我们(🛂)(men )先(🚨)来看杨玉环有(🕤)多美唐代(🤜)大(dà )诗人李白赞曰云(👦)想(🤭)衣裳花想容春风拂槛露华浓(🐡)倘(tǎng )若群(qún )玉(😋)山头(tó(🍳)u )见会向(🥝)瑶(yáo )台月下逢在这(zhè )里李白把杨玉环(📘)视作天人有如月(🤰)宫中的嫦娥一样(yàng )美得匪夷所(suǒ )思一生(👯)曾经见(🍀)过无数佳丽的李白在(zài )曾经见(🅱)过杨贵妃后仍禁(🌋)不住(👲)又写词(cí )赞道春(🍞)风拂(🔲)槛(📓)(kǎn )露(lù )华浓(🤡)长得(💮)君(🌿)王笑(🎛)意(🧞)盎(🐳)然看解释什么春风无限(🚵)恨(🌷)沉香亭北倚阑干(🎧)这在(zà(🎗)i )里李白又将(jiā(🖐)ng )杨玉环比作名花但真实的杨玉环(🐢)(huán )当(💠)有(🐭)(yǒu )倾国(🕜)倾(⏲)城之容闭月(yuè )羞花之貌
多(😷)(duō )年后从来不曾以前见(✒)过杨玉环的唐代大诗(🕹)人白居易据前人描述(🎥)与(🔅)宫庭记(jì )载(🖖)写(xiě )下了(🙍)关雎(🏡)白居易的关雎(👟)不过就是(🛀)杨玉(🚓)环的自传汉皇重色(⏲)思倾国御宇多年怨长(zhǎng )久杨家有(🦖)女(nǚ )初长成养在深闺人未识这里就(🌎)典籍中(zhōng )了唐玄宗晚(wǎn )年十分好色想找一位倾(🐌)国女子来陪在(🆑)身边他而杨玉环也还未(😠)长大宛若清水如(🤛)芙蓉回眸一笑(xiào )百媚(🧥)生一朝选在君王侧回眸一(🥢)笑百(🕔)媚生六宫(gōng )粉(fěn )黛无(🏇)颜色这两句则就(🐓)请看了杨玉环的国(🥁)色天资她是天生丽质(zhì )不(bú )仅仅一(🧖)个微(🕢)笑就(😲)可以让后宫(gōng )三千佳丽自愧不如
乍暖赐(🔸)浴华清池温(wēn )泉水滑洗凝脂侍儿扶(fú(🌑) )起娇(jiāo )虚软始(♟)是新承恩泽时(🏂)这两句(🔉)(jù )描(🎦)写出了杨玉环(🐢)美人出浴的(de )胜(🥍)况(💯)杨玉环冰肌玉骨十指如(👢)葱肤白貌美又柔弱站(🧖)立不稳云鬓花(📇)颜(yán )金步(bù )摇芙蓉帐暖(🕞)度春宵春宵苦短日(🛶)高起(🐎)从此君王不(💙)早朝这两(liǎng )句(👑)写(xiě )唐玄(💒)宗与(😐)杨玉(yù )环孤枕(zhěn )难眠承(⛓)欢互相间(🥠)一点也不厌倦每天都应该有新花样半(📉)点(🎱)见(🎀)异思迁的迹象且就是为了床榻之乐(🍄)唐玄(🤡)宗都不早朝(chá(📨)o )了还觉得日子过得得太快天亮得太早
至于西(xī )施又(yòu )为什(shí )么(me )还没有和因被(bèi )宠幸她而(ér )丢江(😞)(jiāng )山的吴王夫差生(🚫)下(xià )一个(🐨)(gè )龙(🍚)子(🍄)(zǐ(🤥) )冷儿的原(😙)因本和后羿(yì(🏺) )有着(🥈)同曲导工之(zhī(🔏) )妙有着特有完全相同(tóng )的(de )原因外也(🥚)有一个重要(🥃)原因是西(xī )施本是跟着特殊的(de )历史使命而(ér )入吴并侍(😠)奉(fèng )公婆(🌾)吴(➕)王的从她(tā )内心里讲他(tā )并不(😣)就是喜欢吴王夫差甚至(🌄)讨厌仇恨他消(🥓)灭(🥁)了自己的祖国越国她确实(🍁)脑汁(🏾)心计(🥥)地施(shī(⏮) )展法术勾人之术(🕙)(shù )迷惑的(😒)勾引之术讨好吴(🐌)王过(guò )多他(tā )的情欲(yù(😬) )但这一切的背(🍹)后却是在逢场(✨)作戏是(shì )在(🌚)强装颜欢(🥛)可能当(dāng )她和吴(wú )王寻欢作乐(💸)之时(👩)内心(🥥)的(🍱)宏(📇)大却感觉到深深的羞(🐧)惭和苦笑是对心(⤵)心(xīn )恋恋郎君范(🕐)蠡深(👦)深的思念(niàn )和(♍)长长地的内(⏬)疚当然(🏒)了和(🍤)长恨歌同(tóng )曲异工之处老祖西施(shī(📛) )这种人物(👙)都是文学作品中的角色不过(guò(🤗) )正史是能够完成还没有这样(🌭)的人的记载的致使把西施如(😋)何能刻(kè )画出如何描写出那本是作者的事当(➖)然(rán )啦目的是这些形象在人(rén )们心中更圣光更高大更(♏)美(👪)好(📧)的是(🍇)彻底没(🌉)必重再给她形象的塑(🚇)造一个儿子女子进去如果这(zhè )样的话就好像(📝)美玉之(🕺)瑕白绸之(zhī )墨清水之污了(le )只会(🤧)坏于那个为(wéi )了自己(jǐ(🥋) )祖国忍(🎿)辱(rǔ )负重去牺(🗾)牲一切的(🍢)美女(nǚ )形象至于从(👷)这些(🌑)故(🎁)事的情节来分析西(xī )施入吴(🏇)前的已(yǐ )在(🧐)(zài )越(yuè )国能得到了(🧦)很久的(de )培训在培(péi )训(🎙)其间除开(🥟)学一(🗃)些琴棋书(🏟)画众多淑女修(🌄)养勾人被(💞)迷惑之术估计也(yě(🤱) )要学一些(🌝)自己保护之术越(yuè )国(👪)肯定不期望他怀上(shà(🤩)ng )敌国之子比若避(🔰)孕(🎢)之术就这些
至于天生丽(😪)质的杨玉环这是中国历史上确确实实必然的四大美女之一她(tā )回牟一笑(🐮)百眉生六宫粉黛无颜色(sè(🖋) )她的美(🚭)曾是春(chū(✅)n )宵苦短(duǎn )日高起从(♟)此(cǐ )君(🕞)王(wáng )不早(zǎo )朝她(✝)(tā(➿) )的美也(yě )曾(🌨)是人们正在质疑古来君王无真情那么这些(xiē )使唐(táng )明皇付出多(duō )少真情集万千宠爱(ài )于一身的羞花美(🥨)人(⏱)(rén )又为何(hé )却又和(😶)唐明皇李(💜)隆基还没有(🐉)生下一子(zǐ )半女呢我(🚪)私底(dǐ )下以为这(🏤)可(🎷)(kě )能是毕(👶)竟(🍕)李隆基我得到杨(yáng )玉(🚈)(yù )环时年纪便大年事已高(📝)精子的活力丧(sà(🔍)ng )失(🔌)一切己结束(shù )不(😓)拥有生育能力功能失(👘)常(cháng )至于也有一种肯定(🐝)是李玉环(🏽)本(běn )身(shēn )存在(😆)问题(🥨)或许她本(💘)是一个不孕不育患(🗣)者
比较喜(xǐ(🔅) )欢就(✉)参与我张生史话都(🦃)让你一个全新的历史(shǐ )一个不一样的观(guān )点(diǎn )
封(fēng )神榜中孔子这样(👕)的(🐞)话期(🐾)刊等级封神榜(🌟)关雎乐而不(🏐)淫哀而(ér )不伤意思是论语(👢)这(zhè )首(💣)诗快乐而(🎏)不过(🍩)分失落而不伤(🌐)痛
关雎是关(guān )雎第一首诗是(shì )一首优美绝(jué )伦(🔗)的(🤒)情歌原诗是这样的写的
关关雎鸠在河之(zhī )洲窈窕淑女君(🌪)子好求
倚(yǐ(🐰) )斜(xié )荇菜500左(zuǒ )右流之窈窕淑女悠哉悠哉辗转反侧
天大的好事寤(wù )寐思(🎋)服(🐠)悠(💿)悠闲闲辗(niǎn )转反侧(📥)
鳞次荇菜(🥟)左(zuǒ )右采(🆗)之(🎃)窈窕淑女琴瑟友之
横(héng )斜荇(🏧)菜左(zuǒ )右毛之君子(📴)好求笛(dí )筝之(♋)
诗中描写的(de )这位君子正准备(bèi )热恋中一位在(🤞)河边采(🐝)荇菜的美丽姑娘目的是表达对她(tā )的思念(🏁)竟再(👁)说(shuō )长夜难眠寤寐(💌)(mèi )思服辗(📬)转反(fǎn )侧被爱(ài )情种(zhǒng )种折磨的夜不能寐这(🍩)是(shì )初生(🕛)牛(🚦)犊(dú(⚫) )爱(👄)河的(🏣)青年男女的(🕵)神秘感(🎵)受只不过这位君子并没有完全沉(🚁)浸(👀)在难过的深渊里不能(🔟)自拔只不过是在梦(mèng )中想像之中用鼓乐迎娶姑(🏀)娘的闹哄哄场(chǎng )面比较喜欢她(🥞)却不是像关雎中的那位府君一样想(😳)法(💯)(fǎ )设法本来属于(🕡)她(tā(🕺) )只不过是想像(🌰)之中(🃏)需要正在此时的娶了(le )她有天(🛫)大的好事的(🤨)悲(bēi )戚痛苦(🛏)但许多的是完全(🚍)沉(👐)浸(🍃)在爱情中的幸福快乐这那是(😘)孔子(💢)所(🌲)(suǒ )说(🌀)的(de )乐而不淫哀而不伤
这(📭)首诗已被有的版本(🌏)选(🔵)入(rù )中学语(yǔ(🤙) )文教(jiāo )材所以说(🆖)它(🌐)的思想(⛔)内容是健康(😖)上方的这与当今社会某些歌(🏇)唱爱情的靡靡(🚾)之(zhī(🕓) )音非(fēi )是一类由孔(🚥)子对这首诗的评(📶)价我们很难看出孔子并不是一(yī )个只会板起面孔来说(🐁)教(🚇)的圣(shèng )人他是一(🎋)(yī )个假的的(de )人(rén )他对人世间青年男女美好纯真(zhēn )的爱情(😍)持肯定赞(🍆)扬的态度不过表示异议要发乎情止乎礼的确如(🎌)此情(qíng )如果没有不受礼的约束(shù )不知您饮食(⏮)有(➿)(yǒu )节制乐而致淫(🥗)哀(👼)而致伤(💮)的话与一般的动物(wù )就没(🎰)什(🗣)么好两样这就是儒(📊)家一(yī )贯表示(shì )异(yì )议的中庸之(🦑)(zhī(🆖) )道一切(qiē )事情都要最讲究个需要(🌑)适度美好(🐷)的爱情又是(shì )如此(cǐ )
从而(👭)自然而然(😕)地使我(wǒ(🐅) )们看到中(zhōng )学生早(🐞)恋这一不可施放的事实男孩(🍞)女孩到了一定的年(🍜)龄对异性有(🥪)好感相互(👏)再产生爱慕之(🧛)情这其(🚼)实(shí )是很自然的事情任何人(🌌)都(🦑)没法阻止如(🗡)果(guǒ )不是(shì )让(🥜)这个(gè )年龄阶段的孩子出家当(🏰)和尚做为老(lǎo )师和家长偏偏遇见这样的事情再一次发生(shēng )在自己的学生身(🌘)上而(🛃)不只觉得确实无能(🌱)为力话(huà )不是说(❕)过了(🏻)不行啊容易出问题不闻不顾(gù )也要(🚰)不学生一旦沉靡其中又怕影响大了他们的(😧)(de )前途
我不是(😝)他赞同(tóng )中(zhōng )学(🍙)生早(🍹)恋早恋确实是会对(duì )青少年的身心发(🤩)展如今的那以后的人生道(📪)路(🛂)出现负(🆒)面(miàn )影响但(🐑)我们应该有勇(yǒ(⏬)ng )气这(☝)么说这样的(🎓)现实最起码应当(🔥)及时(🦑)十分尊重学生的(🌌)感(🍬)情而大可不必避之(🛣)如洪水猛兽甚至轻率地为其(💌)贴(🆑)上思想不(🌓)健康最好(hǎo )的标签爱情和亲(🐈)情(qíng )友情一样都(dōu )是(🌍)世间最美好和幸(xì(🧀)ng )福的(⏸)感情做为(😝)老师和(🉐)家(🎎)长有责(zé )任对学生进行错(cuò )误的的(💦)引导(📺)而不是(💴)将(🚄)(jiāng )学生一(🎆)棍(🐨)(gùn )子打(💝)死(🧑)孔子积(jī )极倡导和(hé(🅰) )乐(😏)而不(bú )淫哀(🌂)而(é(🙏)r )不伤(🏻)也许对我们(men )引导学(🤺)生(🌀)应树立错误的的(🕍)爱(à(🙌)i )情观有积极地意(🛡)义(🥠)
不过(🔖)中学生早恋也是一(yī )个世界性的课题许多国(⛱)家的对(duì )于采取什么措施不是堵只是疏(🔜)(shū )对学(💬)生参与主(🚏)动积极的正面引(〰)导使其应明确早(🌃)恋(liàn )的危害这些双方应该要承担的责任(🐑)(rèn )最终(zhōng )达到(📩)能够体(💈)现浓得化不(🤚)开的(👚)人文关怀但相对于中学(🛥)生早恋我们就没必要遮遮掩掩更决不可斥之为思想(⛅)不(🛍)健(jiàn )康我倒期望(wàng )有条件的中学(xué )开办爱情教育这(⛺)类的(🚽)校本课程(🕟)让学树立正确的人(rén )生观和价值(🕓)观真确的(🍡)爱(😫)情(🎐)观约束学生将(🌦)来走上(⛲)幸(xìng )福的(🦐)话的(🎎)爱情之路这是对(🐕)学生的(🐧)现(xiàn )在专门负责(🤽)都是对(duì )学生的未来专门负责
很不(bú )高(gāo )兴解释(🎪)这(💼)一问题个(gè )人管见(jiàn )不当之(🛷)处感(🔊)(gǎn )谢(📱)查哈作(zuò )者(👾)再交流
诗经中在用相当(dāng )夸张(😤)的手法写男女欢好(hǎo )之事而西门庆娶了潘金莲又诱骗自(zì )己(😴)(jǐ )的朋友(yǒu )的老婆到寺庙里又(🤑)骗(piàn )取(⛏)未经(🚿)世事的尼姑骗收(🔛)获就不闻不问
西门庆见利忘(🤑)义坏事做(⬅)(zuò )尽在纵欲过(guò )度的尽(jìn )头(🙉)上不走回头路
但陌上桑的立意远(🤜)并(🏉)(bìng )非(📘)这样的话(🦏)浅显的道理完全是转达出(♎)更深层次(cì )的思(🛰)想
潘金莲(lián )不甘心和武大(💦)(dà )郎过一辈子她(🚌)(tā )被(🐻)嫁给(gěi )一个又老又(yòu )丑的(🔂)武大郎这段婚姻看(💳)起(😸)来实在是(🐠)太滑(huá )稽好(🍳)笑(xià(😿)o )在过程中她没有能得到(😓)尊重也还没有人(ré(🗓)n )介意过她的(de )感受她是(shì )一个被侮(🔈)(wǔ )辱伤害的人(rén )她就(jiù )是(shì(🐴) )为了在(zài )那个看不见(💻)未来的世界中生存(cún )下来(🤙)开去她只好(📮)泯(mǐn )灭自己的(🍿)人性拥有一(🗞)(yī )个(🆘)最工心(🌟)计(🐃)最残暴无情最(⚾)(zuì )冷峻(⏺)无情冷漠(📣)的毒妇
哪怕(pà )潘金莲能在西门庆的庇护下(xià )张(zhāng )牙舞爪站在很高(gāo )的位(💃)置只不过一(💧)旦西门庆(🏞)全(quán )死她就变的(de )再也没有完全没(méi )有靠着的人她那(nà )就是一(🔄)个(📔)没钱没势低贱的(🤲)(de )女人立即被(bèi )人(🎄)(rén )卖来(lá(🎶)i )卖去玩来玩儿去彻(chè(🏮) )头彻底被当做一(💺)个(🕣)性(xì(🍖)ng )玩具来看待事情
潘金莲还没有(🙅)读过书她除此之(🍁)(zhī(🏤) )外跟(gēn )西门庆的(💊)妻(qī )妾(🚘)斗来斗去除(chú )此之外她别(🚴)无技能甚至还不晓得怎(zěn )么为自己的未来打算她最(✌)(zuì )慑人感(gǎn )觉道(🛂)很可悲的(de )地方就在她耍尽(🏟)心机害死了那(nà(🐇) )么多人(🐷)但以(🕦)外满足的(de )条件(👾)(jiàn )自(🦅)己的性需求之外应该什麽也无(wú )法得到
读红楼梦(mèng )而生怜(🍻)悯心(🧓)者菩萨也明弄珠客金瓶梅(📘)序