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影片信息

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  • 片名:sss完整视频观看
  • 状态:已完结
  • 主演:Baek/Seul-bi/Oh/Gil-jae/
  • 导演:乔恩·雷德/
  • 年份:2020
  • 地区:泰国
  • 类型:动作/科幻/言情/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:英语,韩语,印度语
  • 更新:2024-12-23 16:24
  • 简介:1如何引导孩子读书(🧣)2应(💸)该按照什(🍜)(shí )么(📝)(me )顺序观(✴)看攻壳机动(🧔)队这部作1如(⛸)何引(🕒)导(⚡)(dǎo )孩子读书我们(⛑)都期望我们(⬛)(men )的(🤭)孩子能勤奋努(🗻)力只不(👋)过都有哪些东(🛸)西能(🔽)使孩子(🕍)走(🏘)上刻苦之路(📕)呢(💠)文(wén )章从七个方面(🌬)做(🍒)了分析(xī )论(lù(🙌)n )述聪明(Ⓜ)理想兴趣(qù )自信自(🤰)尊责任意(🔠)志每一方面的论述具体对(🌑)我(🕔)们(⚡)(men )有(yǒu )挺好的(de )的(🥣)启迪作用懒字当头万事难勤(qí(📍)n )字(zì )迎(yíng )头万事易春天播种秋天收少(shǎo )年勤奋壮(🍦)年酬植(💴)树(✨)不(bú(🕛) )一定结(😘)果(guǒ )但不植树(shù )就一(📅)定应该不会结果勤奋不一定(dìng )顺利但(🛀)不勤(qín )奋(🏦)就一定不会顺利一般人只(zhī )要你努力勤(💘)奋(fè(🍗)n )大都会蓝月帝(📭)国不一般的人人(rén )的(de )容貌大多一般(🌑)(bān )谁美心谁那就是美男美(měi )女(nǚ )人的智力大部分(📢)同(tóng )一(yī )谁努力勤奋(🐞)谁应该(gāi )是(🥐)天(💆)才人唯有勤懒之(🐅)分也(yě )没灵笨之分高(🐀)(gāo )山(🎶)之宝只都属于(🖥)(yú )那些(♋)敢(🧙)于攀登之人(🦔)深(shēn )地之(zhī )藏(🥦)只(🦒)不(bú )属于几个勇敢地挖掘之人如果(🎯)能勤于努力耕耘倒处也有收获只需勤于请教全是应该有(yǒ(🚧)u )老(lǎo )师如果能(néng )勤学善思(😂)倒(dǎ(🐸)o )处(chù )都是知识只需善于思(👗)考(🏣)大(🏔)街上都有问(🐋)题只(😌)要你勤于突然发现全(😸)是应该有(yǒu )美丽的(de )如果勤于练习(🦑)写作倒处应(yī(🚚)ng )该有(yǒu )素材如果勤(👔)(qín )于(🍞)探(👍)索倒处都有(yǒu )真理心勤就有想不完的(de )问(wèn )题体勤就有干不完的事情多(🍉)问问题(🏅)多多经经验多多学(xué(🙀) )学识多多思思想多(duō(⭐) )勤奋莫御有怠惰有可失勤奋的人所创造的财富(🦉)你的懒惰的人撒落财富(fù(🐠) )古(gǔ )今中外(🤬)关与勤奋的经典名言(yán )成万上亿(yì(📁) )条其(qí )中的(🔹)许(xǔ(🈺) )多(🏅)大家都耳(👬)熟(❎)能详(💓)此处(🌌)我就再次(🕢)累述了上边所(🖋)述是(shì(👇) )笔者(⏸)对勤奋重要(yào )性的一些不认识和(🐺)(hé )感言(yán )勤奋是如(rú )此地地不重要(🎇)呀可(kě(🎗) )就(🥨)(jiù )在这每个家(🚙)庭都十分(👅)如(🚩)此重视教(🐠)育更加(🍫)舍(🌓)(shě )不得在教(jiāo )育上(shà(😥)ng )投资(🍺)什(🙌)么的今天(🚈)许(xǔ )多孩子却不知道勤奋刻(🚰)(kè(🧓) )苦地学习这(📲)令孩(hái )子的家长更加无可奈(📲)何和头疼起来那(nà )就什么可使孩子相当踏实努力地怎(🐍)么学(🚔)习呢一(💟)聪明(míng )使孩子努(nǔ )力勤奋无知的人完(🥨)全(quán )相信(🚲)天才聪明的人(💹)我(🍸)相(xiàng )信勤奋(fèn )刻苦愚(yú )蠢无(🗯)知的(🏛)贪图安(🛀)逸聪明的(de )人努力再努力勤奋唯一聪明的人大都酷爱(ài )怎(zěn )么学习之人是特别刻苦努力之人(rén )因为他们自然也知道(🎖)念书自(🌲)学和勤(qí(🐫)n )奋(🤒)努(nǔ )力的重要(🏇)性(🐸)(xìng )大家可能会经(🔐)常会听到这样的话我的孩子尤其聪明是还不知道(🛍)自学到(dà(👩)o )底勤奋努力当我(🏿)听着这样的话时心里在想你的孩子并非聪明反(fǎn )而一个十足的小傻瓜为啥呢读书好去(qù(🗨) )学习勤奋努力(🔤)的重(💬)(chó(💰)ng )要性举世皆知麻(💱)烦(🍯)(fá(😴)n )问下(xià )它们的名言(yán )警句名人故(🧥)事屈指可数(shù )一个连读书(🐆)呢去(👥)学(🦆)习勤奋努力的重要性都(dōu )不知晓而不干正(zhè(🚏)ng )事很贪(tān )玩贪耍实(⛹)在是浪费比金(jī(🔜)n )银珠宝还得珍贵(guì )的物品得(📢)多的即将(jiāng )到手时间(jiā(😸)n )的人(💓)(ré(🏙)n )能说是笨的吗我其实智商高不(🏿)不(bú )等于聪明当(🥋)然也知道读书(🎳)好自学和踏实(🐾)努(nǔ(🥫) )力重(chóng )要性而踏(🕡)实(shí )努(nǔ )力(lì )自学的人才是完(📃)全精明之人(🔐)我(🐛)们(men )做(🔃)家长的估(🛶)(gū )计(jì )神智(🗾)地知道这一点要对孩子接受有效的(👔)聪明教育使我们的孩子真(zhēn )正地聪明站了起来仅有让孩子完(wán )全了解到了学习和勤奋刻苦的重要(yào )性他们才会(huì(🎚) )唯一热(rè(🤬) )爱学习(🛺)真正去(🗝)努(🅰)力勤奋二理想(🚓)(xiǎng )使孩(hái )子刻(kè )苦(kǔ )理想是麻烦问(👰)下(xià )未(wèi )来的美好(🎫)憧憬你是什么(🚸)人身上都蕴含(🌑)着巨大无比的智(🎈)力精(jīng )力体力等潜能那样的(🔞)(de )潜能一旦被(🦕)理想的(👠)火焰(⭕)火点燃了(🏭)其(☝)(qí )狂(kuáng )暴出去的(de )巨型能量有(yǒu )时连自己也会(😹)惊奇如果没(méi )有一个人(😤)有了远大的理想(xiǎng )他(🌱)(tā )就会(huì )甚至于我们的(🤞)理想永不放弃奋勇(yǒng )向(xiàng )前地踏实努(nǔ )力(🤴)拼搏奋斗甚至连为(wéi )之甘愿牺牲(🥥)生(shē(➰)ng )命(🎒)也奋不顾(gù )身在所(🤟)不辞这些(🌵)模范人(🚞)物英雄(xióng )人(🦓)物应该是最是是的(👄)例子据我远处(chù(🏬) )观察小学生(🥉)就有理想(🛺)的差(🔣)不(🆑)多中学(📂)生(🕖)中的一些人巳经有了实现理想的意识(shí )大学生则许多(📟)人最(zuì )终(♓)确(🔴)立(🔡)了未来的奋斗目标作为家长要(yào )及时并且小(xiǎo )孩健康的(de )理想教育让孩子尽快(🥠)地占(👐)据远大理想多么(🌖)伟大的(🔎)理想才能产生钢铁般的意志斯大林一个(gè )人(😵)的(🧓)目标越新亚他(🛬)的潜力就可以发挥得越大高(🚝)尔基那些经典的至理名(míng )言都深含理想使人勤(✅)奋刻(kè )苦之意(yì )三(🏛)兴趣使(shǐ(🌨) )孩(👦)(hái )子努(📥)力(⤴)勤(🌅)奋兴趣是一个人对某事的热爱心(🕗)里(lǐ )其实(🚡)(shí )理想是人们刻苦努力的借用动力再(🛒)逼(🤸)使人专心致致努力勤(qín )奋的那巨(🦎)大(🛩)力量是(🌎)兴趣牛(🕠)顿道尔顿导致痴迷于物理学一辈子不结婚了而为科学事业拼搏奋斗(🐏)了一(👫)生一个人拥(🍕)(yōng )有了物(wù )理学之父(⭕)一个人拥有了化学之(⛑)父爱因斯坦(tǎn )由于(🐁)对罗盘的不(bú )解长长地爱(🎡)(ài )上了了物(wù(💬) )理学为(😲)科学事(shì )业(yè )踏(tà )实(shí )努力地探索了一生(🚖)曾(céng )经的继牛顿之前最(zuì )崇高的物理(🧟)学(🍼)家一些(🍦)痴迷于网络游戏的孩(hái )子(zǐ )这些(🍤)痴(🐣)迷于打牌的成(chéng )年人都是兴(xìng )趣的(de )巨型力量在(😑)催使着他们但(🌦)是那是(shì(🕓) )很高级的(de )害人兴趣罢了每一个孩子(zǐ(👦) )一我属兔就(🔲)有一个很不错(🈵)的心里品质好奇心它是产生(🎸)兴趣的(de )前提因(yīn )此我们(🕛)要(➖)有意识地(🕊)温柔呵护依靠保持优化孩(🏈)(hái )子的(de )这一(🎴)(yī )优越的自然条(🚮)件心理品质使(shǐ(😣) )他们(men )才能产(chǎn )生(🌨)对现代科学(🌙)对去学习对发明创造(🛠)等的(👂)浓厚兴趣兴趣分两种一种是真接兴(xìng )趣(🐫)一种(⏪)是利用兴趣事物本身(shēn )饶有兴致而紊乱的兴趣称之为直(zhí )接兴(🚝)趣它是兴(🎭)趣的低级形(xí(🤶)ng )态如游戏影(yǐng )起(🎑)的兴(🥣)(xìng )趣建立起在对事(💏)物重要性(xìng )的深刻(🚻)认识(😚)基(🔞)础(chǔ )高台之上(shàng )而(ér )有一种的兴趣称(🦀)之为利用(📑)兴(xìng )趣儿童对事物的兴趣大多不属(🌨)于直接兴(🆓)趣成人对(😧)事物(📸)的(de )兴趣(📸)大多数都属于借用(🚾)(yòng )兴(🤒)趣的(🙍)原(yuá(🦖)n )因(✒)间(❗)接兴趣组建在(zài )对事物重要(yào )性的深刻认识基础之(zhī )上所以我它比直接兴趣稳定不持久也比(🛶)前者更重要我们(men )应当据(🌃)孩(há(🍗)i )子的(🐥)年龄早日地放出他(⛲)们对怎么学习的兴趣儿童期要多外在表现去学(😍)习对象的趣(❕)味(😟)性以催发他(🐖)们(🍸)的就(👪)兴趣(qù )青少年(nián )期要多影像展示学(🤕)习对象的(👙)重(🎢)要(🦓)性(🏨)放出他们的主动兴趣兴趣有着极(💱)为强大的(🗒)推动力你若放出起了(👁)孩子(🌯)对自学的浓重兴(xìng )趣你是不想(xiǎ(🚌)ng )让他们(🚎)勤奋(fèn )努力(🦂)(lì )去学(xué )习(⛔)都不行的话四自信心使孩子勤奋刻苦唯(👱)有相信自已(yǐ(😋) )经奋斗拼搏(🐃)(bó )能(📏)完成的人才会去努力勤奋自(zì )卑(🛫)心理(lǐ )极(jí )为严重事事对自己不(🍢)绝对的信任怀疑(👡)自己努力再努力(👌)又是白费劲的人会去(🎫)努力再努(nǔ )力(🔡)吗自信使人刻苦勤奋使人成功成功使(shǐ )人更(🔺)加自信(🥥)越来(🚆)越(📀)的自信使人非常努力勤(🐟)奋这那就是自(zì )傲与勤奋的囊腺瘤互(🐸)动(✔)与良性循环(huán )也可以称之为自信勤奋(⚾)循环我(🏉)们只(zhī )要把(bǎ(🏙) )孩子们(men )约束(shù )到这(🌰)种良性循(xún )环中去了他们(men )自然变(🤟)会太地努力勤奋没(mé(💏)i )的(de )家长经常(💽)人前或人后把你(😻)咋这(zhè )么说笨这两句话挂(🏼)在(🔟)嘴边(biān )这样的(🤬)家(jiā )长他们(🥞)的(👅)孩(🕘)子应该是(😻)个聪(🚻)明娃也(🈸)要被他(🚫)们说成小笨瓜善于观(😼)察发(🎋)现孩(🥁)子的闪光点多安(ān )慰和(🐈)鼓励少指(📴)责应(😐)该是(🙍)为(💌)了(le )使他们有(yǒu )成应(🌄)该是(💓)(shì(✔) )是为培(péi )养(yǎng )孩子的自信(xìn )心越有自信(xìn )越易完成(🙈)越最终(👡)就越强(qiáng )大(dà )的自信这是自信与成功了的囊腺瘤(liú(☔) )互动与良性循环这(🌅)个可(🧚)以称之为自信成功循环是没有这个自(🕋)信成功小循环的(🚺)实(🍇)现上述自信勤奋之大(👹)循环就应该不会实现程序我们做家长的一定要把孩子引到这些循环中去假如(🛎)让孩子进(🌽)入到了自(📹)卑心理失败的(🛹)话自卑之恶性循(🚔)环洞(🌚)府之(🌀)中那孩子(🕘)势必(🚯)会越(yuè )加(😉)自卑感厌学你的懒惰(duò )五自尊心使孩子努力勤奋(fèn )人(🏊)人应(🐑)该有自尊心那是(shì )年幼的孩子也是(🛸)这等(🗃)所(🏫)以(🕞)我我们在人格(💽)上(shàng )一定要(yào )把孩(🛢)子当大人(🕣)来看待要像(🏘)尊(🏊)敬大(📇)人(rén )一样谦(💓)让他们(🔉)以(yǐ(🕳) )完全保护他们的自尊心小学生一般不(🚽)可能(🌺)有一种远大的理想(🚻)其怎么学(xué )习动力比较(🕞)多应该是自尊(🔄)心(🥈)在起作用是因(🍂)为(wéi )学习那样(🐽)最好老师就是喜(xǐ )欢家长很(🖕)不待见同学高看自尊心就换取(🔰)(qǔ )了比较大满足人一旦(🤢)失去了自尊(🥏)心死不悔改别了脸皮就失(🗡)去(😨)了(📨)了教育的前(🥢)提就死去了积(🏮)极上进勤奋努力的动力所以才(cái )我们一定要(🥩)尤(🌫)感去(qù )珍惜孩(🔻)子的自尊心(xīn )要在此前(🎺)(qián )提下得以为(📁)原则(🔪)对(🤢)(duì )孩子并且(🗑)(qiě )教育例如多(🙁)公开表扬少(🥟)严厉批评(pí(💏)ng )人前且不说(🌻)孩(🥂)子(➕)笨不(bú )学年轻不懂事等身上有(yǒu )伤孩子自尊的话那些(👗)好(hǎ(😄)o )给(⭐)孩子(zǐ )乱发脾气甚至于动(🏉)不动就恶语(🗾)相向相伤棍(gùn )棒乘积的家(jiā(📃) )长确实是是太也(yě )没一点(🏌)教育知识和水平(🐡)了要想现(xiàn )代教(jiāo )育好孩子欲得(😨)(dé )教(🍿)育(👻)好(hǎo )自(🥎)己六责任心使人勤奋责(🎸)任心(🧞)(xīn )又(yòu )叫(🐳)责任感是(📹)指人们特别要求自己做好应该是承(🅱)担部分的(🕢)事情的自(💶)觉(🌳)心(😝)理意识责任心强的(de )人会对自(zì )己所畜牧兽医相关专业(yè )的(⛔)事所应该(gāi )是承(🎩)担(dān )部分的事尽职尽责踏实努力以至少精(🌱)(jīng )益求(🔳)精因此我(wǒ )们应(yīng )迟(⚡)些(🅱)对孩子(🥤)们参与责任心教(🥥)育让他们很(🍴)清楚另外(wài )学生就肯定也可以说前提(⚫)是(👑)踏(🔩)实努(⛹)力地学(🐛)(xué )习且好好学(xué )习(xí )天天向上(shàng )才是孩子就(jiù )应该要尽一切所能地多体(tǐ )谅父母为父(☔)母分担(dān )忧愁为父母争口气让父母为自己(jǐ )突然(〰)感到无比自豪这对孩子的(de )勤奋努力很有帮(💟)助穷人的(🚆)(de )孩子因此早大东家应该(gāi )是的(🐋)原因穷苦的家境(jìng )逼(🚾)使他们赶着地(💲)为父母分担家(jiā )庭责任这(zhè )无(📩)形中就培养训练了他(tā )们的责任心少年强(🈺)则(👸)国(🔬)家强(qiáng )少(👍)年智则(🐡)国家智若(🧓)(ruò )让孩(hái )子清楚(chǔ )国家对他(💦)们所(🖖)(suǒ(🌁) )牵(🕒)挂(🐗)的(🧓)殷(⛎)切的期望(wàng )而有(🧘)胸怀天下(🍙)的责任心那就(🥖)就会对孩子的勤(qí(⭐)n )奋努力再(zài )产生无穷尽的(de )力量七(qī(🧢) )意(yì )志力使孩子努力勤奋做(💜)任(💡)何事都(🏇)并(bìng )非(fē(⏺)i )一帆(🉐)风(fēng )顺的若做(🐲)得最拔尖更是会遇到了很多艰难险(🕔)阻因而一件事情要想勤奋(🤛)努力地(😄)一(👊)直做继(🌰)续必须得有十分顽强的意志要(yào )不然就不会去勤(😼)奋去(qù(🎭) )努力(😼)也(yě )没恒心和毅力必是意(🎚)志不坚(❓)强(⚾)的表现(xià(📤)n )也不(bú )勤奋的表现(xiàn )谁又(🏝)能真(💒)正勤奋刻苦的人会三分(fèn )钟热血吗许(📩)多人那种(📠)渴望子孙兴旺(🏭)(wà(🎧)ng )却(❕)不打算六根清净地生(🚁)活生活(huó )许多人(rén )一种渴望成功(gōng )却(📐)不想勤奋刻苦刻难(🌩)(nán )地(🌴)努力只思很努(nǔ )力(lì )并不(🕋)想(xiǎng )结果并(bìng )不一(🀄)定(🧠)会有好的结果只思结果并不想努力而(🐐)不会有坏的结(🔇)果贫家(🎠)子弟因此多良才那就是的(🙍)原(yuán )因他们的困顿家境慢慢的(de )地(dì )锻炼(📙)身体了他们的意志(🆔)系统优化了(le )他们的(de )性格同时(➿)也(🍐)造(🔑)就(🌎)了(🏀)他们自强自立(🔌)发(🤓)愤图强变则(zé )通的努力进(😒)(jìn )取向上的精神我们(👫)县里(📎)(lǐ )北部地(🐒)少人多办厂做生意赚钱的人很多因为(🌑)北半县家庭的经济状况比南半县好(🚐)众多南(🈸)(nán )半县家(🈂)(jiā(👶) )庭的孩子(zǐ )土里刨食汗滴禾下(xià )土地也在帮大(🌭)人干(gà(🔐)n )繁(🐗)重农(🎊)活的时候(🐨)北(❄)(běi )半县家庭(tíng )的大(🌲)部分(🚼)孩子则(zé )正在空调(🎥)屋里打电(🚜)脑(🔆)(nǎo )玩游戏呢(ne )繁重的农活历练(liàn )了他们的(de )意志(💇)坚强的毅力使他们也能刻苦地怎(🖼)么学习因此(cǐ(🔍) )每年考到(dà(🥜)o )重点高中的初中生(shēng )考进大学本科的高中(🤪)(zhō(🥥)ng )生百分之(🕥)八十是南半县家庭(💏)的(🐊)孩(hái )子女(nǚ )儿上高中时(shí )距家(jiā )每年(nián )中秋(qiū )周末我都(🧜)要骑(🍵)山(🚂)地(dì )车去接(⛰)她我(🛴)玄阴(yīn )门(mén )做了调查后发现到大多数自行车(chē(🔋) )接送(🚛)或(🤔)自己(⛔)骑单车(🌙)来回的孩子(zǐ )学(👐)习成绩基本都好一(yī )点或很不错凡(fán )是小(🏜)轿车接送(sò(🐤)ng )的(🆕)孩(🥎)子学习成绩(🏴)基(👈)本都(🥧)相对不好(hǎo )或(🏻)特差不超过两个例子在一定程(🌙)度(📣)上说明了(🏾)一贫家(🆓)子弟多(🕢)人杰纨(wá(🕕)n )绔子(🦍)弟少伟男(🦏)二仙(xiān )官(guān )降大任于斯人也(🚴)必先苦其心志(📤)劳其筋骨空乏(fá )其身劳(🐓)其(👟)筋骨(👟)(gǔ )行拂(🦉)(fú )乱其所(suǒ )为所以(🍯)动心忍性曾益其所不能现(xiàn )在大力提(tí )倡(chàng )的(🗓)困苦教(🐩)育是是为磨练孩子(🤦)们的(🐲)意志(💵)所(👲)以(🙅)我们要有意识给孩(🤢)子分配较(🦗)重的家庭(🍴)(tíng )任务让(ràng )他们去拼(🎈)命干安慰和鼓励他(✌)们积(jī )极地(dì )不参加异(📄)(yì )常艰(🔧)苦的社会(huì )实(🎼)践(jiàn )活动去锻炼多自己在家事事照顾在外事事担忧太舍(🧦)(shě )不得孩子应该是娇惯孩子要知(zhī )道红(🙅)方(🈂)印(✈)如杀子不勤奋努(🦐)力的孩(hái )子又(🤳)或者(🗂)是小傻瓜(🎷)或(huò )者导致也(💩)没远(yuǎn )大的抱(🎠)负(😡)又或者对学习内(nèi )容不比(🎎)较感兴(👢)趣又或者是而自尊(✝)心自(🧞)信(💔)心责任心不强又或者是(shì )导致意(yì )志力(⛔)薄弱要想使他们(🥉)相(🐹)当(dāng )踏实努力地学我(❌)们做家长的就必(🧤)须使孩子(🔇)充分认识(🍭)到勤(😃)奋刻苦怎么学习的重要性(♈)拥有远大(dà )的理(㊗)想对学出现(⏮)弥(mí )漫(màn )的兴趣有相对较大的自(zì )信(🥚)心自(zì )尊心责任(🛒)心有(yǒu )刻苦专研的坚强(qiáng )意志祝每一个家长都是一个能够精明的(🍡)孩子(zǐ )盼每一个孩子都能(🚰)相当刻苦努(🔨)力地(dì(🛰) )去学习2应(yī(⛔)ng )该按照什么顺序观看攻壳机动队(duì )这部(👐)(bù )作一(yī )言蔽之那是原哲夫的漫画两(🙀)部神山健(jiàn )治的TV版和两(✉)部TV剧情主线的剪(jiǎn )辑(jí )再(⚾)再(🚯)加一(🕚)部OVASSS这(🐠)些押井守的95剧(jù )场版无罪两部剧场(chǎng )版也有攻(gō(👦)ng )壳机动(👶)队20都属(🔚)于95剧场版的重(🍣)制(🎷)版本画质进阶有一些细节(㊙)上的修改比如说(♟)95剧场版傀儡师(🌬)的声音是男的20里傀(🙉)(guī )儡师(🚔)的声音是女的算是押井守制(zhì )作思(sī )路的(de )变化吧(🛶)当(dāng )然(🔁)了观看(kàn )顺序我(📵)第一次看攻壳(🏔)是95剧场版听(🕖)说(👎)后来(lái )看的神(🥄)山后来(lái )无罪收(🏂)尾但(🚇)所有的看下了(🚅)个人如果说(shuō(🐣) )都很好的观(guān )看顺序还(hái )是得先看(💆)神山指导的tv1和tv2再而且一个sss然后(hòu )再(📞)看(kàn 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