简介窗边的小豆豆电影完整版9
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：BeverlyLynne/JayRichardson/EvanStone/
- 导演：莫洛·鲍罗尼尼/
- 年份：2019
- 地区：中国台湾
- 类型：动作/恐怖/悬疑/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,印度语,韩语
- 更新：2024-12-23 09:17
- 简介：1窗边的小豆豆(🌦)一(yī(🐶) )到(🙁)九章梗概2窗(chuāng )边的小豆豆这一本书(🙍)中让你印象最深的是(✉)3窗边的小豆(🍳)豆(🐔)真的存在吗4豆豆(dòu )三部曲哪个最(zuì )经(jīng )典(🙉)1窗边的小豆豆一到九章梗概(🌲)窗边的小豆(dòu )豆讲各章不断地的是(shì )一个(gè(♌) )是(🌵)(shì )因为(❓)顽皮(pí )而在一年级就(🚄)被退学的小豆(🈷)(dòu )豆(🎥)到(🚫)(dào )了(le )一(yī )所(🚴)(suǒ )全(😱)新(🚜)学校巴学园后突然发(♎)(fā(🍤) )生的(de )有(♟)趣(🐿)的故事每(měi )章主(zhǔ )要内容简要概括第一(👌)章在电车(🕰)里平(👌)时(💟)上(shàng )课的巴学园(🧦)小(🔰)豆豆(🐽)是(shì )个天性天真烂(🗾)漫精(♟)力旺盛完(🕡)全(✊)(quán )没有纪律不受(shò(🤩)u )拘束的孩子她被(🗒)普(pǔ )通地学校纳入问题(🎟)学生(❓)却在巴学园能长成一个富有同情心(🚫)(xīn )乐(🏴)(lè )意(⏺)(yì )助人知书识礼(😩)想象力(🛍)丰富动(😽)手能力(🌆)不强的好孩子或许她(tā )本性(🗡)如此(cǐ )巴学园(😀)仅仅挺好地能维护(hù )引导(😗)出来她(🎯)本性的发展(🥫)这所(🎌)由(🔋)教育(💣)家小林宗作(zuò )一手创办的小学老(🕟)师中(🤰)有(👰)他(🔃)的(de )大儿子巴学生中(zhōng )有小女儿美(🚡)作他自己任校(xiào )长小林先生富足热情满心信念地(dì(🎌) )创办教育(😕)了这所(suǒ(🕓) )小学确实它的(🏡)存在(📮)相当(🌉)短暂的瞬间(🚨)1937年(nián )1945年虽说全校学生唯有五十来(🌆)人(🗼)(rén )但他专心研究教育之道悉心(xīn )种子(🥖)培育每(🛃)一个(🙉)学生心(🐻)细挖(wā )掘到每一个学生(😍)(shē(🕺)ng )的长处(🕒)(chù )这种对(duì )教育(yù )的赤子之心呵护巴学(🤢)园(yuán )学子(🆎)快乐(lè )成长读书(shū )成(🎙)才小豆(🥂)豆蓝(🌤)月帝国联合(hé )国儿(ér )童基金会亲(⏺)善大使小豆豆的(de )同学有(🐜)的蓝月帝国世界(♊)(jiè )卓越的物理学(😁)(xué )家有的(de )曾经(jīng )的(de )国内最顶尖的植物(♌)鉴(📣)定专(🖊)家有(yǒu )的下一(🍗)界大学老师(👒)有的成为医生有的创(chuàng )派美术设计(🎬)公(gōng )司有(🎪)的(🗼)下一界(jiè )资(🧒)深专业(🤮)发型(♒)师不过(guò )巴(🏗)学园(yuán )的学子长(zhǎng )大(💩)成(🚫)了对社会(huì )用(yòng )处之人以(🔸)及曾经(🏋)的的问题(tí )儿(🚏)童这(🙁)无疑是最终的(🏄)教育基(jī )地这(zhè )也(yě(🍩) )使(🌀)巴学园成为如今(🈺)许多人梦想中的学校(xiào )只是可惜(👜)巴(😾)学园已犹是(🖐)(shì )修真者的(🎰)存在可幸(🎯)综合类全书则可对巴(🥅)学园当(🍮)年杰出的(🔶)的办学理念(🌿)略窥一二第二章人人平(píng )等尊重(⛎)小豆豆第(dì(📎) )一(yī )天(🎁)(tiān )去面试会校长小林宗作陪她聊天四个小时在那以前及以后没有(yǒu )了一个大人这么严肃听小豆豆讲话对孩子最大的尊重就是认(rè(🎰)n )真听她(tā )回话哪怕(🦀)可她(tā )说得半(bàn )点条理大人听得(📳)一(♒)头雾水又是最(zuì )管用(🔃)的交(jiā(🎗)o )流孩(🐕)子(zǐ )的(📉)表达欲(🍎)得到满足大人我得到所了解孩子的(de )机会而且这份十分尊重使(🈯)孩子深刻体会到自己值得去爱(🏿)被尊重(🆕)是自(👾)信的(🌍)基石(🈴)第三章小班教育巴学园(🖇)所(🧒)有学生(🦎)才五十来人(rén )按(à(💀)n )年(nián )龄从年(nián )级(🗿)一至五分成(ché(🔵)ng )五班每个班十个学(😶)(xué )生左右配备完善一个(gè )老师分别在锈迹斑(bān )驳的电车里(🕦)天天上(🌞)课老师(🎥)有足够(📳)的精力了解你是什么学生所了解你是什么学生的特性(🎰)第四(🍵)章(⛳)开放教学巴学园是没有单独(dú )计算(suà(🏽)n )的课程(⚽)表一天早上由学生自己判断先(xiān )从哪个地方(fāng )科目(🌡)(mù )就开始索性(🚳)同一个(🗃)电车课室里有的写假(🎽)片(📒)名有的做物理实验不相(xiàng )互干(gà(🦃)n )扰大家(jiā )都心无旁(🏚)鹜地做着自己真正比(👝)较感兴趣事情(🗳)这锻炼身体了孩子的专注力(🍔)和自(🔇)控力(lì )即(jí )使在嘈杂的人群(📿)也能(néng )沉下心来专注(🐢)自(🏙)己的事(🚔)第五(🗾)(wǔ )章形式极为丰富假如学(🍞)生们都能(🌳)够完成了功课老(lǎo )师可能会带(🍄)他(tā )们到野(yě )外散步地头(⤴)见过花草树木历史古迹村(🚯)庄人烟不动声色中孩(👍)子们学习历史生物理科等知识此外还(🌿)会不时举(jǔ(🔶) )办一次露(lù )营(🌱)温泉之旅找(zhǎo )妖(🔼)怪茶话会等活动充分释放孩子(🐿)的天(💇)性寓教于学第六章注(🥖)重实践小林先生(shēng )请(qǐng )来(lá(📧)i )能够的(🛸)农民旱田教孩子(✨)们(men )庄稼知识并让孩子们派人到田里(👀)去摸索(suǒ )实践如何能(😉)(né(😘)ng )种植(💗)庄稼教(jiāo )材加(👄)强实践的形式(🗺)使孩(hái )子的(💿)认知更详细第七章(zhāng )因材施教巴学园有(yǒu )个不能站立走(zǒu )路的孩子高桥君运(🧔)动(🔺)(dòng )会上(🥥)小林先生因(🌈)为他(🏳)的条件专(🏚)业点设计比赛项目让他不知不觉间(jiān )中获得冠军解决高桥君组建自信心听说后来高桥(qiá(🗄)o )君平(pí(📳)ng )时(🌉)工作中负责(🍂)(zé )人际关系协调工作2窗边的(de )小豆豆这一(📌)本(💵)书(shū )中让(ràng )你印象最(🤗)深的是t这(👰)一本的确(🐤)并(🧞)非什么东西名著也又不是研究和探讨深沉(🏹)人生意(🎸)义的(🏗)(de )也(🏚)没有很多警世(📅)名(💀)言长大以后的(de )我我看(kàn )过很多让我震撼让我泪眼婆娑让我拍手称绝(🥖)的(💾)书可(kě(🥋) )是从引响埋(🏡)藏(💦)最深这一(⏭)角度可以说(🎱)我我还是提这一本(běn )窗(chuāng )边(🍠)(biān )的小(🕜)豆(dò(🍖)u )豆黑(🛒)柳彻子著(😃)当然(🖼)这并也不是我(wǒ )的(🌤)(de )启蒙书我真正的(de )意义上读的第一本求(👴)下载的让我印象非常(cháng )深刻(kè )的书估计是简爱(ài )不光比较喜欢(huān )她(🛂)(tā )处处(✈)受气忽然间(jiān )怡然自得的(📄)部(🏧)(bù )分后面爱情的部分确实当时年龄不足没(😴)有懂得什(shí )么其(🔉)中的(🧚)含义不过那本(🚏)书书让(🖖)我感觉得到(⛷)描叙的(🍝)力量书(🌠)中出(🚣)现的山的味道海的味道(dào )电车教(💶)(jiāo )室小林一(yī(🗣) )茶等那(nà )些个场景和细节让我现在(📄)都(dōu )记忆犹新(xīn )当(📞)然(💏)小豆豆是(🔧)一(yī )个(🍣)都(😚)有(🥌)点古(🤹)怪的(💴)孩子被上一所学(xué )校(xiào )申请(qǐng )退学我们来到这里(lǐ )这(zhè )里开明豁(🌎)达(🏕)的(🎢)校长诚心的老师友好的同(🎁)学新颖的(💃)授课(🧜)让小(🙄)(xiǎo )豆豆的人(rén )生突然发生了巨(🕦)(jù )大(🥞)的变化这本书我(🏏)现在还保存在(💦)书架(🐯)上(shàng )要究(jiū )其原因倒底我想知道(🌎)为(wéi )什么对(🏍)我影响深远差不多就是(shì )让我第一次对一所(suǒ )学校对一群(🌐)老师充满向(🐬)往想(xiǎng )迫不(🍯)及(jí )待的认识书中的(de )人想(xiǎng )了(➕)解小豆豆想转(🗳)成小豆(dòu )豆(💊)现在(🐆)我早不是小(⛲)孩(🐜)子了只不过(guò )我真心喜欢只希望我以(👐)后的(de )孩(♓)子这(🍉)个可(📲)以像小豆豆一样长大我也会一天给她做山的(👯)味道和海(😣)的味道哒3窗边的小(🗾)(xiǎo )豆豆(😹)真(zhēn )的存(🌺)在吗小豆豆并非真实存在的人物是虚(⛸)构的窗边的小豆豆讲述了作者上小学(🔦)时的(😂)一段真实的故事(🕠)(shì )作者因调皮被原学校申请退学(xué )后(hò(💐)u )来到巴学(🕞)园(yuán )在小林(lín )校长的爱护和引导(💆)(dǎo )下(xià )让一般人眼里怪怪的(de )小豆(🚡)豆渐渐(🥓)地成(🗄)了一个大(dà )家(jiā )都(dōu )能(👋)得到的孩子并打(🈯)下了坚实(🕷)的基础了她(tā )一生的基(🎅)础4豆豆三部(👞)曲哪(nǎ )个最(🆓)经典豆豆三部曲(🌟)哪个最超经(jī(🧙)ng )典不同的年龄段(🔘)完全不同(❗)的人(🍨)生经历不(😝)(bú )一样的文化(🏘)属性看(🥁)书的(🏨)心境情绪(xù )想法(fǎ )都不一样这样的话(huà )看点书的目的有三个第一(😿)启(🏾)(qǐ )迪智慧陶冶情操第二也可以充实自己的大脑不想自己的头脑被愚昧落后和无知(zhī )占据地第三简单点(🎵)不(😑)委婉(💦)完(🌸)成任务更多(🌭)的物质(🔂)(zhì(🎂) )供应和(😺)(hé )精神供(gòng )应豆(🥫)豆(dòu )的(de )三部曲是背叛遥(🎐)远(🍫)的救世主天幕红尘用文(wén )化的(🤼)(de )视角上帝视(⏫)角重(🏻)新(🎬)睨视(💼)文化(👸)制度生产力包括(kuò )文化在(🥅)朔(shuò )造(🏜)个体命运(yùn )的过(guò )程是不(💱)是(🌪)有一种文化是无比(🌧)的强势文(wé(👬)n )化强悍霸道文(wén )化造(🗿)(zào )就强者弱势文化造就(🐭)弱者明确(què )的客观规律你(🔔)办(🍁)事的人的文化属(🎟)(shǔ )性更能完成更符合国家(jiā )规定(dìng )天道(🕧)不(bú(🤤) )然的(😷)话有没违背规(guī )律的人就一定没有好下场区别于(🕛)曲(qǔ )解然后的(📊)因果说上一辈(🌤)作(⛎)孽我这一辈子才(🎉)这幅(😹)模(⏫)(mó )样(📗)这一辈子不怕(pà )吃苦下一辈子(👔)一(yī )定能投(🚎)个好胎比如王思聪等区别于(📜)歪曲的(🌳)基(🕑)督(🕸)大同(🏔)世界信(xìn )者得不死不灭不信者下地狱本(🛥)质上那(🏌)是宗教给自(🔨)己的力(lì(👧) )量(🔸)是离指(🕥)见明月的手(shǒu )对准(🛩)(zhǔn )比(🧡)指头(👜)本身更最重(chóng )要但人们更喜欢研究指头这(🏭)才是客观意义实际(💧)经典(🎎)(diǎn )也好神(🦆)剧也好我们不要试图(💤)去论(🚇)长论短(🗝)试(shì(🤰) )着去(qù )知道(🛡)一点一(❓)下(👌)豆豆三部曲(qǔ )的文化脉络包括不(bú )惜一切(🔋)手段如何能(néng )盒子包装让自己内心不受(shòu )道(🦊)德的(de )审判总(🎤)之有一(🥀)句话天(tiān )道本质(zhì )应该(🤰)是适者(🍉)(zhě )生存优胜(🤳)劣汰(tài )物(🔌)竞天择适者生存而人类可是(shì )有比较完备(🤞)的教(😑)(jiāo )育(🤵)体制(🔑)和文明魔皇的的方(fāng )法是对自(zì )然界相比生存(🚷)能力是实力(🎋)(lì )最弱的(🆗)也(♟)是(shì )最强的谁都(🔓)要有过背叛包括(📂)自己(🔁)也会(🛫)背叛自己隐逸(🏋)山林(🔋)是我(wǒ )们都必须救赎自己的灵魂是因为有(yǒu )无数的(de )恩(🥟)无数(shù )的爱供(🚚)养三宝我们我(wǒ )们对(🐗)于一无(🛀)所知农村的孩子多农(nóng )村孩子的父母苦只不过充(chōng )分尊重(chó(🎀)ng )苦肯(📮)定(📭)不能苦教育苦没法苦(🏯)孩(😎)子的原则(zé )为什么不我(🤾)们(🐊)走的这等坦然和坦荡(🦊)是(shì )因为有人(📣)为我(💬)(wǒ )们负(fù )重前行那(🏽)就对付(🗣)背(🗡)(bèi )叛我(🕕)(wǒ )们会不会(📺)像(xiàng )宋一(yī )坤(🐼)一(👨)样(🛁)救赎是不是(shì )会用爱化解(🛂)(jiě )一切苦难(nán )宋一坤的姐(jiě )姐(🎽)找不到(🔯)一条自我救赎的路去(🔠)西部(🚮)支教在陕(👥)西当教师一(yī )辈子青春化成养料孵化(huà )更大祖(🥔)国的未来实话实话行者(zhě )修(xiū(🐑) )行(💽)生活一样的修行才是大智慧当下(🌙)智才是正智相也很宋一坤的救赎饱(bǎo )含了(le )争议只不过他破(pò )坏性开采(🧗)市场资(👉)源劳动力(🗯)资源(🐝)文化资源(yuá(📡)n )价(jià(🆒) )值资源和(hé )公共资源宋一坤(🕔)试(shì )图用这样的(de )阶层(🤾)跃迁(📜)想一(🦆)下子(🔯)基本温饱问题(🤱)和世(📌)俗(👧)对于生存竞争的压力宋一(yī )坤的时间很(🧜)很(🥔)值钱他(💊)不(bú )只希望(🆓)自己的(⛺)生命实在是浪费在柴米油(yóu )盐的消(🐮)耗战上这样的(🤶)生命才能(🔞)活得滚烫的那(💤)你遥远的救世(shì )主改(😧)(gǎi )编成成电视剧天道被被人们熟知这(📊)个书的(🐿)时(shí )间线相(📓)(xiàng )当奇(⛓)怪电视剧改编成后把时间线故意(🎃)往(😵)后推(💙)了(🥘)10年(🧝)不过背景设定在1995年股市市场正(🦍)方兴(xìng )未艾大熊市之后的第一波政策红利(lì )因为(🙈)外(wài )资和中方(🔳)也可以建立混合基金不不(bú(🥓) )允许发行新股大(❕)家恐慌逃往zf就是(shì )为了救市(🥟)易安科技的(🔢)股(⌛)票(📞)从草根价到网(🎷)红比较(🔋)热门之路(📅)一路腾飞(fēi )股市神话伴(🏌)随一三个(gè )系列忧(🗑)伤的股市在(🧡)坊间流唱同时任何行(🗾)(háng )业的竞争完(wán )全没有不存(cún )在地道(dào )义道德包括伦理市场讲规律规则信息差认知差时间差(💇)还(🚋)(hái )没(🏥)有(yǒ(🕺)u )人(rén )怜惜失(shī )败者这里唯有一直赢才(cái )能站(📆)在高处看风景行业(🦍)的二八定律(🔉)在内财(🏣)富的(de )马太效应一直存在地我想知道为什(shí )么(me )穷富差距极为之大是因(yīn )为社会不需要(🎚)只不过只有贫富巨(jù(👟) )大无比的差(😥)异别人才(💊)(cái )不愿(🖌)意(🌑)牺性更(gèng )多的时间生产价值(zhí )无差别的人类(🍐)劳动真要所有的被机器人替代这样机(🌕)器(qì(♈) )人会成为(🆚)这个世界的主宰是因为(wéi )故事一直是这样既得(dé )利(lì )益者不一(yī )定(🚺)(dìng )是(🏄)最(🛰)会(huì )创造价值(🌠)的一定是最会分配(🔅)价值(zhí )和(🏞)画大饼的(📇)存在人这生(🐁)物不给吃的给空头支票都会(🍾)照单全收的(de )物(🎺)种完(📗)全没有肯(🌂)定不能有逻辑和理性去推导穷富是格局是思(🎬)维(🐨)是(shì )文化也(yě )传统我(🐹)们以(yǐ )为一个人成功与否有很多标准最多(🍡)(duō(⚡) )保障是钱多少要(🍝)知道并不是如此而且很多人哪怕很没钱的(🚘)(de )话仍然挺穷(🤹)丁元英(🦐)根据王(👦)庙村的(⚪)精(🦖)准扶(fú )贫(🕗)这对别人(rén )可以(🍚)说也是(shì )一(yī )场屠杀我记(jì )得二战期(🕝)间有一个人把(👰)(bǎ )正(💤)在(💙)大量(😤)喝水(shuǐ )的敌(dí )人给(🏑)杀了战争(👴)和和平也要有人性结果一丝(🕹)遮(🕔)羞布为什么不毕(bì )竟平均人战争大都那个层面的(🙎)(de )治理(lǐ )个人的力量太弱小的人(rén )类没法在(🏘)喝(🤛)水的时候去杀人是是因为(😪)人动(💮)物本(běn )能(💃)的一丝善良纯洁(jié )和悲(bēi )悯(🐉)就算(🌹)是动(👔)物肯(🗯)定在喝水(shuǐ )不(bú(🗣) )的时候也未必(👜)发动獠牙去(🔝)被屠杀(shā )纵然是有人类充当唯一(yī )中级(jí )文明的人(🎰)难道不会刷新一下(☔)自己的格局吗劣币驱(🚓)逐良(liáng )币(👭)世间公理只不(🎰)过做动弹(⛏)啊行业(💇)的那(nà(😢) )个二另的八老是被收割的主体(👋)哪怕是(shì )所有人(rén )都是韭菜饥饿游戏楚门世界就没对(😰)错只(zhī )有输赢天(🕖)幕红(✴)尘当人们用道理逻辑(🔠)(jí )理智命运(yùn )和天(🤖)道请解释世界的时(shí )候(😕)就早被卷入在红尘中天(tiān )幕下了就像易经天(📸)地人(💕)奇门遁(🧠)甲(🥜)(jiǎ )甲乙丙丁道德(🐘)经阴阳佛(fó )家(🏈)讲因果(🧛)儒(😄)家讲忠(🚂)恕很多时候天(➡)才和凡人的区别(bié(🦐) )不只(🏌)在(zà(🏘)i )于思维格(🏕)(gé )局(jú )而取决于人智(zhì(👆) )慧至于110的(de )的非(🖌)理性繁荣(róng )李小龙(🚭)把那(🍏)种叫肌(📷)肉记忆王(🥦)明阳叫知行合一老子(👳)叫天法道对(duì )付水会学游泳一定不是恐惧而(🚑)是(🔍)本(🚳)能就(📇)像人(🐊)在母体(tǐ )羊水里面一样高人并非神高人(rén )是明(🎪)白某个(gè )特(tè )定立场和(hé )范畴内的规律并且依(🆕)靠(🎃)那(nà )像刘慈欣三(sān )体里面的宇宙(zhòu )炼(🔗)狱(😸)丛(🎩)林法则一(🛂)样核心坐标的暴(bào )露(🔚)一定(🙄)会让更(🚗)高纬度的(🌞)智慧生(❕)命降(jiàng )纬打(❇)击那就叶(yè )子农手中掌(🧙)握了这样的(🔧)话一套科(🎛)学的方法(fǎ )论势必会会(🕋)拥有(🐒)这条街最靓的(🏈)(de )仔为什(shí )么不一(⏳)定(dìng )会被代(dài )价是因(yī(🔯)n )为这(zhè )样的人(ré(🕤)n )未(🥐)知是对世界文化格局影响深远就好似西方元首会(huì )被(🗡)斩(zhǎn )首一(❔)样(yàng )优秀的人肯(kěn )定(🚆)不会隐藏地(dì )自己(jǐ )很可能会会被别人所伤害不能成事一定(dìng )为我所杀看上(📩)去像华容道曹操和(🏷)(hé )关羽狭路相逢的(de )时候(🧓)(hòu )诸葛(📪)亮为(📦)么让关羽去守(🏌)这(😭)(zhè )样(💻)至关(🔪)重要的隘(🔈)口(🛌)毕竟曹操(cā(⛪)o )不能(🦑)死三足(🥃)鼎立(💅)的格局肯定(⛰)不能彻底毁灭(📄)是因为格局毁了(🎸)(le )的(🈂)前(qián )提是万千民众的死亡(wáng )包括时(shí )代(dài )过(💐)了好一会儿(🌪)安宁后(🐄)的繁华热(rè )闹都变成废(fè(🏔)i )墟文明(🏫)还(💵)好(🚰)战争再(🔊)说我们都是这样一(🚶)个(gè )概念系统内的争(zhē(🚋)ng )斗(dò(👌)u )有一个临(lín )界(jiè )值那像国共(🌂)一起抗日一样(yàng )解决的一定是主要矛盾这那(🤹)(nà )就是天道这样的话豆豆的(de )红(hóng )尘三部(bù )曲那个经典不入红尘如何断红尘不想体验有请要如何做到冷血无情则(🍴)是空也是一样空(🥘)(kō(🍆)ng )也不是(shì )一无所有是(shì )经历过繁华热闹穿过人(🕹)山人海(😏)我看过诗和远方回过身人生何止唏嘘(🏏)不(🈳)已(🕟)红尘就像大染缸大坟场(chǎng )垃圾堆甚至连是(shì )污水处理厂(chǎng )唯有坚(📟)守初心(🛠)方得始终怎(🐟)一个爱字了(🐝)得豆(dòu )豆用(🚜)谣言(🥙)的救世主中丁(dīng )元(♋)英说(shuō )了一句(🐫)(jù )大实话(📆)烧香(🎣)磕头的烧香(💫)拜(🕣)佛烧(🕢)香的礼佛得智的得智(🐹)慧修禅(chá(🎋)n )的修禅平均人(💆)收获不(🧛)一样(🛳)只不过(👟)是哪(nǎ )有那个比那个更(🚐)经典很多人戏(🥕)言这个女生和那(🚌)个(🈯)女生不(bú )一(🈶)样不信你试试有时候确实是一(🐚)样的(de )最合适(shì )自(😋)己的就(🤩)好不一定(🌗)(dìng )非(fēi )要是别(🆚)人(ré(📶)n )家的才(🎉)好正(zhèng )见正(😖)智正(zhèng )念那是坦坦(🌠)荡荡做人哪怕贞洁烈女肯定无毒不丈夫(fū )纯(🌉)粹是(shì(😹) )自己给自(🎣)己(🍙)的不是什么(me )别人(💿)给(👧)(gě(🥃)i )你的一样去读书有人就是喜欢平凡的(🛄)世界(🤓)(jiè )有人喜欢百(bǎi )年孤独(🐅)有(yǒ(🥚)u )人不喜欢红楼(🍺)梦有人金瓶(píng )梅(🏷)不一样的人看金瓶梅换取的结论和(hé )感触都不一样可(🦀)见人(🤬)的(🚍)文化(💣)属性和慧根和悟性相差十万八千里