简介窗边的小豆豆电影完整版10
窗边的小豆豆电影完整版1010网友评分次评分
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：安昭熙/
- 导演：Liselle/Bailey/
- 年份：2013
- 地区：印度
- 类型：科幻/谍战/动作/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,韩语,国语
- 更新：2024-12-18 03:18
- 简介：1窗边的(de )小豆(🚮)豆一(🦇)(yī )到(🌿)九章(👐)梗概(gài )2窗(chuāng )边的(🔎)小豆(🤢)豆这一本书中让你印(⏰)象最深的是3窗边(🍜)的小豆豆真的存在吗4豆豆三(🌳)部曲哪个(gè )最(⏰)经典1窗边的小(xiǎ(📳)o )豆豆一到九(📉)章梗概窗边的小豆豆讲各章(🍈)不断地的是一个(🎶)是因为(👶)顽(🎷)皮(🥤)而在一(yī(👊) )年级就被退学的小豆豆到(dào )了一所全新学校巴学园后突(🍱)然(rán )发生的有趣的故事每(🐧)章主(📦)(zhǔ )要(🧙)内(nèi )容简要概括(🥁)第(🌧)(dì(😻) )一章在电车里(🗺)平时上(shàng )课(🚷)的巴学(🙏)园小豆豆是个(♑)天性天真烂漫精(jī(✊)ng )力旺盛完全没有纪(jì )律不受拘束的(🏕)孩子她被普通地(📌)学校(🔛)纳(nà(🕖) )入问题学生却(✅)在巴学园能(💤)长成一(yī(🌷) )个富有同情心(🅰)乐意助人知书(🥧)识礼想象力(lì )丰富(fù )动手能力(lì )不(bú )强的好孩子或(huò )许她(🔫)本性如此巴(🏅)学园仅(jǐn )仅挺好地能维护引导(♏)出来她本性的(de )发展这(zhè )所由教育家小(🕕)(xiǎo )林宗作一手创办(🛺)的小学老师中有(💃)(yǒu )他的大儿(🚋)子巴(bā )学生中有小女儿(😀)美作他自己任(rèn )校长小林先生富足(🌺)热情(🥅)满(⤵)心信念地(📉)(dì(🏈) )创办教育了(le )这(🏣)所(suǒ )小学确实它(🏌)的存在相当短暂的瞬间1937年1945年虽说全校学(xué )生唯有(🌄)五(🎷)十来人但他专心研究教育之道(⚓)悉心种(🤧)子培育每(💌)一(🖼)个学生心细(🔹)挖掘(🍯)(jué )到(🛺)每一个学生的长处这种对教(🐮)育的(📏)赤子之心呵护巴学(xué )园学子快乐成长读书(shū )成(🎎)才小豆豆(dòu )蓝(lán )月帝国联(🌺)合(hé(🧛) )国儿童基金(🎌)会亲(🐍)善大使(🛅)小(xiǎo )豆豆(dòu )的同学有的蓝月帝国世界卓(🎩)越的(🏤)物(wù )理学家有(😩)(yǒu )的(🏏)(de )曾经的(de )国(🎫)内最顶尖的植物鉴定专家有的下一界(🐝)大学老师有(yǒu )的成为医(yī )生有的创派(🔞)美术设计(🎼)公司有的(🌧)下(😊)一(yī )界资(🥌)深专业发型(🎃)师(shī )不过巴(👶)(bā )学园的学(🕦)子长大成了对社会(📥)用处之人(🙃)以及曾(céng )经的(🦏)的(de )问题(🌷)儿童(🗝)这无疑是(shì )最终的(😗)教(jiāo )育基(🌆)地这也使巴学园成(🔞)为如今许(xǔ )多人(🐂)梦想中(📴)的(de )学校只是可惜巴学园(yuán )已犹是修(📴)真者的(de )存(cún )在可幸综合类全书(🗣)则可对巴学(🔱)园当年杰(jié(🎣) )出的(🐏)的办(♑)学(xué )理念(🛡)略窥(🧥)一二第(🔷)二章人(🚠)人平等尊(🚪)重小(🗑)豆豆第一(🌠)天去面试会校(🏵)长小林宗作陪她聊(✨)天(tiān )四个(gè )小时(shí )在那以前及以(🐄)后(🎻)没有了一个大(🚴)(dà )人(rén )这么严肃(🚾)听(🌊)小豆豆(💠)讲话(🙍)对(🎻)孩(hái )子最大(🔥)的(🔅)(de )尊重就是认真(🚓)听她回话(🎓)哪怕可她说得半点(diǎn )条理大人听得一头雾水(shuǐ )又是最(zuì )管(♿)用的交流孩子的表达欲得到满足(🍒)大人我(🐷)得(dé )到所(🥟)了解孩子的机(jī )会而(👃)且这份十分尊重使孩子深刻体会到自己值得(🍬)去爱被尊(🛡)重(🚪)是(🆒)自信的基石第三(🦄)章小班教(🐣)育巴学(🔶)园(yuán )所有学生才五十来人(rén )按年龄从(🎦)(cóng )年级一至五分成五班每个班十(shí )个学生左右配备完善(shàn )一个老师分别在锈迹斑驳的电车里(🚻)天(🏥)天上课老师有(💅)足够的精力(🌳)了解你是什么学(🥜)生所了(le )解(🙋)你是什么学(🥚)生的(🤫)特性第四(⏳)章(zhā(😎)ng )开放教学巴(bā )学园(😏)是没(🥣)有单(📨)独计算(⬛)的课(kè )程(⛺)表一天早上由学生(👢)自(✊)己(⤵)判断先从(💋)哪个地(🚖)方(fāng )科(🔶)目就开(kāi )始索性(🌉)同一个电(🌬)车课室里有的写(xiě )假(😟)片(piàn )名(🍵)有的做(zuò )物理(lǐ )实验不相互干(gàn )扰大家都心无旁鹜(🖥)地做(🎌)着(🕎)自己真正比较感兴趣事情这锻炼身(🔼)体了孩子(🌖)的专注力和自控力即使在嘈(cáo )杂(zá )的人群也能沉下心来专(zhuān )注自(🍥)己的事第五(⏲)(wǔ )章形式极(🤛)为丰富(🕒)假(🍾)如(🍒)学生们都能够完(🔵)成(chéng )了功课(🌧)老师可能会带他们到野外(wài )散步地头见过花草(💪)(cǎo )树(🥅)木历史古迹(🤖)村(cūn )庄人烟(yān )不动声(🛁)色中孩子们学(🗞)习历史生(🥍)物(🕷)理科等(dě(🍱)ng )知识(shí )此外还会不(bú )时举办一次露营温泉之旅(lǚ )找妖怪茶话会等活动充分释放孩(🕳)子(🚘)的(🤓)天(🎤)性(🎈)寓教于学第六章注重(chó(🦕)ng )实(🧜)践小林先(💑)生请来能够的农民旱(🎻)田教孩子(zǐ )们庄(zhuāng )稼知识并(🎽)让孩子(zǐ )们派人到田里(lǐ )去摸索(suǒ )实(🔜)践如何能种(🔍)植(🛏)庄稼教材加(jiā )强实践的形式使孩子(📂)的认知更(🍺)详(xiáng )细第七章因材施(🏒)教巴学园有个(🧡)不能站立走(zǒu )路的孩子(⏸)高(gāo )桥君运(yùn )动(🥀)会(huì )上小(🥋)林先生因为他的条件(🔢)专业点设计(jì(💓) )比赛项(xiàng )目(🚒)让他不(bú )知不觉间中获得冠军(jun1 )解(jiě )决高桥(🙏)君组建(🐤)自信心听说后来(🅿)高桥君平时工作中负责人际关系协调工作2窗边(🏏)的小豆(🧦)豆(dòu )这一本书(shū )中让你印象最深的(🎁)(de )是(😦)t这一(📽)本的确并非什么东西(♍)名(📶)著也又不是研究和(hé )探讨深沉人生意义的(🎖)也没(📅)有很多警(🔮)世名言长大以后(🔮)的(de )我我看过很多(⛵)让(🕰)我震撼让我泪眼婆娑让我(wǒ )拍(pāi )手称绝的书可(kě )是从(cóng )引响埋藏最(⏭)深这(🌹)一角度(🤓)可(🎞)以说我(🚌)我还是提这一本窗边的小(xiǎo )豆豆黑柳彻(🐙)(chè )子(🌝)著当然这(zhè )并也(💞)不(bú )是(🤓)我(wǒ )的启蒙书(shū )我真正的意义上读(➿)的第一本求下载的让(ràng )我印象非常深刻(🛷)的书估计(💨)是简爱(😇)不(🍀)光(🔻)比较喜欢(🔍)她处处受气忽然间(🧠)怡然(🐈)自(🤴)(zì )得的(🏨)部分后面爱情的(🗿)部分确实当时年龄不足没有(⚽)(yǒu )懂(dǒng )得什么(me )其(qí )中的(🦐)含义不(🦌)过那(nà )本(🥤)书书让我感(gǎn )觉得(🤹)(dé )到(dào )描叙的力量书中出(chū )现的山的味(🚂)道海的味(🚥)道电车(chē )教室小(🚑)林一(🎈)茶等那些个场景和(🎱)细节让我现(🥗)在都(🌐)记(🥂)忆犹新当然小(xiǎ(😴)o )豆(dòu )豆是一(yī )个都有点古怪的孩子被上一(🧟)所学校申请退学我们来到这里(🎍)这里开明(míng )豁(➖)达(🎹)的校长诚心的老师友好的(📪)同(tóng )学新(😆)颖的(🥧)授(🆒)课让小豆豆(dòu )的人生突(tū )然发生了(💦)巨(👪)大的变化这(zhè )本书我现(🌪)在还保存(cún )在书(🎐)架上要究其原因倒(🛒)底我想知道(🌌)为什么对我影响(🔺)深远差不多就(🗝)是(🎄)让我第一(🗂)(yī )次(cì )对一所学校对一群老师(shī )充满向往想迫不及(📲)(jí )待的认识书中的人想了解小豆豆想转(🎼)成小豆豆现在我早不(bú )是小孩子了(📢)只(🤼)不过(💾)我真心喜欢只希望我以后的孩子这个可以像(xiàng )小(xiǎo )豆豆一(🚽)样长(zhǎng )大我也会一天(💅)给她(📎)(tā )做山的味(wèi )道(dà(👦)o )和海的味道哒3窗(🛑)边的小豆豆(dò(👽)u )真的存(💖)在(😣)(zài )吗小豆豆(😔)并非真实存在的人物(wù )是虚构的窗边的小豆(🍽)豆讲述了作者上小学时(🛩)的一段真实的故事作(zuò )者(🗺)因调(💈)皮被(🥜)原学校申请退(🎧)学后(🏆)来(🖌)到巴学(🔪)园(💤)(yuán )在(😏)小(😕)林(🧛)校长(🤮)的爱护和(❄)引导(🚡)下让一般人(🈵)眼(🎏)里(lǐ )怪(🤽)怪的小豆豆渐(jiàn )渐地成了一个大家(🎸)都能得到的(de )孩子并打下了坚实的基础了她(🕦)(tā )一生的基础4豆(🌨)豆三部曲哪个最经(jīng )典(🏊)豆豆三(🐛)部(✝)曲哪个最超经典不同的年龄段完全不同的人生经历不(🈵)一样的(🔄)文化属性看书的心境情绪想法都不一(yī )样这样的话看(kàn )点书的(🏸)目(mù )的有(yǒu )三(sān )个第(🚅)一启迪智慧陶冶情操第二也可以充实(shí )自己的大脑不(🙋)想(😟)自己的头脑被愚昧落后和无知占据地第(dì )三简单(👣)(dān )点不(bú )委(🈴)婉完(🍴)成(🤹)任务更(🐱)多的(🔢)物(💷)质供应和精神供应豆豆的(de )三部(🍢)曲是背叛遥(⚾)远的(🐻)救世主天幕(mù )红尘用文化(🏪)的视(🏹)角上(shàng )帝视角重新睨视文化制度生产力包括文化(huà )在(🉐)朔造个体命运的过程(🎽)是不(⏮)(bú(🌗) )是有一种(zhǒng )文(🎼)化是无(wú(🕢) )比的强势文化强(qiáng )悍(🏹)霸道文化造(zào )就(👴)强者弱势文(wén )化造就弱者(🕴)明确的客(🔙)观规律你办(📃)事的人的(🕧)文化属(shǔ )性(xìng )更(🐒)能(⏳)完(wán )成更符合国(📱)家规(🤯)定天道不(bú )然的(🏬)话有(💸)没违背规律的(de )人就一(🍵)定没(🍥)有好下场区别于曲解然(🈷)后的(de )因(👐)果(guǒ )说上一辈作(📟)孽我(📍)这一辈子(zǐ )才(🌂)这幅模(📺)样这一辈子不(bú )怕吃(chī(💄) )苦(🥈)下(xià )一辈子一定能(néng )投个好胎(🤛)比如王思聪等区别(🐋)于歪(wā(📑)i )曲(🌨)的基督大同世(♈)界信者得(🥑)不死(🔑)不(bú )灭(miè )不信者下地狱(yù )本(📧)质(zhì )上那是宗教给(gěi )自己的力量是离指见明(🛵)月的手对准比指头(😃)本(😼)身(🐰)更最重要但人们更(gèng )喜欢研究指头这才(📔)是客观意义实际经典也(😲)(yě )好神剧也(👒)好我们不要试图去(qù )论长论短试着去知(🔰)道一点一下(🌾)豆豆三部曲的文化(😹)脉络包(🤮)括不(🚘)(bú )惜一切手段如(rú )何能盒子包装(👃)让自己内心不受(🏿)道德的审判总之有一句话天(tiān )道本(🍛)质(🈶)应该是适者生存优胜劣(🌒)汰物(wù(💼) )竞(📠)天择适者生存而人类可是有比较完备(🆘)的教育(yù(🚬) )体制和(🏽)文明(míng )魔皇(🆚)的的方法是(📐)对自然(🧘)(rán )界相比生(🔀)存能力(🎇)是实(👃)(shí(⛽) )力(lì )最(🤞)弱的也(🥄)是(shì )最(zuì )强的谁都要(📵)有过背(🌅)叛包括自己也会背叛(🐚)自(👮)己隐逸山林是我(wǒ(🌞) )们(men )都必(bì )须救赎(🏇)自己(jǐ )的(⛎)灵魂是因(⛅)为有无数(➖)的(💸)恩(ēn )无数的爱供养三宝我(👑)们我们对于一无所知农村(🤔)的孩(hái )子(🍁)多(⛹)农村孩子的父母苦只不过充分(🥅)尊重苦肯(kěn )定不能苦教(🏿)育苦没(méi )法苦孩子的原(🔯)则(😭)为什么不我(🌧)们(men )走的这(🐚)等坦(🐁)然和坦荡是因为(wéi )有(yǒu )人为我们(⛪)负(💆)重(chóng )前行那(🛳)就(🈷)对付背叛我们会不会(😅)像宋一坤一样救赎(🔦)是(🐙)不是(〰)会用爱化解一切(qiē )苦难宋(sòng )一坤的姐姐找不到一条自我救赎的路(👂)去西(xī )部(👘)支教在(🔺)陕西当(🍧)教师(shī )一辈子青春化成(ché(♈)ng )养料孵化更大祖国的未来实话(🎍)实(shí(🌔) )话行(⏫)者修(🗺)行生活(🤓)一样的修(🆕)行才(cái )是(shì )大智慧当下智才是正智(zhì )相也很宋一(yī )坤的救(🥌)赎饱含(💲)了争议只(🍶)不过他破坏性开采(🗑)市场资源劳(láo )动(⭐)力资源文化资源价值资源和公共资源宋一(📚)坤试图用这样的阶层跃(📋)(yuè )迁想一下子基本(bě(🕢)n )温饱问题和世俗对于生存竞争的压力宋一坤(🎽)(kūn )的时间很很值(🥍)钱(⛱)他(🎧)不只(⌛)希望自己的生命(mìng )实在是浪费在柴米油(🚰)盐的消耗战上这样的生命才能活得(dé )滚烫的那你遥(yáo )远的救世(👴)主改(🎹)编成(🎌)(ché(🔃)ng )成电视剧(jù )天(➿)道被(bèi )被人(🅱)(rén )们熟知(✏)这个书的时间(jiā(👹)n )线相当奇(qí )怪电(dià(🐘)n )视剧(jù(🏄) )改编成后把(👆)时(shí )间线(xiàn )故意往后推(tuī )了10年不(🐢)(bú )过(😙)背(🚦)景(🚞)设定在1995年(nián )股市市场(🚞)正方兴未艾大熊市之后的(🏒)第一波(bō )政策红利因为外资和中方也可以(⚡)建立(🚦)混(🅰)(hú(🧗)n )合(🐔)基金(🌬)(jīn )不(🗂)不允许发行新股大(😦)(dà(🥒) )家(jiā )恐慌逃往zf就(📑)是为了救市(👿)易安科技的(💄)股票从草根价到网红比较(🏡)(jiào )热门之路一(🚭)(yī )路腾飞股市神话伴随一(yī )三(✔)个系列忧伤的股市(shì )在(🚞)(zài )坊间流唱同时(shí )任何行业的竞争完全没有不(bú )存(💢)(cún )在地道义道(🛰)德包括伦理市(shì )场讲规律规(guī )则信息差认(🚀)知差时间差(🈁)还(🎵)没有(🗒)人怜(liá(🦁)n )惜(xī )失(✖)(shī )败者这里(lǐ )唯有一直赢(yíng )才(cái )能站在高处看风景行业(🧢)的二八定律(🀄)(lǜ )在内财富(🌪)的马太效应一直存(🛐)在(🐉)地(✋)我想知道为(💜)什么穷富差距极为之大(dà )是(shì )因为社会不需(xū )要只不(📛)过只(zhī )有贫富巨大无比的差异(🤬)别人(🦓)才不愿意牺性更多的时间生产价值无差别的人类劳动真要所有的被机(🐬)器人替(📜)代(🦈)这样机器(🍮)人会成为这个世界的(😖)主宰是(🧝)因为故事一直是(🈴)这(zhè )样既得利益(🤒)(yì )者(zhě )不一定是最(🧛)会创造(💐)价值的一定是最会分配(pèi )价值(zhí )和画大饼的(de )存(cún )在人这(🚔)生物不给吃的给空头(tóu )支(🚽)(zhī )票都会照单全收的物种完全没有肯定不(✴)能有逻辑和理性去(qù )推导穷富是格局是思维是文化也(👘)传统我们(men )以为一(yī )个人成功与否有很(hěn )多标准最多保障是钱多少要知道并不是如(👃)此而且很多人哪(🐈)怕很没(💣)钱的话仍然挺(🕙)(tǐng )穷丁元英(🔛)(yīng )根据王庙村的(🗜)(de )精准扶贫这(💹)对别人(🥦)可以(📗)说(shuō(🦄) )也是一场屠杀我记得二战期间有一个(gè )人把正在大量喝(💟)水的敌(dí(✉) )人(rén )给杀了战争(zhēng )和和(⛏)平也要有人(🏃)性(🕶)结果一丝遮羞布为什么不毕(🗼)竟平均人战争(zhē(💹)ng )大都那个(gè )层(🔌)面(miàn )的治理个人的力量(liàng )太弱小的人类没(🔰)法在喝水的时(💍)候去杀(shā )人(🗿)是是因为人动物本能的一丝善良纯(🌉)洁和悲悯就算是动物肯(kěn )定在喝(hē )水不的(de )时候也未必发动獠牙去(🍬)被屠(🎏)杀纵(♊)然是(shì )有人类(lèi )充当唯一(🎍)中级文(🐖)明(🍽)的人(ré(🎧)n )难道不会刷新一下自己(👒)的(🔛)格(gé(📱) )局吗(ma )劣币驱逐良(🔍)币(🆖)世间(💫)公(🚘)理只不(👁)(bú )过做(zuò )动弹啊(📳)行业(🌂)的那个二另(😜)的八老是被收(⏹)(shōu )割的主体(tǐ )哪怕是所有人都(🛃)是韭菜饥饿(🛵)游戏楚门世界就没对错(cuò )只有输赢天(♌)幕红尘当人们用道理逻辑(👬)理智命运和天道(💎)请(qǐng )解释世界的时候(⚡)就早被卷入在红尘中天幕(📊)下(🐜)了就像易经天(🚒)地人奇(qí )门遁(🥏)甲甲(jiǎ )乙丙丁道德经阴阳(🤜)佛家讲因果儒(🔢)家讲忠恕(shù )很多时(🎐)候天才和(🍊)凡(fán )人(rén )的区别不(bú )只在于(😚)思维(🛤)格局(🌛)而(🚐)取决(jué )于(🤺)人智慧至于(yú )110的的非(fēi )理(👋)性(xìng )繁荣李小龙把那种叫(🏨)肌肉记忆王明阳(yáng )叫知行合一老子叫(jià(💷)o )天(tiā(🌬)n )法道对付水会学游泳一定不(bú )是(💫)恐(kǒng )惧(🍫)而是本能(🐵)就像(🖐)人在母体羊水里面一样高人并非(fēi )神高人(🎿)是(🌭)明白某(📻)个特定立(🏈)场(chǎng )和范畴内(nèi )的规律并且依靠那(🛒)像刘(liú )慈欣三体里面的宇宙炼狱丛林法则一(yī )样(🎂)核心坐标的暴露(🐈)一定会让更(🕥)高纬度的(🔏)(de )智慧生(shēng )命降(jiàng )纬打击那就叶子农手中掌握了这样的话一(yī(🚜) )套科(kē )学的(de )方法论势(🗿)必会(huì )会拥有这(zhè )条街最靓的仔为什(💤)么不一定会被(bèi )代价是因为这(😶)样(yàng )的人未知是对世(shì )界文化(🤺)格(gé )局影响深远(yuǎn )就好似西方元首会(🥚)(huì )被(bèi )斩首一样优秀的人(🥈)肯定不会隐藏(📫)地自己很(🥒)(hěn )可能会(huì )会(🗒)被别人所伤害(🎛)不(🏦)能成事一定为(wéi )我所杀看(♑)上去(🕧)像华(🤛)容道曹操和关羽狭路相(🍔)逢的时(shí(🏊) )候诸葛亮(liàng )为(wéi )么让关羽去守这样至关重要(🧕)的隘口(kǒu )毕竟曹操不能死(⚽)(sǐ )三足鼎立的(♓)格局肯定不能(néng )彻底毁灭(🔅)是因为格局毁了的前(🔛)提是万(wàn )千民众(📢)的(❓)(de )死亡包(🏭)括时代过了好(hǎo )一(🏐)会儿(🌜)安宁(☕)后的繁(👊)华热闹(🔑)都变(🍎)成废墟文明(mí(🥘)ng )还好战争再说(🚞)我们(men )都是(shì )这样(🕛)一(👱)个概(gài )念(🚃)(nià(🗣)n )系统内的争斗有(yǒ(⛷)u )一个临界值那(💐)像(xià(✋)ng )国共一起抗日一样解(jiě )决的一定是主要矛(🛒)盾这(🙁)那(🎃)就是天道这样的(🌂)(de )话豆豆的红(👻)(hóng )尘三部曲那个经(jīng )典不入红尘(⏭)如何断红尘不(🌾)想(😜)体验(🏧)(yàn )有请要(👀)如(rú )何做到(dà(👍)o )冷血(😉)无情则是空也是一样空也不(📤)是(shì )一无所(🍧)有是经(💟)(jīng )历过(guò )繁华热闹穿过(🎟)人山(🏘)人海我看(🏇)过诗和(👰)远方回过身(👎)人生(🍿)何止唏嘘不已红尘就(🃏)像(😰)大染(rǎn )缸大坟场垃圾堆甚至连(lián )是污水处理厂唯有坚守初心方得始终怎一个(gè )爱字了得豆豆用谣言(yán )的救(jiù )世主(⏲)中丁(🏫)(dīng )元(🌁)英说(🚖)了(🚣)一句大实话烧香磕头的(🐻)烧香拜(🦇)佛烧(🥜)香的(de )礼佛得智(zhì )的得(🤯)智慧修禅的(de )修禅平均人收(😴)获不一样只不过是哪有那个比那个更(gèng )经典很多人(rén )戏言这(📊)个女生和那(👽)个女(nǚ )生不一样不信你试试有时候确(què(🔓) )实是一(㊗)样的最(zuì )合适自己的就好不一定(🐼)非要是别(bié )人家的才好(⏫)正见正(🔅)智正念那是坦坦荡(dàng )荡做人哪怕(🐧)贞洁(🐱)(jié )烈女肯定无毒不(🕜)丈夫(fū )纯粹是(shì 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