简介孩子到底该不该让爷爷奶奶带10
孩子到底该不该让爷爷奶奶带1010网友评分次评分
10
网友评分
次评分
影片信息
孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 状态：已完结
- 主演：林雅诗GraceLam颜仟汶SophieNgan/
- 导演：杰索斯·佛朗哥/Jesus/Franco/
- 年份：2016
- 地区：韩国
- 类型：恐怖/科幻/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,英语,日语
- 更新：2024-12-18 12:51
- 简介：(🕜)1孩子(🥩)到底该不该让爷(🛣)爷奶奶带2年(🖨)轻(qīng )时不(bú )孝(🕣)父(⛏)母不管妻(qī )儿(🆔)到老晚景凄(🏾)惨3你如何评价赵贺新的硬(🎂)笔(bǐ )书(🥛)法4摧(cuī )毁(🐤)一个(🐒)家(📺)长有多(⛄)简单(🌳)1孩子(🌪)到(💴)底该不该让爷爷(❎)奶奶带现(👎)在的年轻人(😕)生(😘)(shēng )活压力太大(🦈)了特别是三十五岁左右吧的(🍚)年(nián )轻(🦅)(qīng )父母(🚙)工作压力经济压力都什么(me )大了一般情况(kuàng )下(😛)两口子都(💕)要工(😠)作(zuò )孩(hái )子(zǐ(🙈) )阴历了要(yào )是不(🛥)许爷爷奶(🤗)奶带必(🐖)(bì )然要有一个人全职虽(🔮)说请得起保姆的人不太(tài )多并且请(🥡)保姆还(hái )不如把孩子送到爷爷奶奶受到得放(fàng )心(⤵)吧图片来(lá(🤑)i )源于网络那就孩子不(🕍)知道要千万(🔆)不能交给你们爷爷奶奶去带(🦁)呢(🍁)我感觉现在(zài )这(zhè )一(yī(🥂) )代(👑)新晋的五六(liù(🥇) )十(⏳)岁的爷爷奶奶假如他(tā )们有时间有精力带孩子的话(huà )我还(há(❔)i )是只(🗯)(zhī )不过这(🐽)一代的爷爷奶奶大(dà )都都很有文化素(👆)质的他们(men )亲身(shēn )经历过新旧时代观念(🐲)的冲击或(huò )者说本(běn )身就是推(🏿)动新时代发(🚍)展思(👌)想观念转变大的(de )的(📣)一代人他们不(bú )论从教育观念上(🚋)育儿理念上以至于(🗯)(yú )代(😝)沟的认识(shí(🖨) )上(shàng )还都是符合时代(dài )要求的甚(shèn )至(💎)不少(😸)人都是(shì )自己(🍔)更成熟(🏷)的更独到的见(jiàn )解和处理(lǐ )问(wèn )题的所以孩子由他们来带效(🤘)果(💁)不过应该是比(🐸)想象都(dōu )更合适(⛲)例如我们这几(⛰)年大批有女同事到(🐺)了退休年龄她们退休的时都才55周岁(👰)(suì )身康体健本身又是(🏇)小学老师她们有知识(shí )有文化有(yǒu )管理孩(hái )子教(🚍)育(🚿)孩子(👱)的能力教育观念一点(🐈)也(🙈)并不比年轻(👶)人落(luò )后只会比年(🥣)轻人(🚴)更有经(🕉)验(🤟)她们退休(🔈)后后都赶不上自家生孙子现在都(⚾)当(dāng )不(🍹)了了辞职在(zài )家奶奶了她们的儿子(🦄)媳(📥)妇都安(🐋)(ān )下心来公(🧕)司上班下班回到家了再亲子互动(dòng )一(yī )举(🥒)两得羡(xiàn )煞我(🚎)们(men )那些旁人图片来源于网(wǎng )络(luò )其实(🌝)将孩子(📒)交(jiāo )给(⬆)你们爷爷奶(🌛)奶带也要注(zhù )意(👥)几(🐗)(jǐ )点问题一(yī )要(🎎)处理好与孩(☔)子的爷爷奶奶之间关系唯有一(yī(😍) )家人和睦彼(bǐ )此与还没有心结互(😞)相信任在(🗺)带孩子的问题上(🌀)才能拎得清并达成共识(🐻)如(⬅)果不是是需(xū )要住(💬)在(🥒)一起才能其(⛎)乐融(róng )融二(🙂)让老(🈯)人带孩子必须要在他们有时(🧔)间(⏩)有精力(🧛)也愿(yuàn )意的情况下也(yě )也不是所有(🥣)的爷爷(yé(🤫) )奶奶(🍞)都一定身体(🍴)健壮有(🔟)能力替你带孩子我们要(🚻)表(🏷)述他们(men )努(👸)力打(dǎ )拼一辈(🥩)子(🌪)很可(📶)(kě )能(👒)现在也就没精(🐛)力(😽)和能力再帮你(🤭)(nǐ )了再说吧还没有谁规定爷(yé )爷(🌞)(yé )奶(💧)奶(⏪)一定要带孙(🧗)子(😔)互(🌅)相理解了才能是没(🚱)有怨恨三孩子让爷爷奶(👟)奶带并不是全部交给(🧐)他(🔽)们自己完全不(bú )管爷爷(🧀)奶奶(🍒)再怎莫好再怎么肯干活也又不(🛺)能代(🤶)(dà(📅)i )替父母要正确的(de )如何处理好工作和带孩子之(zhī )间的时间分配再(zà(🥗)i )忙(♒)也不能不能对孩子甩手反正(👅)最好(⛱)不要(yào )不要让孩子都变成留守儿童因(♒)(yī(💱)n )为(wéi )隔代教(🈶)育产(chǎn )生的极为严(💉)重的后果大部分全是依附于留守儿童2年轻(qīng )时(🗿)不孝父母不管妻儿到(dào )老晚(😦)景凄惨多谢(🌼)了邀(yā(🚪)o )答上初中的(🦐)时候我们班每天都会(huì )有一个(💥)(gè )老人来捡垃圾也就是我们平时丢(👇)的废弃(qì )的砖(🎍)窑纸张他虽然太约七十(shí(🗺) )岁(suì )而(ér )且(qiě )壮实穿(🕝)的也破破烂烂的尤其是冬天(tiān )他穿的很少鞋子感觉起(qǐ )来是秋天穿的单(🗒)鞋但是他是骑着一匹(pǐ(🍀) )三轮车来(lái )扫(sǎo )大(♉)街的(de )冬天那(💮)你冷他却连(⏳)一副(🍁)最简单的(⤵)手套都是没有让人看上(🛑)去很是(shì(🕯) )怜惜记得当时(shí(🤺) )我们几个同学还参与全班同(tó(🥑)ng )学(🦕)把(bǎ )丢弃的废纸什么的都几乎全(👺)部丢到一个特定的事件的(🏊)袋子里(lǐ )这样的话那个爷爷(🤐)来(📞)捡垃圾的时候直接都(📅)带走就那样最好每次(cì(🐌) )看见了爷(yé )爷孤零零(líng )扫大街(🐃)的样子我们(men )都会痛(🍧)批他(🥋)孩子(zǐ )不(bú )孝顺长(🌋)辈(🐟)当(🗿)时我们并可不知道他是(🥖)否需要有孩子只是感觉应该(🌧)要有听说后(💈)来才很清(📥)楚确实(shí )是是有是(shì )父亲年(niá(😫)n )纪这么大(🏟)了还让他出去捡垃圾时间久了有(💾)了解那位爷(📤)爷(🖍)的人说那个爷(yé )爷到今天那个(💾)地步是(shì )自己作(zuò )的原来是那个爷(🕤)爷年轻(qī(🐦)ng )时候是个浪子他年(niá(🐟)n )轻(🏘)时对(🚄)自己的父(fù )母不问不顾对自己的妻子总是暴(🔲)力想加三(🎎)个女(🛷)儿他(tā )根本(🕧)就不(🤴)可能也就(😴)也没管过(guò )他的父母也是他的小(➡)妹妹一直在照看他(📰)老是嫌弃老婆(🤟)只(zhī(🤑) )给他生闺女(nǚ )生不出儿子对他(🚻)老婆很(🐾)是不(🕍)(bú )客气了年轻(qīng )时他(💛)(tā )又懒又馋别人家(🍇)都再想办法养(🚞)家他三天(🐷)打(🌹)鱼两(🛏)天晒(🚣)网(😑)钱多就拿(🥈)到喝酒多别(bié )人劝他多挣(🌃)钱养(🎌)家糊口(kǒu )别一门心思(🕔)吃喝他就说唯有(🍃)三(🏜)个(😫)赔钱货这(🖍)(zhè )家有什么好好(hǎ(😉)o )养的他(🐅)不(😙)管三(sān )个女儿(🐿)(ér )三个女(🔱)儿(🎷)而且他时总打妈妈也但(🔶)(dàn )胆怯他(🌌)(tā )心里(lǐ )愤(fèn )恨他如今都出嫁时了母亲活在(zà(💤)i )世间(🐢)的时候还回去吧买点好吃呀的如今(🌌)只(zhī )剩他一个(➗)人三个女(😁)儿对他(🔦)确实(🚀)是很少(shǎ(📺)o )管人(🔙)都会有(yǒu )变老的那一天现在(🍍)他的子(🔒)女不孝顺长辈的(de )苦果不那就是(🚑)他(tā )年轻(🌄)时种下的因吗凡事应该(📨)有因果(🤙)报应就(jiù )像(xiàng )这种(🌧)只(🏂)能(⏮)说是自作作(zuò )受自己种下的(✊)苦(📆)果自己忍(rěn )受(shò(🚔)u )以及子女你要孝顺(🎃)长辈且不说像(🌌)(xiàng )古代(🎖)现在这样对(🌹)父母每天晚(🎤)上都(dōu )要问候(hòu )你(🐔)(nǐ )至少要(😃)(yào )可以做到对(duì )他们有好(🥘)的(🍑)态度和给他(tā(🍀) )们需要提供日常所需才(🚌)是丈夫你(😭)要有(🧕)男子汉气概疼爱老婆有(⏺)家庭(tíng )有(yǒu )责任心才是父亲你要(🎵)爱(ài )你(🍰)(nǐ )的孩子还(🏙)要给(🔼)孩子做孩子的(🚷)榜样你做的(😵)一切(qiē )事(shì )都(🧛)(dōu )会无影无形(📎)之中影响不大(🌁)着(zhe )孩子要(🏁)是你孝顺父(🍾)母(👻)这样你现在年老时他们也会孝顺你这是(🕊)榜样(🍸)的力量不管怎么样(yàng )这都是因果(guǒ )轮(lún )回老天自有绝对的(🅿)公平不过我肯定期望大家遇见这样的(🛷)(de )老人时能帮点就(jiù )帮(🍷)点吧(ba )大爱在(zài )人间(🚖)百(bǎ(🔛)i )善孝为(🚈)先3你(🕤)如何评价赵贺新的硬笔(bǐ )书法我(🌾)不认识赵(⛸)贺新我只认其作品(🤟)硬笔书法最吃功(🈵)夫当为行草但赵(🛳)贺新能将(jiāng )楷(🍴)书写一(🐅)(yī )段那般(🕊)水平(píng )实(💶)属(shǔ )不易当今(🌌)书法(🐬)圈里眼高手低或嘴上(shàng )功夫低于(🥧)(yú )手上本领的人挺(tǐ(🚪)ng )多一有什么事(🔈)站在(zài )山巅以教师爷的口(⛲)吻(🚷)(wěn )顾盼(🎊)自雄侃侃而(ér )谈云里雾里蒙骗(🕙)众人的确写的很好的作品却鸡蛋里(lǐ )面挑骨头喷的(de )一无(wú )是处此刻写(xiě )得死(🍠)蛇(♎)掛(🎆)树般(bān )的丑书(shū )却(🐅)捧的(de )吹得天(🕘)花(🚺)乱坠满篇溢美之词令人哭笑不(🍠)得对(duì )赵贺新的(🔀)作品应(🍧)从善(😐)如流实事求是客观公正的态(tài )度赵贺新(💕)的(de )硬笔(💴)书法(fǎ )最大的特点是语言平实(📫)而不炫技老(🚸)实规规整(✴)(zhěng )整真(📍)(zhēn )心在写也清新让人看(kàn )了不舒服看着顺眼(🎂)硬笔(🚱)书法(fǎ )贵在(🏖)出(chū )神(👏)入化有神采千万不(bú )可匠气赵的楷(👀)书清新怡人灵动有书卷气息(xī )对于质地生(👈)硬的笔锋能写出了什(shí )么富有(🧛)质感(🥖)(gǎn )的韵律(lǜ(🤘) )充(chōng )分体现其超群的功底当然了(🤮)其在(zà(🔈)i )行草书上(shàng )也有(yǒu )较大的提升空间衷(🚠)心希(🕛)冀他(tā )有更多新作推出市场(chǎng )此(🖐)为一家之言仅供参考(🤭)(kǎo )以(😭)(yǐ )下是本人硬笔书法作品4摧毁一个家长有多简(jiǎ(👳)n )单很多时候完全摧毁(🤹)一(🙆)个家长(zhǎng )是很(hě(✝)n )简单的的(🎷)在现(💗)在大多的家(🍀)长视孩子(🤧)(zǐ )为生命(🧀)有时甚至于比生命更(gèng )重要这虽然是优(🔉)点但同(tóng )时也成了(le )家长的(🗻)软肋孩子一直好还可以吧(🛶)稍有不如意家长即没(🏖)了了理智为了(📳)孩子(🤓)家(💂)长(🛷)(zhǎng )逼(bī )迫用刀捅死人家(🔨)的(🦆)孩子怕(📠)影(🖐)响(🖐)孩子妄图让老师被偷饭(👙)碗哪怕让老师走(zǒu )头无路你(🥞)选跳(🚸)水自(🎙)我了断完全(quán )没有(yǒu )为人父母者有谁不(🐢)爱自己(jǐ )的(de )孩子呢爱(⛅)要清(⏹)醒(xǐng )理性的爱(⛏)孩子(🍉)才(⬜)是真爱爱孩子并非过分溺爱要(🔹)阻止孩(⬛)子(zǐ )走社(shè )会很有名(💯)气(🌡)(qì(🎇) )的真(♏)确之路而(🌷)不(🛂)是把孩(hái )子(zǐ )抱在怀中由(yóu )家长代替(🤝)孩子走(🗻)孩子估计走(⏯)而且谁也(yě )能用不了的路(lù )人生路上(🍉)有鲜(💝)花(📋)也有荆棘有(yǒu )阳光也(🌄)有风雨家(jiā(🕴) )长根(👰)本(🚦)不会(huì )没能把孩子走(zǒu )的路铲(👾)平铺就一条铺满鲜花的平(píng )坦大(🈂)道可总(zǒng )有家(🐜)长不那样的话想其(🗳)实(shí )自己就(❇)这个(✊)可以可以(yǐ )用孩子只是走路只好把孩子并(⛵)且人即的包装让孩子率性而为待人接物已(🗻)经(📛)以自己为中心这样的(de )家长表面上坚强独(📐)立但是更为(🧢)脆弱孩子(🤸)(zǐ )一不如意即(jí )这(zhè )个可(🛬)以让家长破灭再(🚣)有(yǒu )一(yī )部分家(🔇)长只会(🔜)生孩子而绝(jué )对(duì )不会(👡)养(🚈)孩子就算是小学教(🤒)育孩子(🧕)那(🚰)些家长如(🍁)果说只(🍓)要你自(🤥)己给(gěi )孩子备下丰富地的物质(zhì )财产那就是对孩子发自内心的爱(🏢)可谁知道(📗)物质财产再(zài )不菲也(🐘)有穷尽的时(👳)候(🕒)这(♊)(zhè )样的家长(🐲)根本不会尽不到监护人的责任孩子(🥫)(zǐ )一有事情(qíng )总是推(💱)卸向外界(📀)找(🤴)责(🧗)任(✉)者然后(🛸)寻求索赔安(♿)全不需要全社会(huì )行动起来家长责(zé )任(🐉)尤为(👘)重(chóng )要学会了防患(🚑)未然早(🌹)作准备而不是(🚠)什么出事之后千方百计寻求无(🆒)根无据的(de )责(zé )任(rèn )者反正彻底摧(🔏)(cuī )毁(🛂)一(yī )个(🎃)家长是(shì )很(💧)很简单的(de )因为孩子(zǐ )应该是他们的(📪)一切因(🥦)为(wéi )孩子出了事情之时也就(🐶)是家长被摧毁之日谢谢邀请