在宝贝女儿好妈妈爱的启迪6的(🏦)第1集中，大迪和小(xiǎ(😗)o )迪在(👷)母亲(👦)节那天(🐇)精心(🗿)准(zhǔn )备了一(🥙)束(shù )花，为了给母(😊)(mǔ )亲贤慧(👀)一(🌀)个惊(jīng )喜(🗒)，他(😕)们没(méi )有署名(míng )然而，卫霖的猜测让事情变得复杂，他(🌧)误以(yǐ )为花是贤慧的情人所送，因此跟踪她，却不料被贤慧误会为色(😕)狼，遭受(🐚)了一顿(🐝)痛打最终，当贤慧知道花的真正来(🐸)源是女儿们时，她和卫

终于有一(yī )天(✡)，妈妈(mā )奇迹般(bān )地(🏓)回家(jiā )了，她完全不知道(dào )妈妈市场的事，但孩(hái )子们一下(🆒)子对她(tā )亲近(jìn )了(💣)许(xǔ(🌴) )多(duō )，太令(🐻)人开心了影(🔭)(yǐ(☔)ng )片中(🍭)最值得(⛰)一(🌊)提的是茜茜(🏛)(qià(🥊)n )·斯派塞克的(🍱)个人(🐽)演(📫)技秀，所(🦒)有妈妈包括亲妈都由她一(🔶)个人扮演，真(🎽)不(bú )愧是(🀄)奥(🦄)斯卡影(📎)后(🤾)参考资料htm

6 别人打你的孩子，要不要(yào )让他打回(huí )去(🔡)从理(🔇)论上(shàng )说(🧛)“打回(huí )去”没有错，毕竟(🈚)这样很公平，但(🛡)它有三个(👹)(gè )问题一(☝)是容易(💝)(yì )把小矛盾激(⛅)化为大矛盾(🤕)二(èr )是不好操作打几下怎么打(🎵)三是(shì )即(🌜)(jí )使公(gōng )平(píng )地“打回去”了，是不是也教会了孩子报(bào )复，让(🦂)孩子变得锱铢(zhū )必较，这会不(bú )会反而让他(tā )将来吃大亏(🦋)其实，人与人之(🕑)间

广(🚣)东原创动(👹)力文化传播有限(🥉)公司(🍺)倾力打造(zào )，由凤凰出版传(🦑)媒集团和江苏(🚢)少年儿(🍐)童出版社联(🗓)合出(🔸)版的(de )一本儿童(🛺)图书宝(bǎo )贝女儿(💒)好(hǎo )妈妈(mā )爱的启迪6这本书的ISBN号码是8，于2010年8月1日首次发行，是该系列图书的第1版它共包(bāo )含78页(🍱)的内(🔮)容(😐)，采用平(🎦)装形式，开本尺寸为32开，非常适合孩(🏟)子(📫)们阅(🍡)读本书

好妈妈胜过好老(lǎo )师经典(🐥)语录 1凡(✍)从小(xiǎo )有大量课(kè )外阅读的孩子(zǐ )，他的智(zhì )力状态和学习能力(🌍)就会越(yuè )好(🕕)，凡(🙈)缺少(🐳)(shǎo )阅读的(❓)孩子，学习(👜)(xí )能力一般都(dōu )表(biǎo )现出(⛹)平淡(🕠)哪怕是(🐤)写作业(🏦)的速度(🍩)，一(🦂)般来(lá(❄)i )说他们也比那(🕯)些(xiē )阅读多的同学(xué )要慢的多 2不(🍽)尊(zūn )重儿童最典型的一个表现就是对孩子管制(💴)太多，也就是指导或干涉太多，孩子的许(🔺)多正常生(🐭)长(🗜)秩(🥧)序被打(🍲)乱(⏪)

六创编动(📕)作，表演(yǎn )歌(📝)曲(⬅) 1大(🐨)胆创(chuàng )编 大胆学习创编动(🐜)作，并(📉)请(👨)创编好的(📠)幼儿带领其他(tā )幼儿表演 2自由表演 幼儿自由结(🚶)组，表(🍠)演歌曲 3随乐表演 教(💋)师扮演妈(mā ) 妈(🈹)，请一名幼儿扮演(🤡)孩(hái )子，拉妈(mā )妈坐下，帮(🌀)妈(🔸)妈倒茶或将幼儿(ér )分成(chéng )两组，一组演妈 妈一组演孩子，进行表演，体验亲自间(jiān )情感 活动反思 我的好妈 妈(mā )这

莉(lì )妈以为女儿离家(jiā )出走，决意以后多留在家中照顾女(😢)儿凌妈则决(🚲)定(💨)学好(🎴)烹饪，做个(🧗)好妈妈(🚵)莉琪雪(xuě )三人在(zài )生活中继续用魔法帮(🤣)(bā(🎒)ng )助别人，并(👸)做(🅰)好(hǎo )朋友，成为(wéi )人(rén )类世界的小魔仙一年(nián )后，小蓝(⛑)和(🕟)游(🛡)(yóu )乐以魔仙升级试(🐃)的监考身份(🌖)再次来到(dào )人(📦)间与(🥠)美琪美雪重聚本来美琪美雪认为小(👖)蓝和游(yó(🌇)u )乐(🔽)能(🕣)(né(🐦)ng )和谐相处(⏯)，结果因(yīn )为两(liǎng )人都(🎵)没带题目的事(shì(🙄) )互(🚞)相推卸

再适当(dāng )锻炼，一定(dì(💵)ng )会看(🛄)到自己健健康康的宝贝出现在自己眼前对于一(🗯)个准妈(🔐)妈来(💜)说，没有什么比自己(🤼)(jǐ )的宝贝(🦃)更重要(🚞)这十个月的时间或许很漫(📱)长，但是要相信(😝)，宝贝(🦒)长大了也(🔡)会体会到妈妈为(👥)(wé(🤲)i )了(🌒)他所(suǒ(🙃) )承(🗂)(chéng )受的一切这么多难捱的日子(zǐ(🍱) )都为了宝宝挺过来了，不为别的，这份沉甸甸的爱(🔈)就一定会让(📘)(rà(🎺)ng )自己成为一个好妈妈(mā )的

不能(👷)使用暴力，要有(yǒu )耐心(✴)教导，不(📦)能(néng )惯(guàn )事，不要觉得(dé )哭就去劝，除非厉害孩子懂事了要奖励，但(dàn )是不(bú )能太过分，小孩(hái )子(🥥)(zǐ )的成长环境很重要(🗨)，所以要注意自(🚷)己的言行会不会影响孩子

1说话(💡)温柔不乱(♟)发脾气的妈妈 凡事能和(🎚)孩子(🕠)先讲道理，语气温柔(👛)(róu )的妈妈，亲子间的感情也是充满温度(dù(🍎) )能感染其他(🌯)人(🔟)的，孩子也会更愿意和这样的妈妈在一起，愿意说出自己的(🕠)心里话，变得特(🐿)别(bié(😅) )好带(👌)而脾(pí )气暴躁随时(🗞)能爆发的(de )妈妈，哪怕(💃)做(🗽)得再好，在(👤)开口的(🧠)那(nà(🌡) )一刻，已经让孩子在内心开始排斥你2不比(🎹)较的(de )

怀孕六(🛬)(liù )个月是很多准妈妈觉得最难熬的(👘)时(🎓)候，因为这时候宝宝正在一点(diǎn )点长大，不但是身(🏍)体越来越觉(jiào )得(dé )不舒(🚪)服，心理上的(🍆)压(🚍)(yā )力也会(huì )与日(🌳)俱增，害怕(pà )生孩子的痛苦，也害怕自己做不好(🛄)妈妈(🌲)但是(shì )这是一条不(🌤)能(🐆)回头的路(🔓)，只能硬着头皮往前冲，不能(🔕)后退其(qí(👍) )实身体上的不(bú )舒(🕞)服是不可避免的(🌧)，要不然怎么说母(mǔ(🌩) )爱伟大但是我

6 好妈妈，会(😦)“使(🐱)唤”孩子做家务 在传统(tǒ(👴)ng )的观念里(lǐ )，一个贤惠(💜)的妈(mā )妈，应该(gāi )把(bǎ(🚝) )孩(🚅)子生(📞)活的方(fāng )方面(miàn )面都料理好(hǎo )然(🤒)而，近年(🛩)来，越来(♊)越多的(de )事(shì(😵) )实告(gà(💞)o )诉我(🦄)(wǒ )们，妈妈越勤(🥗)快，孩(hái )子(🏔)越懒(lǎn )惰妈妈(🔟)适(shì(🏁) )当(🀄)地“使唤”孩子做家务，反而更有利(📼)(lì )于(⏺)他的(🚈)成长哈(🍾)佛大学一项长达20年的(🎙)研(🍺)究表明，爱做家(jiā )务的孩子跟不爱做家务的相(xiàng )比

将创(🚔)编好的动作(⚾)连贯地(🐺)表(🌖)演出来(lái ) 3幼儿(🔉)自由结伴(⛸)表演 巩固(🕛)(gù )加强(🤣)记忆 5完整地随(suí )音乐表演(yǎn ) 1师(🎢)“这次(🥟)老师做(🌐)妈妈(🦈)，你们做我的孩(🖇)子(📃)，我们(men )一起(😖)跟着(🎚)音乐边唱(chàng )边表(biǎo )演吧！” 2分组表演唱 6活动(🖖)结束 结束语(🏊) 小朋友们唱(chàng )的真好听，表演的也(yě )非(⛑)常棒，今天回到家，我(wǒ(✏) )们把这首歌(gē )唱给爱我们的(🥖)妈妈听(➖)吧！ 活(huó )动反思(sī )

6语言区(qū )字(zì )宝宝，找朋友，各(gè )种图书，语(🏈)言棋等(🤞)材料7观察区(🚑)观察天(🕛)气，豆，花生，颜色8结构区提(🛌)供积木，积塑，花片等材料(❌)9体(😲)育区(🏖)跳绳，踩(cǎi )高(🗼)跷，拍皮球，大拖鞋，跳(tiào )橡皮筋，玩飞膘，投掷等等二早操(cāo )动(😅)作(💱)整(💓)齐，美观三主(💪)题活动妈妈，我爱你(nǐ )1全班(🐀)幼儿(ér )感谢妈妈来(lái )参加(🐭)

6学唱(chàng )新歌学唱歌(gē )曲，老(💴)师边弹琴(🥒)边唱(chà(🍃)ng )歌曲，小朋友(🕍)们小声的跟(gēn )个(gè )一(yī )起唱7老师(shī )边(💆)弹(dàn )琴边小(xiǎ(💻)o )声的唱(🦑)，幼(yòu )儿大声的唱出来四(📎)结(jié )束部分(💊)(fèn ) 1今天我们学习一首我(😴)的好(👇)妈妈的歌曲这是(📩)一(😘)首表达对好好(🆙)的爱，对妈妈的关(guā(💳)n )心的歌曲，孩(⏫)子(⛰)回答(dá )家里唱歌妈妈听，妈(mā )妈一(yī )定(dìng )会(🦄)非常的开心2复习拉个圆(🏑)圈走走

我建议他(📹)(tā )孩(👲)子6岁之前不要(yào )出国，他(tā(🌗) )听(tīng )了我的话，我说(🌑)这不是(🗾)(shì )我的建(jià(🏥)n )议，是心(xīn )理学(xué )理论的建议再一个，如(👉)果(🎗)即(jí )使出去(🛀)(qù )了，现(🎶)在信息交流很方便，可以经常交流(liú )，打(dǎ )电话，孩(👱)(hái )子(zǐ(📒) )的(👔)姥姥特别的好(🌈)，拿着妈妈的照片(pià(🅰)n )让孩子看(🛄)着，“这是妈妈在(zài )跟(gēn )你说话”，小(🍰)孩一点一(yī )点(diǎn )的会变成什么(me )呢？小孩就自己爬到书(✏)架(🐖)上拿(ná )照片(🌎)，“这是妈妈(🆖)！”这叫(jiào )过(🏯)渡(dù )

小结我们都有一(🙂)个好(🎙)妈妈 师在(🕚)(zà(🈷)i )学习这首歌之(🈷)前，我(😩)们先来做一下发声练习，让我们把更好听的歌(🕑)唱给(🦍)妈(mā )妈听吧，可(🍏)是妈妈上班劳动了一天很辛苦(kǔ )，我(👈)们要给妈妈倒(🚗)水捶背(bèi )，让妈妈好好休息(🌬)今天，老师就带来了一首好(hǎ(🎂)o )听(⚫)的歌曲(🛢)送给妈(🕧)妈我的好妈(✔)妈二弹琴，进行发声练习2 3 5 6 3 2 3