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你们捡到过什么东西6
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影片信息

  • 你们捡到过什么东西

  • 片名:你们捡到过什么东西
  • 状态:已完结
  • 主演:KangJi-won-I강지원ParkSi-yeon-I박시연LeeMin-woo-III이민우/
  • 导演:彼得·道格拉斯/
  • 年份:2020
  • 地区:泰国
  • 类型:悬疑/科幻/恐怖/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:日语,韩语,印度语
  • 更新:2024-12-23 00:24
  • 简介:(🍕)1你们(🎣)捡到过什(shí )么东西2你的童年游(🔶)戏是什么呢(ne )3你(nǐ )还记(jì(🤷) )得和对象的第(dì )一(🔔)次旅(⬅)游吗4小时候(👨)家人为(🎵)啥(🚄)事(💔)打你(🍺)你(🎛)还记得吗(ma )1你们(🦔)捡到过什么(me )东(👃)西1我家在(zài )黑龙江(🌮)北安下的农场有一年去山里(🚒)釆蘑菇我(🌿)拾(💡)到一(😬)个铝壶15厘米高一看(🐵)那就是(🚎)日本(bě(⛩)n )风(🎗)格的东西(xī )像花(huā )瓶(🐔)又带有(💆)军(🏅)用水(🌙)(shuǐ )壶但再(😤)细看又不是水壶可不(bú )知道干些什(🎌)么(🥡)得(🦂)用2高二那年我们农场钱多的地主花(🔝)点钱雇我们(men )学校(❕)学生给他们家(jiā )黄豆(⛪)地拨大草那个地主地是(📛)个女人三十(shí )多岁咩(🍕)咩的一看是女强人(🗓)(rén )非常凶(🔮)残的那种(📇)她(tā )走在最(zuì )前面(✒)领着(🎃)我们我们(🐫)悄摸(mō )声的(de )跟(gē(🌺)n )在她后面去干活有时她会回过头来(🏭)与我聊天毕竟我旁边她的垄沟聊的(😦)(de )久了(le )感觉(jiào )上她人还(🎾)挺好的下午的时候她到其他的(de )什么(😼)班级(🤴)带队回就在(⏺)女地主走后是没(🏟)有几分(🏳)钟我在杂(🈺)草与(🍑)豆秧间拾到一旮子(📟)钱那时候是十元的面额有(🥟)六厘米厚度当时我(wǒ )也还没(📴)有数到(📎)底是多少(🅰)钱我就想这满大(🙎)地几百人是穷学生除此之外女(📰)地(❔)主就还没(🐑)有(🚽)傍(bàng )人这么大有钱我(wǒ )就(💗)将钱送(⛽)给女(🆑)地主了(🤵)最终我们(💖)给别(💩)人当(🤩)雇工也能够得(dé )到一分钱利益谁(Ⓜ)会(huì )诚(🔨)恳的(🔪)给人干(📡)体力(lì )活(huó )趁女地主不(bú )注意我(🚅)带(🏝)着我班同学撒(sā )丫子跑到(😴)地头好好休息(🔗)打(🛐)扑克去(🚧)的女地(🚢)主可(kě )能会看到(👤)我(🐒)跑在最前面走过来当面全校校友的面(🍽)飞起一脚在我(🕤)身上又(yòu )当胸捶了我(wǒ )两拳当时都被她打茫然了当时我(🥜)班同学一顿挖(wā )苦我拾金(🗣)(jīn )不昧(🕕)精神又挨顿揍不值得2你的童(🍴)年游戏(xì )是什么呢犹(yóu )记孩童时期(🤩)小伙伴们扎(🏐)(zhā )堆儿(☕)(ér )一起玩着(🥈)那个游戏(xì )一切(💣)仿若就在昨日每一(🎇)代人跪(🎚)(guì )求(qiú )童(🤔)年(✈)的(😒)美(😫)(měi )好回(huí )忆几(🐔)乎都最感谢当时流(🛃)行的游戏那(🍟)时(shí(🐋) )候也没电(🕟)脑(nǎo )也没iPad也没手机也是没有(yǒu )网络(📸)游戏陪(⬆)伴在身边我们过得快(🙄)乐的童年(nián )时光的是一(🏄)根简单的皮筋绳子一条手绢(juà(💡)n )几粒石子(♒)几张(😇)卡片(⬆)和折起的纸角(jiǎo )也(🦔)有道路上毫无忌惮的奔跑(🤲)与小伙伴们(🛡)一(📁)起玩捉(🦀)迷(🐉)藏(cáng )弹(dàn )玻(bō )璃珠子下面让我们(⏱)一起(🐤)来(lái )一些回忆一下(🥩)那些年不属于我们童(🤲)年记(jì )忆中的(🛳)游戏(⛹)老鹰(yīng )捉小鸡(🍊)老鹰(🐐)捉小(xiǎ(😨)o )鸡又叫黄(huáng )鼠狼吃(🥀)鸡是一(yī )种在户(🥣)外由多人能(🔭)参加的(🍷)游戏在空旷(kuà(🤰)ng )的平地上或(huò )者学校(🐨)的操场上一群小朋友就是(⏰)喜欢一起(qǐ )玩老鹰捉小鸡一(yī )个人扮(⛎)老鹰(yīng )一个人扮(🌯)母鸡剩(👚)下的的小伙(huǒ )伴们(😐)大(dà )都小鸡(🍙)小鸡躲在鸡妈妈的身(🎩)后紧(💯)(jǐ(🐉)n )紧地拉住鸡(jī )妈妈的后衣(yī )襟(🙌)一个拽(♈)着一个老鹰窜(✈)入鸡群左追右赶看准机会朝小(xiǎo )鸡飞扑(🅿)下来鸡妈妈张(🥑)开双臂死死(♿)地破坏着小鸡游戏就(jiù )在(💆)(zài )老鹰的穷追猛赶鸡妈妈的(de )不停地守护(🔼)圣小鸡的惊惶躲(duǒ )中通过着透(tòu )着(🗳)了童(🌜)年乐趣老鹰(yī(🈂)ng )捉小鸡跳格子跳格(😝)子(🤰)也叫跳飞机或者跳房子记忆中这是(shì )女孩子不光(guāng )爱玩的游戏(xì )跳房(fáng )子游(yóu )戏据说起源于罗(luó(💶) )马帝国时期在我(🎧)国成于清代这是(🔨)(shì )一(yī(🤱) )项促进身体血液循(🆙)环达到身体平衡能(🏘)力(lì )培(💂)养孩子团结协(🍶)助锻练身(📻)体的的游戏深(shē(🐶)n )受(🐕)儿童的喜爱跳格子(🚸)简(jiǎn )单易学由(🍗)(yó(👀)u )一支粉笔在平地上(😔)画上大小(✅)适中的格(gé(🧓) )子的或飞机(🚐)状的房子(🌍)再(zài )由一块瓦片或则小(🐥)石块(🚞)游戏便就(👂)开始(🎄)了跳(🕋)格子跳皮筋小时候一群女(nǚ )孩子爱跳皮(🌭)筋(😭)玩的不(🛃)单(✉)是游戏也都属(shǔ )于女孩(👖)子的一(👙)个小圈子(zǐ )晚上(🔩)放学后一(yī )群女孩子约还好敞亮的晒谷(gǔ )场(⛳)(chǎng )上分(🎖)两(🃏)个小组由猜拳输(🚁)的那一组率先派遣两个个(🌧)子高的人从脚踝(🎶)处结(🏯)束到(🍲)膝盖(🤼)再到腰间到(🔅)肩上然后把(bǎ )到耳朵头顶(dǐng )之后举高越发高(🐠)难(🖤)度也越来越(💇)强另一个小组(😫)的成员则(zé )悄无声息(📳)地边跳边(📡)(biān )地唱歌谣小(🔫)(xiǎo )汽(👌)车滴滴滴(👔)马(🤤)兰开花了二十一二五六二五(😸)七二八二九三十(shí )一一直(zhí )跳方格的童谣记忆尤深只不(🔄)过是一(🐢)直(🕥)不明白这其中仙(xiān )灵的(de )数学公式跳皮筋拍纸片(piàn )拍纸片我们客(🚳)家话(😁)称扇纸角大家就是喜欢用旧课本只能用一(yī )次的作业本撕(📺)过去叠(🤟)成三角形的或四(🛬)角的纸(🕵)块一人将自己的(de )纸片放(🎬)在地(dì )上另(lìng )一人(🏣)手(shǒu )里自己的(de )纸片去摔或(🆒)者猛然用(yòng )力(👸)去扇动看谁先将对(🗺)方的纸片(㊙)翻过(🐄)来那就对方的纸片就(jiù )归(🏝)他(tā )了我们在(🖥)玩(wán )的(de )时(shí )候时总喜欢接近纸(zhǐ )片呼一口(🚾)气好似能给自己的纸片助一臂之(zhī )力那(💺)时候孩(hái )子的(de )世界老(lǎo )是极(jí )为如果说又挺有(yǒu )趣扇纸角弹玻璃珠弹(😿)玻璃珠子(zǐ )多(⚽)为男(📞)孩(hái )子爱玩的一项游戏三五(♐)好友放学(xué(🚪) )了下次(cì )常常觉得驻(✂)军在一块起伏不平十(🧣)(shí )分宽敞(chǎng )的空(kōng )地上用(yò(🌾)ng )自己的弹珠去(qù )撞别人(😕)的弹珠有点儿不同(🧡)于大孩子们打桌球要是自己(🔘)能(🏮)(né(🆖)ng )最终将(jiāng )知(🎚)道(🚢)别人(💂)弹珠撞出所画的界限那是(shì )赢如果不是别人没(🕔)回去自己的过去(qù(🚬) )了那便(biàn )是输了或者两个人的玻璃(lí(➖) )珠都出去了(🥅)应该(🖱)是打(dǎ )个平手需得恢(huī )复发(🚴)球玻璃珠子里面的(de )世界是黑白的(🤒)镶着比(bǐ )较好(👖)看的花瓣(bàn )儿我(🎀)们(🕧)的童年确实是白色的有(yǒ(⛪)u )趣的快(🚿)乐无忧(yōu )的弹(dàn )玻璃珠滚(⏹)铁环滚铁环的游(🔖)戏在二十世纪六七(⏭)十(shí(😂) )年代(🏄)广泛流(🍜)行虽然这些(❓)游戏我根(👌)本(👓)不会所接触(chù )过但是亦(🐉)是很多80后90后(hòu )的童年回忆真心(🤱)(xīn )一提一个铁皮组成的圆圈一根加快铁环(🎋)行进的(de )长柄(👨)推(tuī(🦄) )着长柄(🚃)(bǐng )滚动(dòng )起来铁环难关的是孩子的(😀)平衡感我(📮)差不多能(néng )想像这其中所给了的(👃)的乐趣看上去像骑(🤡)(qí )山地车(chē )一样把(🗼)握(⏸)好均(🚅)衡感(🚂)(gǎn )轮子滚动起来(⏪)得越(yuè )快走得便越快滚铁环躲(🥥)迷藏(🤱)躲迷藏(🧕)俗称摸瞎子或则瞎子摸人有(🏩)(yǒ(🐭)u )些地方一般称躲猫(🅱)猫一个(gè(📑) )人(🕘)(rén )蒙(méng )住眼睛眼睛其他人在相关规定的时(🗽)间(🖼)内藏身之处好然后把(🎳)蒙(🍃)住眼睛的人就开始收(🔇)集躲藏的人反应最(📘)快不(bú )能找到躲藏起来的人为下一轮(lú(😧)n )这里(lǐ )有躲藏者的人(ré(📃)n )小时候一到(dào )下雨天几个小伙伴们(💳)(men )最就(jiù )是喜欢在阁楼里(📛)躲迷藏的游戏有(yǒu )的躲在(zài )箩筐(kuāng )里有的躲在谷仓(🐬)里有(yǒu )的藏(⚪)在(🚺)(zài )柜(😻)子里门背后(🦆)(hòu )只要(yào )你是隐蔽的地方(🦔)也是躲入(📵)的(de )地方捉迷藏的(👹)游戏瞎子摸人丢手绢拍画片是每到六一儿(🦀)童节(jiē )的(🥄)时(🚎)(shí )候节日中实(❎)用的游戏可(🎹)以参(🔒)加游戏的同学们围(😊)成一个大(dà )圆(yuán )圈(quān )坐下来游戏(♈)正在(🧜)丢(🐢)手绢的同学延(🕡)着(zhe )圆(🤠)圈(🌸)外围行走后(hò(➕)u )再(📕)趁(🍍)人(🕴)不注意一点的时候将手绢丢在(zài )其中(🥪)一(yī(🐼) )个同学的身(🏠)(shēn )后被被偷手绢(juàn )的同学发现自己自己身后的(🏋)手绢飞快(🎚)拣(🚛)(jiǎn )起手(🎇)绢(🍁)站起来去不(🌂)断(duàn )追逐丢(😢)沙包的人弄丢手绢的同学飞(fēi )快(🤰)地顺着圆圈外狂奔跑(🥥)来被跳皮筋儿同学(🔜)空的位置(🙄)上入座(zuò )拍画(💺)(huà )片再继续(xù )如(🧚)果没有(✒)跑得慢被揪住了(le )还要(yào )能上台(tái )表演(yǎn )一个节目(mù )而赢(👱)(yíng )的的人则有糖果的奖励不断追逐(👀)(zhú )飞奔(bēn )节目糖果还(🍣)有一(💇)个一(yī )阵阵的欢(🅿)声笑语这是都属于(yú )我们的儿童节日跳皮(pí )筋儿丢石子丢石子是一项2人(rén )以上的(🕷)游(🕺)戏用四颗(🏣)或(huò )则五六(🤖)颗差不多(🐕)大小(📕)的石子在平地上(shàng )随手四散手(shǒu )里带(🔏)走一颗往(🎻)(wǎng )上抛石子的同时(😺)捡起(🗡)地上的一(🍴)颗故此转眼将(✴)地上的石子(🛡)所有的(de )抓完然后再不(🏜)再第二次是一次抓两颗若要出去直到石(shí )子掉落没(🥞)有(🌁)伸手去(🌽)接(🚨)由下(xià )一个(🥈)人(🏿)正(zhèng )在看似简(♑)单的丢(diū(🦋) )石(🚓)子实际上却残酷(kù(🔱) )了一个孩子手(⛺)脚的灵敏度这些灵活性丢石子翻花(huā )绳(🎫)翻花绳不(🦀)限场地裤兜里揣根(gēn )毛线拿来(lái )便也可以玩(wán )一个人可以不玩两个人也可(⏸)以玩多个人也能(⏺)玩(🚨)翻(fān )花绳亦是(shì )女(nǚ )孩子最(🕜)喜欢的游(⚫)(yóu )戏之一一(💥)根绳子绕在十指彼此间(jiān )或(huò )穿或挑或勾或翻转你一回我一(😁)下在手指轻轻晃动(🔡)轮流交替通(tōng )过便能翻转出许多的(💴)花样有渔网有红枣有梯子有降落伞每一次翻出了新花样总(🙆)能给予无穷的(☔)的欢喜一根绳子盛(shèng )载了许多(🕋)8090后的快(🐊)乐的源(🐁)泉童年的美好(🕧)回忆(🎛)翻花绳过家家过家家的游(yóu )戏小时候几个(gè )小伙伴们一起玩组成了属于我们(♒)自己的(📟)小家你当爸爸我(🔰)当妈妈他们两个(gè )是孩子哥哥(gē(🔤) )姐姐去(🚡)摘(zhā(🗑)i )菜(cà(👓)i )弟弟(dì )妹妹去(♋)快(kuài )乐玩(🌨)耍爸(👨)爸回去工作可以赚钱妈妈自己在(zài )家(🧙)煮菜做家务(🏬)(wù )我们一(🧥)起(🚣)怎么模仿(fǎng )着大人的样子(🤞)烧(💾)菜(🙉)做饭(fàn )教(🛢)育(yù )子女去探访亲朋好友(🚐)过着都属于(yú(🥅) )我(wǒ(🔙) )们自己的(🔓)小日(rì )子十分(🗞)很(💴)(hěn )有意(yì )思过(⤴)家家(🤑)如今我们都早已(🔓)慢慢地长大了这(zhè(🗳) )样的游戏却(🐾)很久很久(🌘)还(🏔)没有碰触了(📩)充当8090后的我们与00后10后的孩子相比较我们是幸(xìng )福的(🚣)话的起码我们童年(niá(🦁)n )的不是在温(🤼)(wēn )室里过得的我们与(🧡)自然有更多(🤙)的(🤰)亲密接触享(🏚)受啊(🏈)更多的阳光更多的乐趣(👚)图片来自网(🍺)络侵权必删3你还(🧞)记得(🚿)和对(duì )象的第(dì )一(yī(🧝) )次旅(lǚ )游吗我记住和对象第一次两日游(🏛)是田里(lǐ )移秧(🦇)第一次看碟(🐨)没(😹)有钱没票女(nǚ )朋友(🚵)偷偷(😥)的把钱塞给(gě(✖)i )我买了六(liù )张电影票只不(🖕)过当年(nián )都认为(wéi )我没钱的话是跑运输的(de )个(🆕)体户并不知道我的父母把钱看的(de )死死地的(❤)连结(jié )婚的话(⛑)后家里的(de )开销大都老婆(🎽)挣的二夫(fū(💜) )妻俩还做(zuò )了十几年的家奴4小(🕘)时候家人为啥(🚟)事打你(🤣)你还(😺)记(🤞)得(🐈)吗(ma )小时候天天挨打是家常便饭黄金条(tiáo )子出好人还才一岁多学会走(zǒ(👓)u )路才几个月便便(biàn )是妈妈兜的布(👅)(bù )片(piàn )拉屎兜忍不(bú(➗) )住(👸)一天把裤子鞋子都(🏐)浸侵湿了(📁)妈(mā )妈(🧠)也挺(👎)忙烦得要死(💜)了又(🌶)吵又闹又骂别看我小(🌽)脾气(📘)挺大用手去抓妈妈的(❎)脸还用踋踢(tī )屋里(lǐ )的东(🤼)西(🎉)妈妈真火了给(🥎)我小屁(🌊)股(🎎)两巴掌打得(dé )呲着(👜)牙牙的又揪起我的小耳(⬆)(ěr )朵咬(🏪)(yǎo )牙切齿的忿忿的训你歪得很给(🐪)你把耳朵揪掉不(🚗)长记性不乖(guāi )巧(🍬)人不(🥢)是(🧓)很大(🍲)脾气还(😻)大你给我记不记性你(🏎)给我听不(bú )乖乖听话家鸡打得晕(yū(🎵)n )头转向野(🚯)鸡打得满天(🌩)飞舞妈妈越(yuè )是恶我把头一(🌲)头钻到妈(🏾)妈怀抱(✉)里一边钻(✍)一边(👿)哭一边(🏧)喊(🤲)妈妈(mā )妈妈妈(🖌)妈(mā )把我扶着过(🐷)一会儿又兑行(háng )了奶粉喊宝贝(bèi )宝贝快喝奶粉(fěn )从(🏅)那天起我不(bú )把尿(niào )尿(❎)到(🛏)身上了明白(bái )了蹲在(zài )地上(👑)撒在地(🚎)上了有一(😷)次我(🎩)爸的(de )朋友在(zài )我家玩生着一垅火(🐴)放在桌子(📹)下(👲)面桌子有(👦)一桌(🔢)安全套(👣)着(zhe )大(🍧)(dà )家都一边烤着一(yī(⛰) )边玩我在(zài )桌上面码玩具爸的朋友给(🈶)我(🕵)(wǒ )爸递烟失了手闯翻(fān )了我的玩具我(🗞)劈(🥠)手抓着一盒卫生纸劈头盖脑(🍷)拽(🍮)在(🥡)他脸上他逗(🤯)我说(🎋)把(🚶)我回(huí )到公(gōng )安局我又把玩具(jù )抓站了(le )起来(😓)(lái )又轰轰一(👘)下(xià )拽到(📔)他胸部他(tā )一边笑一(🦐)边用手(shǒu )接我爸(bà(🍓) )只对(🐽)着我(🦒)冷着(🦔)脸使眼(📕)色刚开始(🔵)我还(👠)在笑而后又(yò(🕙)u )在(zài )哇哇地哭这会儿我妈动手了(🚈)找(🌾)来一(🕧)根(🤔)细刷子刷我的嘴(zuǐ(💬) )巴刷的痛唆唆(🕖)的(de )见我不甘示弱把(👬)我拉上来让我跪在地上我(wǒ )扭当然(🏂)了(le )只(🤡)得收回(huí )跪又(🎵)用(🍍)细刷(🐐)(shuā )洗了我几下我妈说照你(🧛)这(😛)些样子(zǐ(🏙) )了得(💨)看你这德(dé )行给我跪好跪(🕶)久点那绝(🛋)对是没得王法我(wǒ(🖕) )跪在那里(🛵)(lǐ )旁(páng )边一个(💶)阿姨(🧓)笑(🎮)我这个性格适合我当军官(➕)发(💃)现自己(🐛)(jǐ )有(👍)(yǒu )鬼子机枪大炮(🥤)一起轰惹得我们都(dōu )在那里嘿嘿地(📚)笑一笑我(🍛)鼻子一缩只能我妈很严肃的说你不多多的改(🐆)正过来我(🔋)天天(🍉)(tiān )罚你跪这样的打没(📡)少换(huà(🐛)n )过有(yǒu )一次我(🎑)和小伙伴在二层楼上(shà(😲)ng )的阳(😩)(yáng )台上的栏杆上面像小(xiǎo )猴子(💓)一样在上面翻去翻来玩得正起劲(jì(🔑)n )儿被我(🌊)(wǒ )爸(bà )抓着我(🌑)的(⛽)衣(👓)领(lǐ(🐭)ng )口把我拉(😄)回来(🌤)了(👿)把我像押犯人一(👧)样送到了我妈我妈(mā )拿了两条板凳让我困(🖌)在上面(mià(🔘)n )这次(🍏)(cì )是拎着一把竹(🎵)刷(🍵)子鞭我(🍌)的屁股直(💃)到(🕡)(dào )我疼痛得忍不了了知道错了相信(xìn )以后不(🐞)去的我妈才(cái )放开收起刷(shuā )子(📙)最有点儿(ér )狠(🚥)(hěn )的一次是(shì )无作非(🥌)(fēi )为的也(yě(🗝) )同(😳)伴邀我的(de )我们拿一把刀子(zǐ )走在田间(jiān )地(💀)头(☔)能找到了一个南瓜(😗)先用刀子划一个盖下了再(📰)把屎拉在里(lǐ )面又把(🏰)盖子盖上(shàng )多(💯)过些时间缝也长合了当时那个主(🌝)人家(jiā )把那个南(🔙)瓜摘(🍓)回(🌫)来了在樽板(bǎn )上一(yī )切(✉)把家(✉)主妇嗅(🅾)得(🎡)心里翻(🐤)呀(ya )呀地吐了一会不用(🦁)猜很清(qīng )楚(🚹)是我们这班(♍)捣乱鬼又诬告(🔀)了我爸(bà )妈(💧)这(zhè )次把(bǎ )我(wǒ )屁股(gǔ )打得冒一条(🦏)一条的血珠子(⛔)饿了我2顿饭我那个伙伴他(🈴)的爸吗不教论不但都觉得哭(kū )笑不得5年行(háng )进了(💋)监犹我每到一个学校(xiào )我爸(🚥)就(jiù )请那里班主任及绝大(🤽)(dà(👚) )部分(📰)任课(🔵)老师(🤕)吃(🤫)顿饭托咐他(tā )们把我严(⚓)加管教我(🗄)我还是很(hěn )顺利考进了大(🚬)学专科毕业能(néng )担任了教师成了(le )教书育人的人

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