简介窗边的小豆豆电影完整版9
窗边的小豆豆电影完整版99网友评分次评分
9
网友评分
次评分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：王群潘德铨曹查理/
- 导演：卢基诺·维斯康蒂/
- 年份：2024
- 地区：欧美
- 类型：悬疑/恐怖/古装/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：英语,印度语,国语
- 更新：2024-12-20 19:59
- 简介：1窗边的小(xiǎo )豆豆一到九章梗概2窗(🏐)边(biān )的小豆豆这一本书中让你印(🐼)象最深的是3窗边(biān )的小豆豆真(zhēn )的存在吗4豆豆三部曲(qǔ )哪(👻)个最经典1窗边的小豆豆一到九章梗(gě(🔥)ng )概窗边的小豆(📮)豆讲(⛓)(jiǎng )各章不断地(dì )的是一个(gè )是因为顽皮而(ér )在一年级就被退学的(de )小豆(dò(🚛)u )豆到了一所全新学校巴学(🚢)园后突(tū )然(rán )发生的有趣(qù )的故事(🚕)每(🚵)章主要内(🕧)容简(🔣)要概括第一(🌇)章在电车里(lǐ )平时(🚝)(shí )上课的巴(⚾)学园小豆豆是个(gè )天性天真(📃)烂漫精力旺盛完全没(méi )有(🎶)纪律不(💋)受(shòu )拘束的孩子她被普(pǔ )通地学校纳入问题学(🚖)生却(què )在巴学园(📯)能长(🈚)成一个富有同情(qíng )心乐意助(🚜)人知书识(🌔)礼想象力丰(👎)富动手能(🐛)力不(bú )强的好孩子或(huò )许她本性如此巴学园(yuán )仅仅挺好(💔)地能维护引导出来她本性的发展这所由教育家小林宗作(🧔)一手创办的小学老(🌈)师中有他(😥)的(🍆)大儿子(zǐ(😗) )巴(🤴)学生(shēng )中有小(🆕)女儿(🙄)美作(zuò )他(tā )自(🈁)己任校(📣)长小(xiǎo )林先生(shēng )富足热情满心信念地创办(🌰)教育(🤶)了这所(suǒ )小(🐞)学(xué )确实它(🖲)的存在相当短暂的瞬(🎓)间1937年(nián )1945年虽说全校学(🥟)生唯有五十来人但(dàn )他专心(xīn )研究教(🎺)育之道悉心种子培育每(🙆)一个学生心(🏭)(xīn )细挖掘到(dào )每(🍯)一个学(xué )生的长处这种(♋)(zhǒng )对教育的赤子(zǐ )之心(🏭)呵护巴学园学子快乐成长(🔄)读(🙎)书(🈂)成才(cái )小豆豆蓝月帝国联(➰)合国儿童基金会(🤣)亲善大(🐾)使(🎥)小豆(❓)豆(🔭)(dòu )的同学有的(de )蓝月帝国世界(jiè )卓越的物理学家(jiā )有的曾经的国内最(zuì )顶尖的植(💎)物鉴定专家有的下一界大学(🏌)老师(shī )有的成为医生有的(de )创派(pài )美术设计公(👇)司(🕙)有(🥞)的(🆔)下一(🎒)界(⛱)资深(shēn )专(zhuān )业发型师不过(guò )巴(🐄)学园的学子(🚂)长大(dà )成(📰)了对社会用(🌊)处之人以及曾经(🐌)的的(de )问题(tí )儿童这无疑(yí(🐫) )是最终的教育(🚅)基地这也使巴学园成为如今许多人梦(⛏)想中的学校只是可(✏)惜巴(bā(✔) )学园已犹是(🌏)修真者的存在(🎷)可(kě )幸综(🛫)合类全书则(🏸)可对巴学园当年杰出的的(💟)办学理念略窥一二第二章人(rén )人平等尊(🥠)重小豆豆第一(🤹)天去面试(🀄)(shì )会校长(🍮)(zhǎng )小林宗作陪她聊天四(🌧)个小时在那(⚪)以(🚜)前及以后没有(yǒu )了一个大(🙀)人这么(⏹)严肃听小豆(➰)豆讲(🚆)话对孩子最大的尊重就是认(rèn )真听她回话哪(nǎ )怕(pà )可(🚿)她说(⏭)得半(🍛)点条理大(🎁)人听得(dé(🍩) )一头雾(🤭)水(💏)又是(🏰)最管(🐑)用的交(🚺)流孩子的表达欲得到满(🔘)(mǎn )足大人我得到所(🐫)(suǒ )了解孩子的(de )机会而(ér )且这份十分尊重使孩(🖖)子深刻体(tǐ )会到自(🏓)己值得去(💤)爱被尊(💗)重是(🍖)自信的基石第(dì(😧) )三章小班教育巴(bā(🌭) )学(🎟)园所(🕵)有(🍳)学生才五十来(✨)人(🕸)按年龄从年级一至五(🏇)(wǔ(🥐) )分成五(🍫)(wǔ )班每个班十个学生(🌅)左右配备完善(🐽)一个(🐶)老师分(⛺)别(bié )在锈(🧟)迹斑驳的(🗽)电车里天天(😴)上(🚶)课老师(shī )有足够的精力了解你是什么学生所了解你(🎗)是什(shí )么学生的特(🚜)性(🌜)第(dì )四章开放教学(🚷)巴学(🔵)园是没有单独(dú )计算的课程表一天早(🍨)上由学生自己判断先从哪个地方科目就开始索性同(tóng )一个电(diàn )车课(🔃)室(shì )里有的写假(🏎)片名有的(de )做物理(🔞)实(🐍)验(🌜)(yàn )不相(xiàng )互(hù )干扰大家都(👍)(dōu )心无(⏰)旁(🎺)(páng )鹜地做着(zhe )自(🔅)(zì )己真正比较感兴趣事情这锻炼身体(🧖)了孩(hái )子的专(🚲)注力和自控力(lì )即使在(zài )嘈杂的人群也能沉下(xià )心来专注(zhù )自己(jǐ )的事(⛎)第五章形式极(jí )为丰(😔)富(👑)假如学生们都能够(gòu )完成(🍭)(chéng )了功课(😨)老(lǎo )师可能会带他们到野外散步地(💾)头见过(🕋)花(📯)草树木历史古迹村庄人(🤮)烟不动声色中孩子们学(🍧)习历史生物(🤕)理科等知识此外还会(huì(🚀) )不时举办一次露营温泉之(🔹)旅(lǚ(🎦) )找(zhǎo )妖怪茶话会等活动充(🖤)分释放孩子的天性寓(😃)教于学第六章注重实践(jiàn )小林先生请来(🚛)能(⏱)(néng )够的(de )农民旱(🏥)田教孩(hái )子们庄(🥋)稼知识并让(⚓)孩子们派人到田(😬)里去摸索实践如(🥃)何能种植庄稼教材加强(🐔)实(♑)(shí )践(jiàn )的(🤶)形式使孩子的认知更详(xiáng )细第七章因材施教巴学园有个(❄)不(❕)(bú )能站(📲)立走路的孩子(🏾)(zǐ )高桥君运动会上小林先(🛶)生因为(wéi )他的条件专业(yè )点设计比赛项目让(ràng )他(tā )不知(zhī )不觉间中(zhōng )获得冠军解决高桥君组建自信心听说后来高桥君(jun1 )平(📷)时工作中负(💰)责人际关系(🥦)协调工作(zuò )2窗边的小豆豆这一本书中(🍭)(zhōng )让(🕛)你印象最深的是t这(😗)一本的(de )确(🔸)并非什么东西名著也又不是研究和探讨(📵)深沉人生(🎇)意义的(🏻)也(🥛)没有很(⛓)多(🐔)警(👦)世(shì )名言长大(dà )以(🎏)后(🆔)的(🛣)我(🗣)我(🌪)(wǒ )看过很多(🍞)让我震撼(🖲)让我泪眼婆娑让我(wǒ )拍(➖)手称绝的书可是(🛏)从引响埋藏最深这一角度可以说我我还(🔜)是提(tí )这一本窗边(biān )的(de )小豆豆黑柳(liǔ )彻子著当然这(😡)并也不是我的启蒙书我真(🔢)正的意义(🗃)上读的第一本求下载(📌)的让我印(yìn )象(🐪)非常深刻(kè )的书估(🍰)计是简(jiǎn )爱不(🦀)光(🕦)比(⬇)较(jiào )喜(🤜)欢她处处受(🍸)气(🏳)忽然间怡然自得(dé )的部分后面爱情的部(bù(🚑) )分确实当时(😌)(shí )年龄不足没(🎗)(méi )有懂(📅)(dǒng )得什么(🌅)其中的含义不过那本书书让(💩)我感觉得到描叙(🍼)的力量书中出现的(👈)山的味道海(hǎi )的味(🗳)道(👓)电车教室小林一茶等那些个场景和细节让我(🕍)现在都记忆(🏨)犹新当然(🔻)小豆豆(🍉)是一个(🍕)都有点古怪(💼)的孩(🌐)子被(bèi )上一所学校申(🍠)请退学我们(📇)来到(dào )这里这里开明豁达的校长诚心的老师(🧑)友好的同学新颖的授课让(ràng )小(⛰)豆豆的人生突然发生了巨大的变化这(🎯)本书我(✌)现在(✝)还保存在书架上(🛎)要究其(qí )原(🖐)(yuán )因倒底我想(🌥)知(zhī )道为什么(📉)对(duì )我(wǒ )影(🧓)响深远差不多就(🦅)是让我(🔆)第(dì )一次对一所学校对一(⛎)群老师充满向往想迫(💛)不(🎋)及待的(de )认(rèn )识书中的人想(xiǎng )了解(🍒)小豆豆想转成小(xiǎo )豆豆现在我早(🐭)不(bú )是小孩(🍇)子了只不过我真心喜欢(😃)只希望(㊗)我以后的孩子这个可以像(😀)小豆豆一样长大我也会(🍓)一天给她做(zuò )山(🔯)的味道和海的味道哒3窗边(🚡)的小豆豆真的存在吗(ma )小豆豆并非真实存在(📄)的(de )人物是虚构的窗边的小(🎉)豆豆(dòu )讲述了作者上小学(😵)时的一段真实的故事作者因调皮(🎃)被原学(xué )校申请退学后来到(dà(🕔)o )巴学园(yuán )在小林校(🐈)长的爱(💎)护(🐥)和(🎶)引导下(xià )让一般人(🅿)眼(yǎn )里怪(guà(🦎)i )怪的小豆豆渐渐地成了一个大家都能(🥏)得(💅)到(🕙)的孩子并(bìng )打下了坚(🔊)(jiān )实的基(jī )础了她一生的基础(🏸)4豆(😌)豆三部(🍃)曲哪个最经典(diǎ(🙃)n )豆(dòu )豆三(♍)部曲哪个(🛐)最超经(jī(🙌)ng )典(🎲)不同的年龄段完(wán )全(quán )不同的(😩)人生经(🛴)历不一样(yàng )的文化(💜)属性(xìng )看书的心(xīn )境(jìng )情绪(xù )想法都不(⏱)一样(🌩)这样的话看点书(shū )的目的有三个第一启迪智慧陶冶情(🥅)操第二也可(kě )以充实自己的大脑不(bú )想自己的头(💏)脑被(bèi )愚昧落后和无知占据地第三简单点(🎴)(diǎn )不委婉(wǎn )完成任务更多的物质供(gòng )应和(hé )精神供应豆豆的三部曲是背叛遥远的救世主天幕红尘用文化(huà )的视角上帝视角重新睨视(♉)文化制度(🐅)生产力包括文(wén )化(〰)在朔造个体命运的过程是不是有一(yī )种文化(🤫)是无(🕣)比的强势(shì )文化强悍霸道(😧)文(🥧)化(☔)造就强者弱势文(wén )化造(zào )就弱者明确(🗡)的客观(guā(💖)n )规律你办事的人的文化(🆔)属(💿)性(🤢)更能完成更符合(♈)国家规定(🦒)天(🌰)道不然的话有没违背规律的人就一(🔁)定(dìng )没有好下场(🚧)区(😉)别(✅)于曲(🦐)解然(rán )后的因果说上一辈作(🤐)孽我(🏟)这(zhè )一辈子(zǐ )才(cái )这幅模(mó )样这一辈子不怕(🎅)吃苦下(💦)一辈子一定(dì(🕍)ng )能投个(gè(🙅) )好胎(🦕)比(bǐ )如王(wáng )思聪等区别(bié )于歪曲的(🧓)基(🕑)(jī )督(🍙)大同世界(🦖)信者得(dé(♑) )不死不灭不信者下(xià )地狱本质上那是(shì )宗教给自己(🖊)的(🌉)力量是离指见明月的手对准(zhǔn )比指头本身更(gèng )最(🔜)重要但人(ré(🎴)n )们更(gèng )喜(💏)欢研究指头这才是客观意义实际经典也好(⛲)神剧(jù )也(♒)好我们不要试图去论(📷)长论短(🈲)试着去知道一点一(yī )下豆豆(dòu )三部(😂)曲(🌐)的文化(👇)脉络包括不惜一切手(🎧)段(🔪)(duàn )如何能盒子(🐝)包装让自己(🦆)内心不(bú )受(🥤)道德的审判总之(zhī )有一句话天道本质(zhì )应该是适者(🐜)生(shē(🗻)ng )存优(🎐)胜劣(liè(💰) )汰物竞天择(zé )适(🤲)者生(shēng )存(㊗)而(👜)人类可是(shì )有比(🌓)较完备的教育(yù )体制和文明魔(mó )皇的的方法是对自然界相比生(💣)存(🏃)能力是实力最弱(👦)的(de )也是最(🕤)(zuì )强(🧚)(qiá(🍇)ng )的谁(shuí )都(🕑)要(yào )有过(guò )背叛包(♍)括自己(🙄)也会背叛(🖨)自(📯)己(jǐ(😆) )隐逸(🎦)山(🈶)林是我们(🗡)都(⌛)必须救赎自己的灵魂是因为(🎱)有无(😾)数的恩(ēn )无(🤣)数的(💗)(de )爱供养三宝我们我(🌈)们对于一无所知农村(🚚)(cūn )的孩子多农村孩子的父母苦(kǔ )只(➰)不过(🈂)充(☝)分尊重(⤴)苦肯定不能苦(😒)教育苦没(💧)法(fǎ )苦孩(hái )子(🙆)的(🔑)原则(zé )为什么不我(📹)们(men )走的(📺)这等坦(tǎn )然和(🦃)坦荡是(🈺)因为(wéi )有人为我们负重(🙅)前行(🎐)那就(😁)对付背叛我们会不会像宋一坤一(💣)(yī )样救赎是不是会用(🚌)爱化解一(🙏)切(qiē )苦难宋一(yī )坤(🏃)的姐姐找(✊)不到(🎪)一(🚛)条自我救赎的(de )路去西(🤣)部(👎)支教在陕西(xī )当(📢)教(jiāo )师一辈子青春化成(🤤)养料(liào )孵(😂)化更大祖国的(de )未来(🍽)实(shí )话(🚥)实(🛺)话行者(zhě )修行(🖱)(háng )生活(🕴)一(🙊)(yī(🌜) )样的(🍴)修行才(🍺)是大智慧当下智才(🍑)是(⛰)(shì )正智相也很宋(sòng )一坤(kū(😛)n )的救赎饱含了争议只(😙)不过他破坏性(🥦)开采(💲)市场资源劳动力资源文(⚾)化(🌮)资(zī(⛲) )源(💱)价值资(🧔)源和公共资(👣)(zī )源宋一坤试(🚦)图(🤵)用这样的阶(jiē )层跃(😩)迁想一下子(💹)基本温饱问(😔)题和(hé )世俗对于(😎)生存竞争的压力宋一坤的时间很很值钱(✝)他不只(zhī )希望(wàng )自己(📌)(jǐ )的(de )生命(📺)实在是浪费(㊙)在柴米油盐的(🚌)消耗战上(shàng )这样(yàng )的生命(⛸)才(cá(♿)i )能(🗒)活(🎙)得滚烫的那你(nǐ )遥远的(de )救(🙁)世主(🥥)改(🚃)(gǎi )编成(💶)成(⛎)电视剧(jù )天(🔦)道(Ⓜ)(dào )被(🥓)被人们熟知(🔪)这个书的时间(🍪)线相(🤤)(xiàng )当奇(qí )怪电视(🐣)剧改编成(🚝)后把(👇)时(shí )间(jiān )线故(📶)意往后(🆕)推(tuī )了(le )10年不过背景设(❣)(shè )定(🛷)在1995年(🧒)(nián )股市市场正方(🏌)兴(💚)未艾(🗼)大熊市(🌄)之后的第一波政策红利因为外资和中方(🚢)(fāng )也可(kě )以建立混合(hé )基金不不允许发(🈂)行新股(👕)大家(🌆)恐慌逃往(👿)zf就是(🐷)为了救市易(yì )安(ā(⛲)n )科技的股票从(😴)草根价到(✈)网红比较热门之(🛅)路一路(🤠)腾(téng )飞(📖)股(gǔ )市神话伴随一三个系列忧伤(🙍)的股市在坊间(💫)流唱同时任何(🚌)(hé(🔛) )行业的(de )竞(📿)争完全没有(🤐)不存在地道义道德(✌)包括伦理市场讲规(guī )律(lǜ(😈) )规则信(😽)息差认知差时间差还没有人怜惜失败者这里唯有(🎓)一直赢(yíng )才(cái )能站在高(🐹)处看风(fēng )景行业的二八定律在内财富的马(mǎ )太效应一直存在地(🐁)(dì )我想知道为什么穷富差(🍒)距(🧖)极为之大是(shì )因为社(⏬)会(huì )不(🌀)需要只(zhī )不过只有贫(⏬)富巨大无比的差(🎢)异别(bié(🌾) )人才(🎱)不愿意(yì(🗽) )牺性更多的时间生产(chǎn )价值无差别的人类劳动真要所(suǒ )有的被(bèi )机器(qì )人替代这样机(📑)器(🤲)人会成为这个世界的(🚱)主宰(zǎi )是因(📀)为故(💚)事一直(🐵)是这样既得利益者(🐉)不(⌚)一定(🐫)是最会创造价值的一定是最会分配价值和(hé )画大饼的存在(zài )人这生物不给吃的(🔔)给空(kōng )头支票都会照单全收的物种完全没有肯定(dìng )不能有逻辑和(hé )理(🤡)性去推(tuī )导(🛋)穷富是(🚸)格局是思维是文化也(📜)传统(tǒng )我们以(🚨)为一(🥡)个人成功与(🚫)否有很多标(✖)准最(📰)多保障是钱多少要(👮)知(📉)道并不(🌟)是(🚐)如此(📛)而(💁)且(📣)很多人哪(🐀)怕(🚙)很没钱的话仍然(🕛)挺穷(〽)丁元英根据王庙(🤲)村的(🏛)精(jī(🥂)ng )准扶(💞)贫这对别人可以说(🌮)(shuō )也是一(🦕)(yī )场(chǎng )屠杀(😯)(shā(✍) )我记(jì )得二战期(qī )间有一个(➰)人把正在大量喝水的(🥥)敌人给杀(✏)(shā(😱) )了(le )战争和和平也(💜)要有人性(❎)结(jié )果一丝遮羞布为什(🔒)么(me )不毕竟平均人战争大都那个(gè )层(👉)面(🌵)(miàn )的治(🖱)理个人的力(🤫)量(💎)太弱小的人类没法在喝水(🌷)的(de )时候去杀人是是因为(✏)人动物(💧)本能的(⛹)一丝善良纯(🗽)(chún )洁和悲悯就算是动物肯定在喝水(shuǐ )不的时候也未必(bì )发(🙂)动獠牙去(qù )被(bèi )屠(tú )杀纵然是有人(rén )类充当唯一中级文明的人难道不(bú )会(huì )刷(shuā )新(🛍)一下自己的格局吗劣(📍)币驱逐良币世间公理只不过做(👼)动弹啊行业的那个二(è(🌙)r )另(⬜)的八老是(🍚)(shì )被收(shōu )割的主(😛)体哪(🛎)怕是所(suǒ )有人都是(shì )韭菜饥饿游戏楚门(😹)世界就没对错只(zhī )有输赢天幕红尘当(🍾)人(🍁)们用道(dà(🌪)o )理逻辑理智命运和天道请解释世界的时候就早被(bè(🔁)i )卷入在(zài )红(hóng )尘中(zhōng )天幕下(🌵)了就像(xiàng )易(yì )经天地人奇门遁甲甲乙丙丁(dīng )道德经阴阳佛家讲因果儒(🐤)家讲(🌫)忠恕(✝)很多时候(hòu )天才和(🕳)凡(fán )人的区(qū )别不只在于思维格局而取决(🐆)于人智慧至于110的的非(🌼)理性繁荣李小龙把那种叫肌(🥐)肉记忆王明阳叫知行合一老子叫天法道(dào )对付水会学游泳一(yī )定不是恐惧而是本(🦄)能就像人在母体羊水(🔅)里面一样(🐓)(yàng )高人并非神高人是明白某个特定立场和(🔥)(hé(🍝) )范畴(chóu )内的规(😳)律并且(🔎)依靠那像刘慈欣三体里面(🔑)的宇(➕)宙炼(☔)狱丛林法则一样(🌁)核心坐(zuò(♐) )标(👎)的暴露一定会让(🐤)(ràng )更(🏏)高纬度的智(🀄)慧生命降纬(wěi )打(🌷)(dǎ )击那(nà )就叶子农(nóng )手中掌握了这样的话一套科学(xué )的方法论势必会(㊙)会(🎳)拥有这(🏸)条街最靓(🔢)的仔(🕰)(zǎi )为什么不一定(🐗)会被代价(jià )是因为这样的(🛬)人(👭)未(🤰)知是对世界文化格局影响深(👨)远(🚀)就好(🕷)似西方(😅)元首(📞)会被斩首一样(😵)优秀的人肯定(dìng )不会隐藏地自(zì )己很可能会会被别(🍪)人(rén )所(🚀)(suǒ(🥟) )伤害(hài )不能成事一定(🕟)为我所杀(shā )看上去像华容道(dào )曹(cáo )操和关(guān )羽狭(xiá )路相逢(fé(💉)ng )的时候诸葛亮(🛥)为么(me )让关(🎀)羽去守这样至关重要的隘口毕竟曹操不能死三足鼎立(lì(🌘) )的(👂)格局肯定(🌤)不能彻底(🧛)毁灭(🎙)是因为格(gé(💦) )局毁了的前提是万千民众的死(🏞)亡包(🛑)括(🦕)时代过(💩)了好(hǎ(🐉)o )一会儿安(😄)宁后的繁华热闹都变成废墟文明还好战争(🙏)再说(🦇)我们(👜)都是这(👮)(zhè )样一个概念系统(tǒng )内的(de )争斗有一个临(🔨)界(🦅)值那像国共(gòng )一起抗日一(yī(🔄) )样解决的一(yī )定(dìng )是主要矛盾这那就(jiù )是(🈁)天道这样(yàng )的话豆豆的红尘三部(bù )曲(😹)那个(gè )经(🔘)典(😢)(diǎ(🐎)n )不入(🐡)红尘如何断红尘不想(🍈)体验有(yǒ(🛵)u )请(qǐng )要如何(🤘)做(😅)到(🏼)冷血无(🛵)(wú )情则是空也是一样空(kōng )也(🤴)不是一(yī(🚤) )无(wú )所有是(🐒)经历过繁(🚮)华(huá(📮) )热(🥏)闹穿过人山人海我看过(guò )诗(⏺)和(🐻)远方(🌭)回过(🍡)身人生何止(zhǐ(🐆) )唏(xī )嘘不(🅰)已(🎓)红(👷)尘就像大(🥫)染缸大坟场垃圾堆(💻)甚至(zhì(🔩) )连是污水(☝)处理厂(chǎ(⏫)ng )唯(🏵)有坚(⬆)守初(chū )心方(📵)得始终怎一个爱字了得豆豆用(🚮)谣(🦓)言的救世(🌗)主(📥)中丁(🗓)元英说了(💢)一句大(🌳)(dà )实话(huà )烧香(❌)磕头的(💝)烧香拜(🚁)佛烧香的(✡)礼佛得智的(🐂)得智慧修禅的修禅平(píng )均人收获不一样只不过是哪有(🐸)那个比那个更经典很多人戏(Ⓜ)言(⚓)这个女生和那(🎤)个女生(💵)不一样不信你试(shì )试有时候确实(🐟)是(shì(🧖) )一样(yàng )的(de )最合适自己的就好不一定非要是别人家的才(📣)好正见(🔻)正智正念那是坦坦荡(🛁)荡做人哪怕贞(🔩)(zhēn )洁(🎨)烈女肯定(📉)无毒(🏃)不丈(🥂)(zhàng )夫(🌑)纯粹是自(🔑)己(🔖)给自(🦍)己的不(📸)是什么别人给(🗝)你的一(🏒)(yī )样去读书有(🎨)人就是喜欢平凡的世(🐗)界有人喜欢百(🚧)年孤独有人不喜欢红(🙄)楼梦有人金(🚱)瓶梅不一样(yàng )的人看金瓶梅换取的(de )结论和感触都(dōu )不一(🎽)样可(kě )见人(😵)的文(wén )化属性和慧(📂)根和悟(🐵)性(🏍)相差(➡)十(🎈)万八千里(💯)