简介你们捡到过什么东西9
你们捡到过什么东西99网友评分次评分
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影片信息
你们捡到过什么东西
- 状态：已完结
- 主演：My/Girls/Mom/
- 导演：MortenArnfred/
- 年份：2014
- 地区：香港
- 类型：言情/科幻/古装/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,英语,日语
- 更新：2024-12-22 18:23
- 简介：1你们捡到(dào )过什么东西(🔭)2你的童年游戏是(㊙)什么呢(💲)3你(nǐ )还记得和对象(⛄)的第一次旅游吗4小时候家人为啥(⚽)事打(dǎ )你你还记得(dé )吗1你们捡到过什(shí )么东西1我家(jiā )在黑龙江北安下(🤜)的农场有一年去山里釆(biǎn )蘑菇我拾到(🦌)(dà(💄)o )一个铝(🧘)壶15厘米高一看那就是日(rì )本风格的东西像花瓶(➖)又(yòu )带有军用水壶但再细看又不是水壶可不知(⛷)道干些(xiē )什么得用2高二那年我们农(🖊)场钱多(🌌)的(🆚)地(🔧)主花点(🐯)钱雇我们学校学生给他们(🐍)家黄豆(🥍)地拨大(dà(🐸) )草那个(🎧)地主地是个女人三十多(duō(💻) )岁咩(🌽)(miē )咩的一看是女(nǚ(😳) )强人非常凶(㊙)残的那种她走在(zài )最前面(✉)领着我(📩)们我(🐳)们悄摸声(🥇)的跟(🔍)在她后面去干活有时她会回过头来与我聊天毕(✏)竟我旁边她的垄沟(🕠)聊(liáo )的久(📺)了感觉(jià(🐈)o )上她人(rén )还(📦)挺好的(👾)下(🍨)午的时(shí(😛) )候她到其他(🔖)的(de )什(🌨)么(🐘)班级(😾)带队回就在(🔹)女地主走后是没有几分钟(🍀)我在杂草与(⛰)豆秧间拾到一旮子钱那时(shí )候是十元(🏣)的面额有六厘米(🙀)厚(hò(✖)u )度当(🍪)时我(⛔)也(✳)还没有(yǒu )数到底是多少钱我(wǒ(🕋) )就想这(zhè )满大地几百(bǎ(🤘)i )人(📎)是(🚤)穷(🛫)学生除(chú(🥒) )此之外女地(dì )主就还没有傍人这么大有(🥌)钱我就将(jiāng )钱送给女地(🀄)主了最(💧)终(zhōng )我们(📈)给别人当(🌻)雇工也能够得到一(yī )分(🦍)(fèn )钱(qián )利(😯)益谁会诚(chéng )恳的(🚃)给(gěi )人(rén )干体(🐾)力活趁女地(dì(❓) )主不注意(yì )我带着我班同学撒丫子跑到(dào )地头好好休息打扑克去(📐)的女地主(zhǔ )可能会(huì )看(kàn )到我跑在(🥉)最(🕶)(zuì )前面走过(🥉)(guò )来当(dāng )面(miàn )全校校友(🔲)的面飞(fēi )起一脚在我身(☔)上又(yòu )当(🏻)胸捶了我两拳当时都(🐴)被她打茫(má(👬)ng )然了当时我班同学一顿挖(🥞)(wā )苦我拾金不(📕)(bú )昧精神(🎏)又挨顿揍(zò(🥚)u )不值(🧞)(zhí )得2你的童(🀄)年游戏是什么呢犹记(🤘)孩童时期小(🌔)伙伴(🙃)们扎堆儿一(🥄)起玩着那个(gè )游戏一切仿若就在昨(🛷)日每一代(dài )人(rén )跪求童(🕗)年(🆘)的美好(hǎo )回(❤)(huí(🚑) )忆(yì )几(jǐ(🛠) )乎(hū )都(👋)最(🌉)感(gǎn )谢当时流(liú )行的游(🧡)戏那时候也(yě(🚶) )没电脑也没iPad也没手机也是没有网络游(🥃)戏陪伴在(🛡)身边我们过得快乐的(⬇)(de )童年时(🎃)光(🤚)(guāng )的是一根(㊗)简单的皮筋绳子(⚫)一(🚦)条(tiá(🐝)o )手(🕖)绢几(jǐ )粒(🚋)石子几(🎂)(jǐ )张卡片和(🍷)折起(😬)的纸角也有道路上毫无忌惮的(😅)奔跑与小伙伴们一(🥘)起玩捉迷藏弹玻璃(lí )珠子下面让我们一起(🌙)(qǐ )来一些(🍀)回忆一下(xià )那些年不属于(📦)我(⛳)们(men )童年(☝)记忆中的游(🎨)(yóu )戏老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡(jī )又(🆎)叫(🐒)黄(🎳)鼠狼吃鸡是(📆)一种在户外由多(🧞)人能参加的游(😽)戏在(🍙)空旷的平地(👾)上或者(🔤)学校的操场上(shàng )一群(qún )小(xiǎo )朋友(yǒu )就是(⬜)喜欢一起玩老鹰捉(🍖)小(xiǎ(🔵)o )鸡一个人(🦄)(rén )扮老鹰(yīng )一个人扮母(mǔ )鸡剩下的(🆎)的小伙伴(👫)们大都小鸡小(xiǎo )鸡躲在(⛱)(zài )鸡(🔰)妈妈的身后紧紧(♊)地拉住鸡妈(🛍)妈(mā(🔒) )的(🌎)后(🗻)衣(🏺)襟一(🐱)个拽着一个老鹰窜入鸡群左追右赶看准(🤠)(zhǔn )机会(huì )朝(🆖)小鸡飞扑下(🏡)来鸡妈妈张开(kā(🗿)i )双臂死死地破坏着小鸡(🔱)游戏就在老(lǎo )鹰的(de )穷(🏓)追猛赶鸡妈妈的(💿)不停地守护圣小鸡的惊(jīng )惶躲(duǒ )中(zhōng )通过着透(tòu )着了童年乐趣老(🛄)鹰捉小鸡(👃)跳(㊙)格子(🥏)跳格子也叫跳飞(🐻)机或(huò )者(zhě )跳(😗)房(fáng )子(👯)记(🌎)忆中(🥏)这(zhè )是女孩子不(😿)光爱玩的游戏跳房(fáng )子(zǐ )游戏据说起源于罗马帝国时期在我(🈴)国成(🦒)于清代(🐗)这是一项促进(🏐)(jìn )身体血(🛷)液循环达到身(shē(🚣)n )体(tǐ )平衡能力(🕜)培(péi )养孩子(😸)团结协助锻练(👃)身体的的(👵)游戏(xì )深受儿童的(de )喜(xǐ )爱跳(🐍)格子简单易学由一支粉笔(🚂)在平地(dì )上画上大(dà )小适中的(🚮)格子的或飞(🙂)机状的(de )房(🎰)(fáng )子再由一块瓦(🥚)片(💱)或则小石块游戏便就开(🤣)始了跳格(🍁)子跳(🌄)皮筋小(🐌)时候一群女孩(hái )子(zǐ )爱跳皮筋玩的不单是(🐰)游戏也都属(🙊)于女(👀)孩子(zǐ )的一个小圈子(zǐ(🤖) )晚上放学(📧)后一群女孩(🚙)子约还(hái )好敞亮(🥚)的晒谷场上分两(liǎng )个小组(🥤)由猜拳输的那一(🔬)组率先派遣两个个子高的人从脚(👵)踝处结(jié )束到膝盖再到腰(😷)间到肩上(🏯)然后把到耳朵(🚉)头顶之(🤝)(zhī )后举高越(🛵)发高(gāo )难度也越来越强另一个小(🆓)组的成员则悄无(🚭)声(➡)息(🏝)地(dì )边跳(🦅)边地(dì )唱(😀)歌谣(yáo )小(📏)汽车滴滴滴马兰开花了二十一(🚲)二五六二五七(🌰)二八二九三(💟)十一一直跳方格的童谣记忆尤深(🍩)只不过是(shì(🌲) )一直不明白这其中仙灵的(de )数学公式跳(😲)皮筋拍纸片拍纸片我们客家话称扇纸角(jiǎo )大家(🦀)就是(🆗)喜欢用旧(🌪)课本只(❎)(zhī )能用一次的作(💧)业(🚒)本撕过去叠(🥒)成三角(🐡)形(💧)(xíng )的(😈)或(👺)四角的纸块一人将自己的纸(zhǐ )片放(🍅)在地上另一(🗃)人手里自己的(🧣)纸片去摔或者猛然用(🦒)力(👔)去扇动看谁先将对方的纸片(🤠)翻过来(⛑)那就对方的纸片就归他(🎲)了我(wǒ )们在(🌌)玩(🌂)的时候(😉)时总(zǒng )喜(xǐ(💸) )欢接近纸片呼一口气好(🤗)似能(🏭)给自(zì )己(jǐ )的纸片助一(yī )臂之力那时候(🖕)孩子的(de )世界老是极为如果(🈁)说又挺有趣扇纸角弹玻(⛩)璃珠弹玻璃珠子多为男孩(✖)(hái )子(zǐ )爱玩的一项游戏三五好友放(fàng )学了(😜)下次常(cháng )常觉得(🚌)驻军在(🌟)一块起伏(🍒)不平十(📓)分宽敞(chǎng )的空地(💇)上用自己(🥞)的弹珠去撞别人(📘)的弹珠有(🏻)点(⬆)儿不同于大孩子们打(😱)桌球要(🧤)是自己能最终将知道别人弹珠撞出所画的界(🕕)限那(🤟)是赢如果不是别人没回去(🖇)自己的过去(🕵)了那便(biàn )是(😀)(shì )输了或者两个人(rén )的玻璃(🌶)珠都出去了应该是打个(⭕)平手需得恢复发球玻璃珠(🌎)子(zǐ )里面的世(shì )界是黑白的(📻)镶着(zhe )比较好(😭)看的花(huā )瓣儿我(wǒ )们的童年确实(shí )是白色的有趣的快乐无忧的(de )弹玻璃(🌹)珠滚铁(🚗)环滚(🈁)铁环的游戏在二十世纪(📺)六七十(shí )年代广泛流行虽然这些(📐)游戏我根本不(㊙)会所接触过但是亦是很多80后90后(hòu )的童年回忆真心一(yī )提一个铁皮(📣)组成(chéng )的(de )圆圈(⛱)(quān )一根加快(kuài )铁环行(háng )进(🧑)的长柄推着长柄(🌼)滚(gǔn )动起来(😓)铁环难关的是(📲)孩(hái )子的平(🎐)衡感我差不(🕐)多(duō(🍨) )能想像(xià(🧤)ng )这(zhè )其中所给了的的乐趣看(🌤)上去像骑山地车一(📓)样把握(🛃)好均衡(héng )感(gǎn )轮子(zǐ )滚动起来(lái )得(dé )越(yuè )快走(🛀)得(🥤)便(⏩)越快滚铁环躲迷(🀄)藏躲迷藏俗称(chēng )摸瞎子或则瞎(😪)子摸人有(yǒu )些地方(🏨)一(🔏)般称(🧥)躲猫(māo )猫一个人蒙住眼睛眼睛其他(❇)人在相关规(guī )定的(🕥)时间内藏(cáng )身(🖇)之处(chù )好然(rán )后(hòu )把(🎵)蒙住眼睛的(de )人就开始收集躲(⛳)藏的人反应(👙)最(zuì )快不能(néng )找到躲藏起来的人为下一轮这里有(🧓)躲藏者的(🚿)人小时候一到下雨天几个小伙伴(bàn )们最就是(shì )喜欢在阁楼(lóu )里躲迷(🔜)藏的游(🙁)戏有(📄)的(de )躲在箩(😴)筐里有的(de )躲在谷仓里(✝)有的藏在柜子里(lǐ )门(mé(🐰)n )背(bèi )后只要(🌰)你是隐蔽的地方也是躲入的地方捉迷藏(🍁)的游戏(xì )瞎子摸人(🚒)丢手(🚉)绢(🚰)拍画片是每到六一儿童(😠)节的(🚣)时候(hò(🎧)u )节日中实用的(🦎)游戏可以参加(jiā )游戏的同学们围(😰)成一个大圆(♓)圈坐下来(🍽)游戏(xì )正在丢手绢的同(tóng )学延着圆圈外围行(🛩)走后再(zài )趁人(rén )不注意一点(diǎn )的(de )时(🦄)候将手绢(🙀)丢在(zài )其中(zhōng )一(✊)(yī )个同(🆑)学的身(shēn )后被被偷(💤)手(shǒu )绢的同学发现自己自(📬)己身后(hòu )的手绢飞快拣起手绢站起来(🥒)去(🌷)不(📵)断追逐丢(🚛)沙包的人弄丢手绢的同学飞快地顺着圆圈(💈)外狂奔跑来被(bèi )跳皮筋儿同学空的(❔)位置上入(🏝)座(👒)(zuò(🤐) )拍画片再继续如(🧕)果没有(🍵)跑(🔌)得慢(🛥)被揪住了还要能(néng )上台(🌬)(tái )表(📮)演一个节目而赢的的(de )人则有糖果的奖励不断追逐飞奔节目糖果还有一个一(🗝)阵阵的欢声(📚)笑语(yǔ )这是都属于我(wǒ )们的儿(🌙)童(🎎)节日跳皮筋儿丢石子丢(😘)石(shí(🚈) )子是一项2人(♉)以(👽)上(shàng )的游戏用(🦂)四(sì(🖤) )颗或则五(🚕)六颗差不多大小的(🥐)石子在平地上随手(shǒu )四散手里带走一颗往上抛(👎)石子的同时捡(🌌)起地上的一颗(🍗)故此转眼将(🖖)地上的石子所有(😌)的抓完(🔧)然(🚳)后再不(🥟)再第二(èr )次(🌹)是(shì )一(🔲)次抓两颗(kē )若(🚕)(ruò )要(📍)出去直到石(🚚)子掉(diào )落没有伸手去接由下一个人正在看似简单的丢石子(🎻)实际上却残酷(kù(🕓) )了一个孩(há(🤘)i )子手脚的灵敏(mǐn )度这些灵(🚰)活性丢石子翻花绳翻(🆘)花绳(🐨)不限场地裤兜里揣根毛(máo )线拿来便也可(kě )以玩一个人可以不(👬)玩(🔣)两个人也可以玩多(👏)个人也(yě )能玩翻花绳(💁)亦是(shì )女孩(🕓)子最喜欢的(😪)游戏之一(🕕)(yī(🏖) )一(🕎)根绳子(🎽)绕(🚎)在十(➗)指(🈵)彼此(🈂)间或穿或挑或勾或(huò )翻转你一回我一下在手指轻(qīng )轻(qīng )晃(🕝)动轮(lún )流交替通过便能翻转出许多的花样有渔(🖖)网有红枣有梯子有降(jiàng )落(luò )伞每(měi )一次翻出了新花样总(🌚)能(😻)给(📅)予无(🏚)穷(🙄)的的欢(huān )喜一根绳(👯)子盛(🏞)(shè(🔢)ng )载(😲)了许多8090后的快乐的源泉童(tó(😪)ng )年的美好回(huí )忆翻(fān )花绳(🏍)过家家(jiā )过家家的游戏小时(💺)候(🌻)几个小伙伴们(🏊)一起(qǐ )玩组成了(🔅)(le )属(🤖)于(yú )我们自己的小家你当爸(🦔)爸我(🚤)当妈妈(⛑)(mā )他们两个是孩子(zǐ )哥哥姐(jiě )姐去(🤒)摘(🚔)菜弟(🕚)弟妹妹去快乐(🥢)玩耍爸爸(bà )回去工(🎙)(gō(🌪)ng )作可以赚(🍶)钱妈妈自己在家煮菜做家务(🚐)我们一起(😦)怎(🍎)么模仿着大人的(🦈)样子烧菜做饭教育(🔱)子女去(🌬)探(📯)访亲朋好友过着(🔋)都(🎿)属于我们自己的小日子(🥨)十(🏰)分(🤶)很(💛)有意思过(✖)家家(jiā )如今我们都早(zǎo )已慢慢地长大了这样(yàng )的游戏(🏞)却很久很久还没有碰触了充当(🐀)8090后(🏩)的我们(men )与00后10后的(👃)孩子相比(📼)较我们是(shì )幸(🛫)福的话的起(🔲)码(mǎ )我们童年的不是在温室(🎆)里过得的我们与(yǔ )自然有(🚁)更多的(de )亲密接触享受啊更(gè(🎁)ng )多的阳(yáng )光更(💱)多的乐趣图片来自(zì )网(🥁)络侵权必删3你还记得(📬)和对象的第一次旅游吗(🍁)我(wǒ )记住和对(🔏)象第一(yī )次(cì )两日游是田里(🏜)移秧第一(🌦)次看碟没有(👍)(yǒu )钱没(💹)票(🛏)女(📯)朋友(😱)偷偷的把钱塞(sāi )给我买(🍫)了六张电影(🙂)票只不过当年都认(🔃)为我没(🌯)钱的话是跑(💠)运(yùn )输(🤮)的个体(🍸)户并不知道我(💵)的父母把钱(qián )看(🦋)(kàn )的死死地的连(lián )结(jié )婚的话后家里的开(kāi )销(xiāo )大都老婆挣的二夫妻俩还做(🕦)了(🌑)十(⏹)几年的(🐀)家奴4小(xiǎ(📕)o )时(shí )候家人为啥事打你(⛲)你还记得吗(🔟)小时(shí )候天天(🐪)(tiān )挨打是家(jiā )常便(🧒)饭黄金条(⏺)(tiáo )子出(chū )好人还才一岁多学会(🚺)走(zǒu )路(lù )才(💦)几(jǐ(🐓) )个月便(biàn )便是妈(🚺)妈兜的(🕷)布片拉(🌽)屎兜忍不住一天(tiān )把(bǎ )裤子鞋(xié )子都浸(🔙)(jìn )侵(📵)湿了妈(🛵)妈也(🆙)挺忙烦得要死了又吵又闹又骂别看我小脾气挺(📿)大用手(shǒu )去抓妈妈的(de )脸还(hái )用踋(jiǎ(👌)o )踢屋里(🛥)的东西妈(🥚)妈真(🕌)火了给(🎿)我小屁股两巴掌打得呲着牙牙的又(yòu )揪(🎵)(jiū )起(🕍)我(wǒ )的小耳朵咬牙切齿的忿忿的训你(🍦)歪得很给你把耳朵揪掉(diào )不长记(🔬)性不乖巧(qiǎo )人(rén )不是很大脾气(qì )还大(❇)你(⛺)给我记不记性你给(gěi )我听不乖乖听话家鸡打得(🌻)(dé )晕头转向(🍇)野(🎯)鸡打得满天飞舞妈(🧖)妈(🥍)越是(👋)恶(è )我把头一头钻到(🍓)妈妈怀抱(bào )里一(yī )边钻一(📜)边哭一(🥄)边(🆑)喊妈妈(mā )妈妈妈妈把我扶着过一会儿又兑行(háng )了奶粉喊宝贝(bèi )宝(bǎo )贝快喝(hē(🍨) )奶粉从(🤨)那天起我不把尿尿到身上了明白了蹲(🤰)在地上(💙)撒(sā )在地(🚪)上了有一(💍)次(👥)我爸的朋(péng )友在(zà(🤾)i )我家玩生(😨)着(😣)一垅火放在桌(🔄)子(😽)下面桌子有一桌安全套(🤵)着大(dà )家都一边烤着(🚇)一边玩(wán )我在桌上面码(🛏)玩(wán )具(⛔)爸(bà(👅) )的(🍡)朋友(🔩)给(🈸)我爸递烟失了(🔍)手闯翻了我(🤧)的玩具我(🔂)劈手抓(🗜)着一盒卫生纸(zhǐ )劈(🤠)头盖(🕋)脑拽(🛷)在他(📏)脸上他(🎁)逗我说把我回到公(🏩)安局我又把玩具(🏓)(jù(⚡) )抓(👈)(zhuā )站了起来(lái )又轰(🕙)轰一(yī )下拽到他胸部他一边笑一边(😈)用手接我爸只对着(🕳)我冷着脸(liǎn )使(⌛)眼色刚(➡)(gāng )开始我(🛡)还在笑而后又(yòu )在哇哇(📬)地哭这会(🚚)儿(ér )我妈动手(📁)了找(🐲)来一根细刷子刷我的嘴(🚳)巴(bā )刷(🌩)的痛唆唆的见我不甘示弱(😩)把(㊙)(bǎ )我拉上来让我跪在(🐡)地上我扭当然了只得收(shōu )回跪(💲)又用细刷洗了我几下我妈(😚)说照(zhào )你这(😀)些(xiē )样子了得(⬅)看你这德行给我(wǒ )跪(🗑)好跪久(jiǔ )点(💔)那绝(🏈)对是没得王法我(wǒ )跪在(zài )那里旁边一个(👊)(gè )阿姨(yí )笑我这个性(🏎)格适(💤)(shì )合我(💈)(wǒ(🌁) )当军(🍪)官发现自己有鬼子机枪大炮(🍘)一起轰惹得我们都在(zài )那里(❤)嘿嘿地笑一(💚)笑我(🎚)鼻子(zǐ )一缩只能我(wǒ )妈很严肃(sù )的说你不(❓)多(🕧)(duō(🤟) )多的改正过来我天天罚你跪这(zhè )样的打(⏸)没少(🎞)换过有一次我(😦)(wǒ )和小伙伴在(🆙)二层楼上的阳台上的栏(🏨)杆上(💘)面像小(😳)猴子一(yī )样在上面(🍗)翻去翻来玩(🔕)得正(🧀)起(🤢)劲儿被我爸(bà )抓着我的衣领口把我(wǒ )拉回来(⬜)了把我(wǒ )像(🛴)押犯人一样(♋)送(sòng )到了我妈(👮)我妈(📐)拿了两(liǎng )条(💀)板凳让我困在上(🏕)面这次(✈)是拎着一把竹刷(🌼)子鞭(😺)我的屁(🚞)股直到(dào )我(🤼)疼痛得忍(🐐)(rěn )不(🚇)了了知道错了相信(xìn )以(⬜)后不(⛏)(bú )去的(de )我妈(😂)才放(🌥)开收(🍈)起刷(✋)子最有(🚏)点(🌌)儿(ér )狠(🌧)的一(👧)次是(shì(🐑) )无作非为的也(🚶)同伴邀(🎏)我的我(wǒ )们(✋)拿(✨)一把刀(🔋)子走在(🎉)田间(😙)地(🐫)头能找到(dào )了一个南(👭)瓜先(➿)用刀子划(🍺)一个(💫)盖(📠)下了再把屎拉在里面又把盖子盖上多过些(🅿)(xiē )时间缝也长合了(le )当时那个主人家把那个南(nán )瓜摘(zhāi )回来了在樽板上一切(🤟)把家(🔣)(jiā )主妇(📖)嗅得心(xīn )里翻呀呀(ya )地(❌)吐了一会不用猜(cā(💚)i )很清楚(chǔ )是我(⛴)们这班捣(⏬)乱鬼又诬告了(🔩)(le )我爸妈这(🏢)次把(bǎ )我屁股打得冒一条一条的血(xuè )珠子饿了我2顿饭我那个(gè )伙伴他(tā )的(😇)爸吗(ma )不(✡)教(💻)论不但都觉得哭(🖼)笑不(🎍)得(⛳)5年行进了监(⤴)犹(😫)我(🎱)每到一个学校(xiào )我(🐾)爸就请那里班(🥚)主任及绝大(🍵)部(💞)分任课老师吃顿饭托咐他们把我(💑)严加管教我我还是(shì(🎮) )很顺利(lì )考进了大学专科(kē )毕(🚻)业能担任了教师成(chéng )了教(🗨)书育人的人