简介窗边的小豆豆电影完整版6
窗边的小豆豆电影完整版66
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：蔡尘贺/刘贞/时宇人早/姜西召/
- 导演：My/Wifes/Video/
- 年份：2019
- 地区：日本
- 类型：恐怖/古装/科幻/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,英语,日语
- 更新：2024-12-21 02:52
- 简介：1窗边(🚥)的小豆豆一到九章(👓)梗概2窗边的(de )小(xiǎ(🍄)o )豆豆这一本(🥍)书中让你印象最深的是3窗(🥙)边的(💾)小(🤽)豆(🏽)豆真的存在吗4豆豆三部曲(🥚)哪个最经典1窗边(🏠)的小豆豆一(yī )到九章梗(gěng )概窗边(biān )的小豆(dòu )豆讲各章不(👯)断地(✉)(dì )的(de )是一个(📁)是(🕟)因为(🍖)顽皮而在一年级就(jiù(Ⓜ) )被退学(xué(⚓) )的小豆豆到了一所(🤱)全(quán )新学校巴(🗽)学(🧜)园后突然发生的有趣的故事(👥)每章主(zhǔ )要内(🕋)容简要概(gài )括第一章(🛣)在(🎠)电车(chē )里平时上课的(🍎)巴学园小豆豆(dòu )是个天性(xìng )天真(🐓)烂漫(mà(🚧)n )精力旺盛(shèng )完全(⛰)没有纪律(🕤)不受拘(😠)束的孩(✊)子她被普通地学(🧝)校纳入问题(🍘)学生却在(⬇)巴学园能长成一个(🗡)富有同情心乐意助人知书识礼想象力丰(fēng )富动手能力不强的(🥑)好孩子或(⛱)许她本性(📖)如(🚻)此巴学园(yuán )仅仅挺好地能维(🔓)护(👣)引(🌼)导出来她本性的发(fā )展这所由教育(🤵)家小林宗作一手(⭕)创办(🌏)(bàn )的小学老(📟)(lǎ(🛣)o )师中有他的大儿(🔚)子(zǐ )巴学生(🏠)中(🍦)有小(xiǎo )女儿美作(✈)他自己任校长(⬛)小林先(🐒)生富足(🏫)(zú )热(rè )情(🕥)满心信(💩)念(🔖)地创办(😫)教育了这所小学确实它的(de )存在相当短暂的瞬间1937年1945年虽说全校(🤾)学(🌙)生唯有(😤)五十(shí )来(🍤)人(rén )但他专(🐬)心研究教育(🌪)之道悉心(📤)种子(zǐ )培育每一个(🎿)学生心细挖(👔)掘到(📚)每一个学(🎹)生的长处这种对教育的赤子之心呵护巴学园学(💆)子快乐(lè )成长读书成(chéng )才小豆豆蓝月帝国联(lián )合(hé(📪) )国(🚿)儿(🙄)童(📩)基金会亲善大使小豆豆的同学有的蓝(🐠)月帝国世界卓越的物理学(😫)家有的曾经的国内最(🧖)顶尖(jiān )的植(zhí )物鉴定(🌇)专家有的下(xià )一界大学老师有的(🏎)成为医(yī )生有的创派美(měi )术(🦓)设计公司有(😖)的下一界资(🔳)深专业(😈)发型师不过巴(bā )学园(🤱)的学(xué(🌁) )子长大成了(le )对社(🏰)会(🎣)用处之人以及曾(Ⓜ)经(💝)的(de )的问题儿(👩)(ér )童这(🐗)无疑是(📩)最终的教育(💆)基地这也(🙂)使巴(bā )学园成为如今许多(duō )人梦想中(⛪)的学校只是可惜巴学园已犹是修真者的存(📍)在(🕦)可幸综合类全书则可对巴学园当(🔣)年杰(📟)出(chū )的的办学理(♏)念(💎)略(luè )窥一二第(dì )二章(zhāng )人人平等尊(zūn )重小豆豆第一天(🕉)去面试会校长小林宗作陪(🍖)她聊天四个小时在那(🤵)(nà )以前及(jí )以(yǐ )后没有了(📌)一个(👀)大人这么严(🥜)肃听(tīng )小豆豆讲话对孩子(🙃)最大的尊重就是(shì )认真听(tīng )她回话哪怕可她(✝)说(😀)得(🔖)半点条理大人(rén )听得一头雾水又(🚣)是最(zuì )管用(🥙)的交(jiāo )流孩子的表达欲得(dé(🚠) )到满(🎀)足大人我得到所了解孩子的机会(🏜)而(ér )且(qiě )这份(🍾)十(shí )分尊重使孩子深刻(🥧)体会到自己(🍮)值得(🔊)去爱(🈴)被尊重是自信的基石第三章小班教(🎈)育巴学园(🍑)所(🐣)有学生才五十(💅)来人(rén )按年龄从年级一至五分(🧘)(fèn )成五班每个(gè )班十个(🆓)学生(🔥)左右配备(🥙)完善一(⏪)(yī )个老师分别(bié )在锈迹(🐶)斑驳的(🆑)电车里天天(⛳)上(🕌)课老(🌯)(lǎo )师有(🎉)足够的(🔰)精力(lì )了(🚢)解你是什么学生所了解你(nǐ )是(🍖)(shì )什么(🎛)(me )学生的特性第(dì(🐁) )四章开放教(jiāo )学巴学园是(👒)没(méi )有(🕦)(yǒu )单(🎬)独计(⬅)算(🕺)的课(kè )程(🃏)表(biǎo )一天(tiān )早上由学生自己判断先从哪(🕴)个地方科目就开始(shǐ(😣) )索(🏺)性同一(🤝)个(gè )电车课室里有的写(xiě(🔤) )假片名有的做物理实验(🏘)不(🎩)相互干(🕳)扰大家(🎚)都心无旁(😰)鹜地(📟)做着自己真正比较(🧠)(jiào )感(🏍)兴(🥥)趣(⚾)事情这锻炼身体了孩(📢)子(zǐ )的专注力和自控力即(jí )使(📟)(shǐ )在嘈杂(zá )的人群也能沉(chén )下(xià )心(😍)来(lá(🐓)i )专注自己的(🌫)事第五章(🐤)形(😌)式(shì )极为丰(fē(🔒)ng )富假(🥥)如(rú )学生(🏇)们都(😝)(dōu )能够完成了功课(🎂)老师可能会带他们到野外散(sàn )步地头(🧔)见过(🔑)花草树(🔗)木历史古迹村庄人烟(yān )不(🦍)动声色中孩子们学习历(lì(🔣) )史生(shēng )物理科等知识此外(wài )还会不时举办一(📌)次露营温泉之旅(lǚ )找妖怪茶(🗣)话会等活动(🏷)(dòng )充分(⏰)释放孩子的(de )天性寓教(✅)于(📫)学第(dì )六章注重(🐄)实践小林(🕠)先生请来能(néng )够(🚭)的农(🐚)民旱田教(jiāo )孩子(zǐ )们庄稼(🎸)知识并让孩子们派人到田(📸)里去摸索实践如何能(néng )种植庄稼(👩)教材加强(qiáng )实(shí )践的形(xíng )式使孩(hái )子的认知更详细第七章因材(🔛)施教巴学园有(yǒu )个不(bú )能站立走(🍉)路的孩子高桥君(🖱)运(😄)动会上小林(🔗)先生因为他的条件专(⏹)(zhuā(🏌)n )业点设(⚽)计比赛项目让他不知不觉间中获得冠(🚪)军解决高桥(🎖)君(🏂)组建自(zì )信心听说后来高桥君(📙)平时(shí(🕢) )工作(zuò )中负责人(🔰)际关系(🧘)协调工作2窗边(🥕)的小(xiǎo )豆豆这一(💺)本书(🕢)中让(rà(🌂)ng )你印象最(⏫)深的是t这一本的确(🔸)并(bìng )非什么东西名著也又不(🚶)是研(👺)究和探讨深沉人生意(🗣)义的也(yě )没有很(🦓)(hěn )多警世名言长大(dà )以后(👎)的(de )我我(🤮)(wǒ )看(🆔)过很(hě(📁)n )多让我(🐓)震(zhèn )撼让(👧)(ràng )我(wǒ )泪眼婆娑让我(wǒ )拍手(⬇)称绝的书(shū )可(🐛)是从引响(🖱)埋藏最(😙)深这一(🍱)角(jiǎo )度可以说我(💰)我(🛐)还是提(📓)这一(🎰)本窗(🥖)边的小(xiǎo )豆(⛱)(dòu )豆(🥅)黑柳彻(🍨)子著(✊)当(🔛)(dāng )然这并也不(bú )是我的启蒙书我真正的意(yì )义上读的第一本求下载的让我印象(xiàng )非常(🚹)深刻的书估计是简爱(🀄)不光比较喜欢她处处受气(qì )忽然(rá(⭕)n )间(📨)怡(yí )然(🧖)自(⬜)得的部分(🎼)后面爱(😠)情的部(🐵)分确实当(🕌)时年龄不(🏛)足没有懂得什(😠)么其(qí(🍣) )中的(🛌)含义不(💂)过(🎋)那本书(🎴)书(🔒)让我(🎬)感觉得(dé )到描(miáo )叙的(🦔)力(lì )量(🔡)书中出现(🚶)的山(shān )的味道海(👛)的味道(dào )电车教室小林一茶等那些个场(chǎng )景和(💞)细节让我现(xiàn )在(zài )都(dōu )记忆犹新当然小豆豆是一个都有点古怪(💀)的孩子被上一所学校申请退学我们来到这里这里(🈴)开明(míng )豁达的(🔘)校长诚(💩)心的老(📭)师友好的同学新(🔽)颖的授课让小豆豆的人生突然发生了巨(🚆)大(😤)的(de )变化这本书我(wǒ )现在还保存在书架上要究(jiū(🈯) )其(qí )原(🐩)因倒(dǎo )底我想知道为什么对我(wǒ )影响深(🐧)远差不多(📄)就是让我第一次(cì )对一(yī )所学(🚐)校对一群(🚡)老(🌡)师充满向往想迫不及待的认识书中(🏖)的人想(🌰)了解小豆豆想(🤜)转(😋)成小豆豆现在(🌍)我(💼)早(zǎo )不是小孩子了(le )只不(bú )过我真心喜欢(🐿)只(🌺)希望我(wǒ )以后的孩(hái )子这(🚙)个可以像(xiàng )小豆豆一样长大我也会一天给(gěi )她(tā )做山的味道和(🈹)海(🚉)的味(⏮)道哒(🌆)3窗边的小豆(dòu )豆真的(🈹)存在吗小豆豆并(bìng )非真实存在(zài )的人(🔢)物是虚(xū )构的窗(chuāng )边(🌫)的(🌟)小(xiǎo )豆豆讲述了作(🔁)者上小学时的一(😇)段真实(🌅)的故事作者(🎣)因调(🎮)皮(🚘)被原学校(🍞)申请退学后(👌)来到巴学(🌿)园(yuán )在(zài )小林校长(🚼)的爱护和引导下让一般人眼里(lǐ(🎼) )怪(😫)怪的(de )小豆豆渐渐地(dì(🍙) )成了一个大家(🛄)(jiā )都能得到的(de )孩子并打下(👿)了坚(📲)实的基础(🌨)了她(tā )一生的(de )基础4豆豆(🧐)三部曲(qǔ )哪(nǎ(📋) )个最(🈹)(zuì )经典豆豆三部曲哪个最超(chāo )经(😘)典不同(tóng )的年龄段(💏)完全不同的人生经历不一样的文化属性看(🐓)书的心境情绪想法(fǎ )都不一样这样的话(⛳)看(kàn )点书的目的有三个(🥛)第一启迪智慧(🤨)陶(táo )冶情操第(dì )二也可以充(chōng )实(🏷)自己的大脑不想自己的头脑被愚昧落后和无知占据地第三简单点不委婉完成任务更多的物质供应和(🌱)精(💸)神供应(yīng )豆豆的三部曲是背叛遥远的救世(😮)主天幕红尘用(😕)文化的视角(jiǎo )上帝视(shì(❎) )角重新睨视文化(⛲)制(zhì )度(dù )生产力包括文化(📵)在朔(shuò )造(zào )个体命运的过程是不是(😪)有一种文化是无比的(de )强势(shì )文化强悍霸(⏮)道文化造就(jiù )强者(zhě )弱势文化造就弱者(zhě )明确(⛽)的客观规律你办(⏮)事(🦗)的人的文化属(📿)性更(📁)能完成(🍬)更符合国家(jiā )规定天道不然的话有(👨)没违背(🦈)规律(☔)的人(rén )就(🏕)一(💍)定没有好(hǎo )下场(chǎng )区别(👼)(bié )于曲(🌻)解(👰)然(❣)后的因果(✴)说上一辈作孽(niè )我这一辈子才这幅模样这一(🎣)辈子(👮)不怕吃苦下一辈子一(💒)定(dìng )能投(📶)个(💷)好胎比如王思聪等区别于歪曲的基督大(🏠)同(🤢)世界(💖)信(xìn )者(👴)得不死不灭不信(🔔)者下(xià )地狱本质(zhì )上那(🥞)是宗教给(📹)自己的力量是离指见明(💩)月的手(shǒu )对准比指头本身更最重要但人(👀)们更喜欢研(yán )究指头(📜)这(📚)才是客观意义实际经典也好神剧(jù )也好我(🥍)们不要试(🛳)图去(qù )论长论(👪)短试着去知道一(😦)点一下豆豆三部(🐰)曲的(de )文化脉络包括(kuò )不惜一切手(shǒu )段(📐)(duàn )如何能盒(hé )子包装让(ràng )自己内心(🔋)不受(shò(🛀)u )道德(🕉)的审判总之有一句话天道本质应该是(shì )适者生存(cú(🕰)n )优胜劣汰(🚺)物竞(⏺)天择适者生存(💗)而(ér )人(🏆)类可是(shì )有比(bǐ )较完(👩)备(bèi )的教育体(✝)制和文(🌐)明魔(mó(🤘) )皇的的方法(😐)是(💫)对自(zì )然界相比生存能(néng )力是实力最(📑)弱(ruò )的(de )也是最(zuì )强(🕠)的谁都要有过(guò )背叛包括自己也会背叛(🎖)自(zì(🌴) )己(💲)隐逸山林(🈸)是我们都必须(🔤)救赎自(🐜)己的(🥍)灵(🔤)魂是因为有无(🐜)数(💃)的(🔊)恩无数的(🤨)爱供养三宝(bǎo )我们我(📛)们对于一(🚂)无(🗨)所知农(nóng )村的孩子多(🚾)农村孩子的父母苦只(zhī(🧥) )不过(guò )充分(🦐)尊(🎖)重苦肯定(🥅)不能苦(💹)教育苦(kǔ )没法苦孩子(zǐ )的原则为什(shí )么不(bú )我们走的这(🃏)等坦然和坦(🎏)荡是因(👢)(yīn )为有(🐮)人为我们负(fù )重(chóng )前行那就对付背叛我们会(huì )不会像宋一(🚏)(yī )坤一样救(❕)赎(shú )是不是(shì )会用爱化解一切苦(kǔ )难宋一坤(🎶)(kūn )的(⛰)(de )姐姐找不到一条自我(😏)救赎的路去西(xī )部(🆕)支教(➡)在(zài )陕西(xī )当(🌷)教师一辈子青春化成养料孵化更大祖(zǔ )国(guó )的(🈶)未来实(🚎)(shí )话实(shí )话行者修行生活一(🥦)样(yàng )的修行才是大(dà(🕢) )智慧当下智(🔈)(zhì(🏏) )才是正智相也(yě )很宋(🚝)一(yī )坤的(de )救赎饱含(hán )了争议只不(🌪)过(🤘)(guò )他破(⛔)坏性开(🎆)采市(🚍)场资源劳动(🏸)力资(🗨)源文化资源价值资(🧙)源(🔌)和公共资(📑)源(🌫)宋一坤试(🐘)图用(👁)这(♌)样的阶层跃迁想一下子基本(🔤)温饱(bǎ(🛃)o )问题和世(🧗)俗(🔏)对于生存(🔝)竞争的压力宋(🍃)一坤的时(shí )间很(hěn )很值钱他不只希望自己的生(shēng )命(✳)实在是浪费在柴(🛀)米(mǐ )油盐的消耗(hào )战上这样(📠)的生命(🙁)才能(néng )活(huó )得(dé )滚烫的那你(🦊)遥(💏)远的救世主改编成(🏪)成电视剧天道被(💅)被人们熟知这个书的(de )时间(🙎)线相当(❎)奇怪电视剧改(🌁)编成(chéng )后把时间线(xiàn )故(🍳)意(yì )往后推了(🚻)10年不(bú )过背景设定在1995年股市(shì )市场正(🍏)方兴未艾大熊(🤜)市之后的第一(🐿)波(bō )政策红(🐕)利因为外资和中方(💮)也可(🎈)以建立混合基金不不允(yǔ(🏴)n )许发行新股大家恐(🤘)慌逃往(⛄)zf就是为了救市(🛹)易(yì(🕗) )安科技的股(gǔ )票从草(💊)根价到(🆕)网红比(bǐ )较热门之路一路腾飞股市神话伴随一三个(🔗)系列(🌱)(liè )忧伤的股市在(🤵)坊间流唱同时任何行业(🏞)的竞(🤧)争(zhēng )完全(🥤)没有不存在地道义(⛑)道(💈)德(🤛)包括(🧝)(kuò )伦理市(🌥)场(📨)讲规(🖍)律规则信息差认知(💐)差时间(🔽)差还没有人怜惜失败者这里(🐌)唯有(📵)(yǒu )一直赢才能(néng )站在高处看风(🖐)景行业(yè )的(🆚)二八定律在(😭)内(📍)财富的马太(tài )效应一直(zhí(🦖) )存在地(⛅)我想知道(dào )为什么穷(🆙)富差距(🏐)极为之大是(🛂)因为社会不需要只不(💱)(bú )过(guò )只有(⬅)贫富巨大(🈁)无(😌)比的差异(😳)别人才(🗝)不(🚦)愿意牺性更多的时(🚹)间生产价值(🚆)无差别的人类劳动(♎)(dò(💃)ng )真要所有(🚞)的被机器(🦒)人(💓)替(🍷)(tì(🛹) )代这样(😠)机器人会(huì )成为这个世界的主宰是(shì )因为故事一直是这样既得利益者不一(yī )定是最会创造价值的一定是最(zuì )会分配价(🧠)值和画(🕛)(huà )大饼的存在人这生物(wù(🌥) )不给吃的给空头支票都会照单全收(shōu )的物种完全没有(🍧)肯定不能有逻辑和(hé )理性去推导(🗯)穷(qióng )富是(shì )格局(🕣)是思(🚡)维是文化也(yě )传统我们(🚯)以为一个人成功与否(🥁)有很多标准(🐉)最多保障是钱多少(👘)要知道并不是如此而且(qiě )很多人哪怕(pà )很没钱(🐀)(qián )的话仍然挺穷丁元(📜)英根据王(🚢)庙村的精准扶贫这对(🔔)别(bié(😫) )人可以说(🏤)也是一场屠杀我(wǒ(🔗) )记(😃)得(📤)二战(zhàn )期(qī(🤰) )间有(🤝)一个人把(bǎ )正在大(🎀)量喝水(shuǐ )的(🥧)敌(dí )人给杀(💥)了战(🚘)争和(hé )和平也(🛺)要(🏊)有人性结果一(yī )丝遮羞布为什(🚤)(shí )么不毕竟平均人战争大都那个层面的(📑)治理个人(👁)的力量太弱小的人类没法在喝水的时候去杀(🕒)人是是因为(⛴)(wé(♑)i )人动(🤦)物本(👳)能(🏎)的一丝善良纯(chú(📱)n )洁和悲(💯)悯就(🎑)算是动(🍂)(dò(🌨)ng )物肯定在(zài )喝水(shuǐ )不的时候(💕)也未(📆)(wèi )必发动獠(🕖)牙去(qù(🎙) )被屠杀纵然是有(🍸)人类(lèi )充当唯一中级文明(míng )的人(📔)难道不(🎫)会刷新一下自(zì(🕵) )己的(🛌)格(gé )局吗劣币(🕐)驱逐(🌪)良(liáng )币世间公理只不过做(zuò )动弹啊行业的那个二另(🛳)的八老是被(🈸)收割的主(😓)体(🎟)哪怕是所(suǒ )有人(👱)都是韭菜饥饿游戏楚(chǔ )门世界就没对错只有输赢(yí(🐥)ng )天幕红尘当(dāng )人们用道(dào )理逻(luó )辑理智(zhì(🥛) )命运和天道(dào )请(💑)解释(🌒)世界的时候就早被卷入在红尘中天(✴)幕下(💏)了就像(👊)易经天(🚕)地人奇门(mén )遁甲甲乙丙丁(🚎)道德经阴阳佛家(🐼)讲因(yīn )果儒家(jiā )讲(♈)忠恕很多时候天才和凡人的区(🥎)(qū )别不只在于思(🌔)维格局而取决于(yú )人智慧(💰)至于110的的非理(🌭)性(🧦)繁荣(🍆)李小龙把那种叫肌(🍺)(jī )肉记(🧡)(jì )忆王明阳叫知行(🈵)合一老子叫(🤔)天(🎑)法道对(😡)付水会学游泳一(🕴)定不(🍸)是(shì )恐惧而是本(🐅)能就像人在(🛳)母体羊水里面一(🖥)样高(gāo )人(🛵)并非神高人(rén )是明白(bái )某(mǒu )个特定立场(chǎng )和范畴(chóu )内的规律并且依靠(kào )那像刘慈(👸)欣三(🏊)体里(🦖)面的(🕜)(de )宇(yǔ )宙炼狱丛(có(🏪)ng )林法则(😣)一样核心坐标(🛳)的暴露一定会(🚚)让更高纬(🔇)度的智(🐠)慧生命降纬(😕)打击那就叶(🖤)子(✒)农手中(zhō(🐍)ng )掌握(📩)了这样的话(💂)一套科学的方法论势必会(huì )会拥(♓)有(🗡)这条街最靓的仔为什么(me )不一定会被代价是因为这样(yà(🛄)ng )的人未知是对世界(jiè )文化格局影响深(🍄)远就好似(👒)西(🎳)方元首(🎤)会被斩首一(yī )样优秀的人肯定(⬇)不会隐(💭)藏地(dì )自己(🙋)很可能会会(🐣)被别人所伤(⛽)害不能(🎨)成事一定为我所(⛩)杀看上去(👖)像(🔼)华容道曹操和关羽狭(xiá )路相逢的时候(💃)诸葛亮为么(me )让关羽(yǔ )去守这样至关重(😺)要的隘口毕竟(jìng )曹操(➕)不(⬅)能死三(🅱)足鼎立(🍒)的(🛋)格局肯定(🚋)(dìng )不能彻(🗂)底(dǐ )毁灭是(shì )因为格局(jú )毁了的前提(👽)是万千民众(🐴)的死亡包括时代过了好一会儿安(ān )宁(níng )后的繁华热闹(nào )都(🥇)变成(📠)废墟文明(🅱)还好战争再说我们都是这样(🛋)一个概念系统内(nèi )的争(😔)斗有一(yī )个(🕡)临界值那像国共一起(qǐ )抗日一(💊)样解决(🐊)的一定是主(🧀)要矛盾这那(🍴)就(🏙)是天(🏏)道这样的(de )话豆豆(💵)的红尘(⛑)三部(bù(💲) )曲那个经典不入红尘如何(🏛)断红(🦀)尘不想体验有请要如何做到冷血(xuè )无情则是空也(yě )是一(yī )样(🥧)空(kōng )也(🏦)不是一(🤝)无所有是经(⛪)历(lì )过繁华(huá )热闹穿过人山人海我(🦈)(wǒ )看过(guò )诗和远方回过身人生何止唏嘘(xū )不(✡)已(yǐ )红尘就像(📉)大染缸(📪)大坟(fé(🍆)n )场(chǎng )垃圾堆甚至连(lián )是污水处(🧦)理(🗯)厂唯有坚守初(chū )心方得始终怎(😫)一个爱字了得豆豆用谣言的救世主(zhǔ )中丁元英说了(🔶)一(yī )句大实话烧(🏹)(shā(😭)o )香磕(🕘)头的(🕺)烧香拜佛烧香的礼佛得智的得智慧修禅的修(👼)禅平均(jun1 )人(rén )收获不一样只不(🥛)过是哪有那个比(bǐ )那个更经典(😳)(diǎn )很多人戏(🕛)言这(🌕)个女(🏹)生(🛰)和那个女(nǚ )生(💢)不一样(🏏)不信(xìn )你试试有时候(hòu )确实是一样的最合适自己的就(jiù )好(hǎo )不一(🔫)定非要是(shì )别人家的才好正见正智正念那是坦坦荡荡做人哪怕(🏨)贞洁烈(liè )女肯(😃)定无(wú )毒不丈夫纯粹是自己给自己(jǐ )的不是(shì )什么别(🎇)人给你的一样去读(🧥)书有人就是喜欢(🧢)平(🛳)凡的世界有人(🔀)喜欢百(🤦)年孤独有(🦍)人(🍔)不喜(😦)欢红楼梦有人(👪)金瓶梅不一样的人看金瓶梅换取(🥅)的(de )结(jié(🥥) )论(💖)和(hé )感触都(dōu )不一样(😶)可(kě )见人(rén )的文化属性和(🎸)慧根和悟性(xìng )相差十万(wàn )八(😍)千里