婆(🔃)挣的二(🏾)夫妻(qī )俩还做了(👆)十几年(nián )的家奴4小时候家(🚨)人为啥(shá )事(🙅)打你你还记(🙅)(jì )得吗(📏)小时候天天挨打是家常便(🏙)饭黄(👣)金(👪)条子出好(hǎo )人还才一岁多(duō )学会(🥧)走路才几个月便便(🥚)是(🏕)(shì )妈妈兜的布片(pià(👟)n )拉屎兜(🤫)忍不(bú )住一(👊)天把裤子鞋(🥊)子都(⭕)浸侵湿了妈妈也挺忙烦得要死了又(✍)吵又(⏫)闹(nào )又骂别(🦁)(bié )看我小脾气挺大用手去抓(💧)妈妈的(💻)脸还用踋踢屋(🥅)里的(🍹)东西妈妈真火了(⤴)给(🗓)(gě(🌺)i )我小屁股两巴(bā )掌打得(🐽)呲着(😿)牙牙的又揪(🏬)起(🏮)我的小(🎂)耳朵咬牙切齿的忿忿的训(xù(🥪)n )你歪(💸)得(🦑)很给(🐤)你把(🧚)耳朵揪掉不长记性不乖巧人不是很(hě(🍖)n )大(🗿)脾气(🍘)还大(🆖)你给我记不记性你给(gěi )我(🍖)听不(bú )乖(😺)乖听(tīng )话家鸡打得晕头转(☝)向野鸡打得满天飞(fē(🙉)i )舞(wǔ )妈(🍨)妈越是(shì )恶我把头(🐩)一(💉)头钻到(🗨)妈妈怀(🛎)抱(bào )里一(🥥)边(biān )钻一(👊)边(⬇)哭一边喊(🎶)妈(➡)妈妈妈(mā )妈(🏠)(mā )妈把我扶(🤡)着过一(🕳)会儿又(🍀)(yò(🐟)u )兑行了奶粉喊宝贝宝贝快喝奶粉从那天起我(💔)(wǒ )不把(bǎ(🏫) )尿尿到(dà(♐)o )身上了明(💨)白(📱)了蹲在地(🐦)上(shàng )撒(🏘)在(🍯)地上了(le )有一次我爸的(🔙)朋友(🚔)在我家玩生着一垅火放在桌(🤞)子下面桌子有(yǒu )一(💼)桌安全(quán )套着(zhe )大(♏)家(jiā )都(🐡)(dō(🏰)u )一边烤(kǎo )着一(yī(🥂) )边玩我在(🌜)桌上(🎍)面码玩(wán )具爸的(⏸)朋友给我爸递烟(yān )失了手闯翻了我的(de )玩(wán )具(🥔)我劈手抓(zhuā )着(zhe )一盒卫生纸(zhǐ )劈头盖脑拽(👉)(zhuài )在他脸上他逗我说把(bǎ )我回到(🤱)公(gōng )安(🕐)局我又把(bǎ )玩(🛺)具抓站了起(qǐ )来(lái )又轰轰一下拽到(🕊)他胸部他一边笑一边用手接我爸只对着我冷着脸使眼色刚开始我还(hái )在笑而后(hò(✔)u )又(🍎)在(zà(🛡)i )哇哇地哭这会儿我妈动手了找来一根细(🔃)刷(🤰)子刷我(wǒ )的嘴巴(🥜)刷(shuā )的(🕸)痛唆(🚐)唆的见我(👅)不(bú )甘示弱把我拉(🗡)上来让我跪(guì )在地上我扭(🐀)当然了只得收回跪又(😕)用细刷洗了我几(🎷)下我(wǒ )妈说照你这些样子了得(🌋)看你这德(🐮)行给我跪好跪久点那绝对是没得王法我跪在那里旁(páng )边一个阿姨笑我这(⏮)(zhè )个(📅)性格适合我当军官发(🏗)(fā )现(🍏)自己有鬼(guǐ )子机枪大炮一(📕)起轰惹得我们都(🖕)在那里嘿(🥨)嘿(🥏)地笑(🐂)(xià(🏼)o )一笑我鼻(bí(🚛) )子一缩(🥦)只(zhī(⛳) )能我妈很严肃的说(🚯)(shuō(📜) )你不多多(🚚)的改正过来我(🎮)天(🎫)天罚(fá )你跪这样的(🚈)打没少换过有(yǒu )一次我和小伙伴在二层(céng )楼(🙍)上的(🧤)(de )阳(🥤)台上的栏杆上(😰)面像小猴子(zǐ )一样在上面翻去翻来玩得正起劲儿(ér )被我爸抓着(🔄)(zhe )我的衣领口把我拉回来了把我(🔶)像押犯人(🍱)一(yī )样送到(🚔)了(📽)我妈我妈拿了(🦄)两条板凳让我(wǒ )困在(zài )上面这次是拎着(🎭)一(💼)把竹刷(❎)子鞭我的(⏺)屁(pì )股直到(🕜)我疼痛(tò(🚵)ng )得忍不了了知(zhī )道(🛐)错(⛅)了(le )相信以后不去的我妈才放(⛪)开收起(👶)刷子最有点儿狠的一次是无作(zuò )非为的也同(🍾)伴邀我的我(🤨)们拿一把刀子走在田间地头能找到了一个南(🔦)瓜先用刀(📃)子划一个盖下了(☕)(le )再(🍿)(zài )把屎拉(🚔)在里面又把盖子盖上多(duō )过些时间缝也长(zhǎng )合了(⛏)当时那(⛪)个主人家(❄)(jiā )把那个南(nán )瓜摘(🏿)回来了在樽板上一切把(👦)家主妇(👨)嗅得(💸)(dé )心里翻呀呀地吐了(le )一会不用(📙)猜很清楚(chǔ )是我们这班捣(🖨)乱鬼又诬告了我(🧘)爸妈这次把(🎡)我屁股打(dǎ )得冒一条一条的血珠(⚪)子饿了(🚩)(le )我2顿(dù(🕖)n )饭我那个伙伴(🈯)他的(🌖)爸吗不教论(🌝)不但都觉得哭笑(➖)不得5年行(🐦)进(😭)了(🤩)监犹我每到一个学校我爸就请(⏪)那里(💵)班主任及绝大部分任课老师(🧠)吃顿(🥋)饭(🐿)托咐他们(men )把(🦊)我严加管教(jiāo )我我还是很顺(🚷)利考进(🍲)了(🦆)(le )大学(🐺)专科毕(bì(🥇) )业(🗯)能担任了教师(😘)成了教书(🐮)育人(🏉)(rén )的(🕎)人