简介孩子到底该不该让爷爷奶奶带10
孩子到底该不该让爷爷奶奶带1010网友评分次评分
10
网友评分
次评分
影片信息
孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 状态：已完结
- 主演：索尼娅·布拉加/Marília/Pêra/Chico/Anysio/
- 导演：乔安·斯法/
- 年份：2018
- 地区：香港
- 类型：古装/悬疑/言情/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,印度语,日语
- 更新：2024-12-18 21:44
- 简介：1孩(🌯)子(🐑)到(dào )底该不(bú )该让爷爷(🚰)奶奶(nǎi )带2年轻时不孝父母不(bú )管妻儿(⤴)到老(🏼)晚景凄惨3你如何评价赵贺新(xīn )的硬(♏)(yìng )笔(🐾)(bǐ )书法(😷)4摧毁一个家长有多简(🦉)单1孩(🛳)子到底(dǐ )该不该让爷(🥗)爷奶奶带(dài )现在的年(🌆)轻人生活压力(🔰)太大(🎿)了特别是(🏼)(shì )三十五岁(🚼)(suì )左右(yòu )吧的(🔣)年轻父母工作(📰)压力经济压(🗜)力(lì )都什么(me )大了一(yī )般情况下(xià )两口(😂)(kǒu )子都要工作孩(hái )子阴(yīn )历了要是不许爷爷奶奶带必然要有一(🚥)个人全职虽(suī(🔗) )说请得起保姆的人不太多并(bì(🌃)ng )且请保姆还(🚘)不如把(🅾)孩(㊗)子送到爷爷奶奶受(🕳)到得放心吧图片来源于网络那就孩子不知道要(🐤)千万不能交给你们(men )爷爷奶奶去带呢我感觉(jiào )现(📏)在这一代新晋的五六十岁的爷爷奶奶(nǎi )假如他们(🕥)有时间(🦀)有(🔀)(yǒu )精力带孩子的话我还(🎵)是只不过这一代(🎁)(dài )的爷爷奶奶(💮)大都都很有文(🍹)化(⚽)素(sù )质的他们亲身经历过(🐟)新旧时代观(guān )念(niàn )的冲击或(🈷)(huò )者(😔)说本(běn )身就是(📑)推动新时代(🐑)发(🔼)展(zhǎn )思想(🤡)观念转变大的的一代(dài )人他们(men )不论从教育观念上(🐶)(shàng )育儿(ér )理念上以(yǐ )至于代(🐖)沟的认识上还都是(🏋)符(fú )合(⏰)时代(dà(♑)i )要求的甚至(🦓)不少(🔃)人(🍽)都(dōu )是自己更成熟的(👴)更(gèng )独(😂)(dú )到(dào )的见解和处理问题的所(📐)以(🦊)孩子由他们(😗)来带效果(🦏)不(bú )过应该是比想象都更合适例(😺)(lì )如我(🎺)们这(🍱)几(jǐ )年大批有女同事到了退休年龄她(📟)们退休的(🤚)时(shí )都才55周(🤢)岁身康体健本身(🙏)又是(🛥)小学(🔆)老师她们有知识有文化有管(guǎ(👅)n )理孩子教育孩子(zǐ )的能力教育(🌋)观念(niàn )一点也并不比年轻人落后(🕴)只(zhī(🐫) )会比年轻人(😒)更有(🎥)经验她们退休后后都(dōu )赶(gǎn )不上自家生孙(🈺)子现(xiàn )在都当(😪)不了了(le )辞(😏)职(🎙)在家奶奶了(🐷)(le )她们的儿(🦃)子媳妇都安下心来公司上班下班回到家(👜)了再亲(🌛)子(🌪)(zǐ )互动一举两(liǎng )得羡煞我们那些旁(páng )人图片来源(yuán )于网络其(🈸)实(➖)将孩子(🥌)交给你(nǐ )们爷爷奶奶(nǎi )带也要注(🍴)意(♒)几点问题一要处理好与(🐅)孩(🎸)子的爷(🕺)爷奶奶(nǎi )之间关系唯有(💟)一家人(⏰)和睦彼此(cǐ )与(🌕)还没有(yǒu )心结(😠)互相信任在带孩子的(🔆)问题上才能拎得(🕸)清并达成共识(⏳)如果不是是需要住在一起才能其(qí )乐融融二(🖲)(è(👲)r )让老(🕔)人带孩子必须(xū )要在他们(🔺)有(🤒)时间有精(✡)力(lì )也愿意的情况下也也不是(📟)所有(yǒu )的(👂)爷(🔻)爷(🚾)奶(🚖)奶都(dōu )一定身体健壮有(yǒu )能力替(💒)你带孩子(📍)我们要表述他(tā )们(men )努力打(dǎ )拼一辈子很可(kě )能现在(⏭)也就(🏯)没精力(🗃)和能力再帮你(nǐ )了再说吧(👱)还(hái )没有谁规定(dìng )爷爷奶奶一定(🔴)(dìng )要带孙子互相理解了(😖)才能是没有(🗨)(yǒu )怨恨三孩(🔯)子让爷爷奶奶带并(📏)(bìng )不(🐟)是(🛳)全部(bù )交给他们自己完全不管爷爷(📊)奶奶再怎莫好再怎么(🌥)肯干(🔀)活也又(♏)不能代替(🌯)父母(✂)要正确的如(rú )何处理(lǐ )好工作(👉)和带孩(hái )子之(😊)间的时(🍢)间分(🕍)配(🕯)再忙也不(🎨)能不能对孩子甩手反(💙)正最好不(💖)要(💄)不要让孩(hái )子都(🏏)变成(🤘)留守儿童因为隔代教育产生的(de )极(⛵)为严(yán )重的后果(❕)大部分全是依附于(🧟)(yú(💥) )留守儿童2年(nián )轻(🚪)时不孝父母不管妻(👫)儿到老晚景凄惨多(🏛)谢了(😢)邀(yāo )答上(👫)初中的时候(hòu )我们班每天都会有一个(💠)老人来(lái )捡(🎊)(jiǎn )垃(🛅)圾(🌃)也(🧓)就是(shì )我(⛲)们平时丢的(👠)废弃的砖窑(♐)纸张他虽然太(🅰)约七(qī )十岁(🍪)而且壮实穿的(de )也(🌅)破(pò )破烂烂的尤其是冬天他穿(chuān )的很少鞋(➡)子感(📣)(gǎn )觉起来是秋(qiū(🍮) )天(😽)穿的(📲)(de )单鞋但(👋)(dàn )是他(🧑)是(🚵)骑着一匹三轮车(🥊)来扫大街的冬天那你冷(📨)他却连一副最简单的手套都(🕴)(dōu )是没(mé(📓)i )有让人看上去很是怜惜(🤬)记得当时我们(🌞)几(🌦)个同学(😷)(xué(🍴) )还参与全(quán )班同(tóng )学(xué )把(🤙)丢弃的废纸(zhǐ )什(shí )么的都几乎(hū )全部丢(😃)到一(yī )个(❎)特定的(👡)事(🥖)件的(de )袋子里(🕧)这样的话那(nà(📳) )个(🚹)爷爷来捡垃圾的时候直接都带走就那样(yàng )最好每(🧠)次看见了(le )爷爷孤零(🏝)零扫(😕)(sǎo )大街的样子我们都会痛批他(☔)孩(👥)子不(🏵)孝顺长辈当时(🏄)我们并(bìng )可不(😚)知道他(tā )是(🌽)否需要有孩(🆖)子(🈁)(zǐ )只是感觉(🌝)应该要有听说后来才很(😬)清楚确实是是(💲)有是父亲(🎵)年(nián )纪(🦎)这么大了还(hái )让(💿)他出去捡垃(💌)圾时间久了有了解那位爷爷的人(rén )说那个爷爷到今天那(nà )个地步(bù )是自己作的原来(lái )是那(♏)个爷(yé )爷(🕤)年轻(🏸)时候(hòu )是(🐼)(shì(⛅) )个(✋)浪子他年轻时对(duì )自己的父母不问不(bú )顾对自己的妻子(👊)总是暴力想加三个女(🍻)儿他(♒)根本(🚫)就(jiù )不可能也就也没管过他(tā(♟) )的父(fù )母也是(🍈)他的小妹(🙉)妹(mèi )一直在照(🍟)看他(📰)老是嫌弃老(lǎo )婆只给他生闺女生不出儿子对他老婆很是不客(kè )气了年轻时他又懒又馋别(🛹)人(💕)家(jiā )都再想办法养家他三天打鱼两(🍥)天晒网钱(qián )多就(📛)拿到喝(hē(🐭) )酒多别人劝他多挣钱养家(jiā )糊口别一门心思吃喝他(🍔)(tā )就说唯有(🥁)三个赔钱货这家(jiā )有(🆒)什(shí )么好好(hǎo )养的他不(🥠)管(📧)三个女(📈)儿三个女儿而且他(tā )时(shí )总打妈妈也但胆怯他心里(🕷)愤恨他如(🎫)今都出嫁时(shí )了(🙋)母(mǔ )亲活在世间(jiā(🐭)n )的时候(🗄)还回去吧(🈹)买点(📯)好吃呀的如(rú )今只剩(🖍)他一个人三个(gè )女儿对他确实(👖)是很少(😝)管人都(💾)会有变老的那(😻)一天(🀄)现在他(🌶)的子女(nǚ )不(bú )孝顺长辈(bèi )的苦(😦)果不那就是(✊)他年(Ⓜ)(nián )轻时(❎)种下(🌇)的因吗凡(fán )事应该(🚋)有因果(guǒ )报应就像(😘)这种(zhǒng )只能说是自作作受自己种(zhǒ(😊)ng )下的(de )苦果自己(🔛)忍受以及子女你要孝顺长辈且(qiě )不说像古代现在(😠)(zài )这样(yàng )对父(fù )母每天晚(📣)上(🍛)都要问候你至少要可以(⛹)做(🔅)到对他们(🧜)有好的态度和(🏰)(hé(⌚) )给他(tā )们需(🍜)要(🔊)提供日(rì )常所(suǒ(🔑) )需才(cái )是(shì )丈夫你要有男子汉(hàn )气概(gài )疼爱老婆有家庭有责(🍎)任心才是父(🐀)亲你要爱你(♏)(nǐ )的孩子还要给孩子(🏁)做孩子的(📁)榜(📳)样你做(🦈)的(👖)一切事都会无影(🕴)无形之(🌗)中影响(xiǎ(🕌)ng )不大着孩(🧐)子要是你(nǐ(🏼) )孝(xiào )顺(shùn )父母(📩)这样你现在年老时他(🕋)们也会孝顺(shùn )你这是(💺)榜样的(de )力量不管怎么样这都是因(💀)果轮回老天自有绝对的(📕)公平不过我肯定期望大家(🗾)遇见这样的(🐆)(de )老(🐞)人时能帮点就帮点(🔌)(diǎn )吧大爱(🍾)在人间百善孝为先(🤱)3你如(rú )何评价赵(🍶)贺(🦏)新的硬笔(bǐ )书(shū )法我不认识赵贺(🈴)新我只认其(qí )作(zuò(🚱) )品硬笔书法最吃功(🛴)夫当为(wéi )行草(cǎo )但赵(📣)贺(♿)新能(♊)将楷(🧤)书写一段(🏩)(duàn )那般水平实属不(🥀)易(yì )当今书法圈里眼高手低(🚻)或嘴上功夫(⛔)低于手上本领的人(rén )挺多(🎚)(duō )一有(💥)什么(🥈)(me )事站(zhà(🍠)n )在山(🕣)巅以教师爷的口吻(😲)顾盼自雄侃侃而谈云里雾里(👳)(lǐ )蒙骗众(🦉)人的确写(xiě )的很(hěn )好的作品却(🚹)鸡(📿)蛋里面挑(tiāo )骨头喷的(🐜)一无是处此(cǐ )刻写(xiě )得死(sǐ )蛇掛树般的丑书却捧的(🈴)吹得天花乱(🏮)坠满(🔠)篇溢美之词令人(👶)哭笑不得对赵贺新的作(zuò(🔢) )品(🎫)应从善如流(🕕)实(shí )事求是(shì(🆗) )客观(🈵)公(🗄)正的态(🤡)度赵贺新的硬笔书法最(🔪)(zuì )大(🍞)的(🐽)特点(🏗)是语言平实而不(🕳)(bú )炫技老(🗄)实规规整整真心(👼)(xīn )在写也清新让人(rén )看了不(🐚)舒服(🚓)看着顺眼硬笔书法贵在(⛺)出神入化有神采千(💆)万不可(🍋)匠(jiàng )气(🕶)赵的楷(kǎi )书清新怡(🧒)人灵动(dòng )有书卷气息(📜)对于质地(🔑)生(🦓)硬(yìng )的笔锋(⚫)能写出了(✔)什么(me )富有(yǒu )质感的(de )韵律充分体现其超群的(de )功底当然了其在行草书上(🍵)也有较大的(😇)提(tí )升空间衷(👿)心希冀他有更多(duō )新作推出(chū(🕥) )市场(chǎng )此(cǐ )为一家之(😿)言仅供参(🐜)考以(🚯)下(xià )是本人硬(yìng )笔书法作(📐)品(🤚)4摧毁一个家长有多简(jiǎ(📊)n )单很(🐚)多时候(hòu )完全(quán )摧毁一个家长(zhǎng )是(shì )很简单的的在(😔)现在大(📎)多(😊)的家长视孩子为生命有时(🛅)甚至于(🤢)比(🆓)生命更(gèng )重要(🌶)这虽然是优点但同时也成了家长的软肋(🗡)孩子一直好还可以(🗡)吧稍有不(bú )如(rú(🐃) )意(🎻)家长即没了了理智为了(📕)孩(hái )子家长逼迫用刀捅死人家(🈂)(jiā )的(de )孩子怕(⛹)影响(🚸)(xiǎng )孩子(💻)妄图让老师被偷饭(🔒)碗(🌗)哪(㊙)怕让老(🥐)师(💏)走头无(wú(🚰) )路你选跳水自我了断完全没(👧)有为人父母者(zhě )有谁不爱自己的孩子(zǐ )呢爱要清醒理性的爱(🧕)孩子才(💃)是真爱爱孩子(🏆)并非过(🤢)分溺(🤳)爱要阻止孩(📤)子走(zǒu )社会很有名气的真确之路(🚼)而不是把孩子抱在怀中由家长代替孩(⏩)子(zǐ )走(👯)孩(hái )子(🐤)估计走而且谁(shuí )也(♊)能用不了的路(⚾)人(👙)生路上有鲜花也有荆棘有(yǒu )阳光也有风雨(🥑)家长(zhǎng )根本(🈳)不会没能把孩(hái )子(🉑)(zǐ )走(zǒu )的路(lù(🕶) )铲(chǎn )平(😮)铺就一条(🛎)(tiáo )铺满鲜(🤞)花的平(👗)坦大道(🔵)可总有家长不那样的话想其实自(zì )己就(✍)这个可以可以(✍)用孩(🍹)(hái )子只(🧤)是走路只好把(bǎ )孩子(🛰)并且人即的(🥨)包装让孩子率性而(ér )为待(🍁)人(🕘)接物(🌵)已经以(yǐ )自己为中(👺)心(🔉)这样的(🧦)家长表面上坚强独(🌠)立但是更(🔬)为(🏘)脆(🛤)弱孩子一(📷)不(⏹)如(🌨)意即(🙊)这(😚)(zhè )个可以让家长(😎)破(⛸)灭再(🥋)有一部分家长只会(🤶)生(shēng )孩子而绝(jué )对不会养孩子就算是小学教育孩子那些家长如(🙃)果说(shuō )只要你自己给孩子备(👿)下丰(🚜)富地的物质财产那就是(shì )对(duì )孩子发自内心(xīn )的爱(🔓)可谁知道物质财产再不菲(🔯)也有穷(🧛)尽的(📞)时候这样的家长根本不(bú )会尽(jìn )不到(✂)监护人(🚨)的责任(👃)孩子一有(yǒu )事情(qíng )总是推卸向外界找责(🧙)任(💢)者然(🎀)后寻求索赔安全不需(🚃)(xū )要全社(📰)会行动起来(lái )家(jiā )长责任尤(🎬)为重要学会了防患未然早作准备(🍩)而不是什么出事之后千方(fāng )百计(🥢)寻(👑)求无根无据的责任(🕝)者反正彻底摧毁(🤖)(huǐ(🛥) )一个家长是(🤤)很很简单的(🍁)因为(🚴)孩子应该是他(tā )们的一切因为(wé(🎰)i )孩(👀)(hái )子出了事(🚇)情之时也(📕)就是家长(🚰)被摧毁之日(🈺)谢谢邀(➖)请